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有幸与老师相遇初三作文5篇思维导图

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饮尽岁月 浏览量:62023-04-05 02:52:03
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有了老师的声音,同学们才知立志发奋,才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,下面给大家分享一些关于有幸与老师相遇初三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

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思维导图大纲

有幸与老师相遇初三作文5篇思维导图模板大纲

有了老师的声音,同学们才知立志发奋,才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,下面给大家分享一些关于有幸与老师相遇初三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

有幸与老师相遇初三作文范文1

感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己!在走进校园的第一天,就是您时时刻刻教我们指使,您守着教书育人的心态,一遍遍的、耐心的、不厌其烦教我们学习,我们从无知到一点点学会做人,都是因为您我敬爱的老师!

记得有一天,那天外面寒风刺骨,冷的要命,而我却在学校发着高烧,我的爸爸妈妈因为加班无法接我回家,而您看我发着高烧鼻炎药把我送回家,我带着您的一条围巾,您守牵着我的手离开了校园。果不其然,外面正在下着大雪,冷的要命。我带着您的一条围巾,虽然有些冷,但比没有围巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都冻得红红,而手却是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我虽然站在外面,但是空气中的寒冷我已经感觉不到了,因为您给我的温暖已经将这些寒冷全部覆盖,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心头!谢谢您老师!

老师您像春蚕宁愿牺牲自己。也要为我们留下一丝光彩!老师您像蜡烛,照亮我人生的希望!老师您像引航灯,指引我们正确的方向,让我们离成功越来越近!

老师谢谢您,在我们丧失斗志的时候,鼓励我们。在您无微不至的照顾下,我们从小树苗,变的强壮起来,从无知到学会本领,这些都离不开您的教导!

是您用您的热情感染我们的心灵!在这金色九月,秋风送爽。在这个如诗如画的季节里,我们虽然离开了您,走向离成功更近的地方,我们还是忘不了那个为我们付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老师,您为我们付出的太多了,您为我们所做的太琐碎了,您的一切太过平凡了。但正是这样,我们才读出了您平凡的躯体中伟大的灵魂。

有人说过有人说老师是一本永远写不完的书,任她青春年华,任她岁月蹉跎,书里永远记着她的笑颜,她将智慧的种子播撒,天涯各处开满鲜花……这就是您老师!我们忘不了您的教导,您的陪伴!我们的师生情谊不是对于曾经的,而是在不久的将来实实存在的!是宁用您的青春勾勒出我们这些学生未来的画卷!您是素朴的花,渲染着我们青春的颜色。我心里的感谢是不能用语言表的而出的,我只能做的更好才能报答您为我的付出!

九月清凉的风吹出来我对您的思念,九月枫叶的颜色描绘出我对您的感激,在教师节的这一天,我无论如何都要说一声,老师:"您辛苦了!祝您幸福快乐!"

您对我们的爱早已经深深的埋藏在我心里,我无时无刻不在牵挂您,我的老师!

有幸与老师相遇初三作文范文2

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。您把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒。

我还记得你常说的那句话,"不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。"是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功将不复存在。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为您很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

有幸与老师相遇初三作文范文3

汶川8·0大地震,牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记,那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分,当救援小组发现谭千秋老师时,他已经"走"了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上,不敢松开。原来,在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去,手臂伤狠累累,全身布满了石沙,灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师,竟有如此伟大的爱。这时,有谁能不流下感动的热泪呢?

这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时,谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的同事夏开秀老师说,谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候,远远看见地上有块小石头,也会走上前去捡起,生怕学生玩耍时受伤。

这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了,光荣的走了。汶川人民在这场地震中,死的死,伤的伤。有的孩子的父母去世了,成了孤儿,但他的父母留下一句话:宝贝,我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走,自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。

如果我是其中一名学生,我会对谭老师说:"谭老师,首先要由衷地感谢您那双大手,还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了,但您舍己为人的品质留下了,将代代相传。虽然您走了,但我永远是您的学生!我爱你,一路走好,谭老师"

地震中的师生情,谱写了一曲感人的乐章,唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师,在学生心中一定少不了您!

有幸与老师相遇初三作文范文4

老师是明灯,照亮着你未来;老师是指南针,指引着未来的路程;老师是雨伞,为我们遮风挡雨;老师是蜡烛,付出青春,付出自己,把我们照亮????她就是令我们尊敬的班主任---单老师。

单老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵、充满智慧的大眼睛,俊秀的鼻梁下面是能说会道的樱桃小嘴。

记得有一天下午,一个朋友过生日,我被邀请了,我没有告诉爸爸,于是,直接参加了那个朋友的生日聚会。爸爸看我那么迟还有没回家很焦急,于是,电话打给单老师,说:"单老师,我家枫叶现在还没回家,怎么回事,是不是被你留下来了?"单老师说:"没有啊!要不我给每位家长发一个信息吧或打电话给她要好的同学问一下。"后来,听说单老师挨家挨户地打电话。到了晚上八点半,朋友生日聚会结束,我才急匆匆地回家了。我进了门,爸爸满脸怒气,眼睛直瞪着我,赶紧又打了个电话给单老师:"单老师,真是对不起,枫叶这个丫头现在刚回来,打扰到你了,让您操心了。"单老师却说:"没关系!枫叶回家了,你就别骂枫叶了,毕竟人人都有犯错的时候啊!"单老师的话,让我"躲过一劫"我爸爸真的没有的我。

第二天,我进了校门,我怕同学会笑话,进了教室,一声不吭,生怕人家注意上我。老师语重心长地说:"枫叶,下次别这样了,不然会让家里人担心的,你是个好孩子啊!"老师又说:"大家,把作业拿出来,老师亲自批改。"于是,同学们拿了出来,快轮到我了,我心里十分忐忑,而老师仿佛看出我的心思说:"枫叶,你利用中午的时间或晚上把作业补好,明天给老师看可以吗?"我小声地说:"好!"此刻,一股暖流涌上我的心头。暗暗下决心:我以后一定要做一个爱学习又懂事的好孩子。

我和老师的故事是那么真实,那么生动,那么温暖,让我深受启发,给我信心和勇气,激动我进步,我要把它珍藏起来,让它化成我记忆空里的闪闪繁星,照亮我前行。

有幸与老师相遇初三作文范文5

人们除了父母,最亲近的便是老师了,孔子曰:"三人行,必有我师焉。"更体现了老师是人的一生之中不可缺少的一部分。"老师是人类灵魂中的工程师,是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。"这都是描写老师精神的"台词"。早就想写写我和老师之间的故事,总是难以下笔,今天才静下心来,写一写我最尊敬的华老师。华老师何许人也?——我四年级的班主任也。

现在讲的是我和老师的两个故事。

第一件事是在体育课后发生的,我们的体育课上完后,我刚领了饭跑上楼的时候,因为太激动,被楼梯绊了一下,饭全撒在了地上,白白的米饭立刻变成灰色的,没办法再吃。我一下子就呆住了,急得像热锅上的蚂蚁,心想这次我可倒霉了,没有饭吃了。正巧一位华老师从我身边经过,她看到我狼狈不堪的样子,温柔的说不要紧,赶快打扫干净,吃我的饭菜吧,说完就把她自己的饭菜分了一半的给我,我一边吃一边留下了激动的眼泪。觉得这是我有生以来最香的饭。

还有一件事也是在课间发生的,我不小心摔了一跤,头撞到钢板上,痛得哇哇直叫。华老师赶到了,赶忙白抱起我将我送到了医务室,直到我的妈妈来了,她才放心地离去。当时的情景我记忆犹新。一直以来我是个调皮喜欢动的男孩子,发生在我和华老师之间的故事还有很多很多,这些事情象一个个散落的珠子,我想把它都串起来,做成一串美丽的项链,戴在心中,直到永远永远……

是啊,在阳羡小学生活五年以来,老师们给了我们多少帮助!当我作业没有按要求完成时,老师们耐心地为我讲解;当我上课走神时,老师们总是提醒我;当我在生活上遇到困难时,老师们又会无私地帮助我,就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我……我明白了,老师爱学生就像爱自己的孩子一样,我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。

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