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留给明天初三作文5篇思维导图

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心奴 浏览量:02023-04-05 02:53:52
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不要把时间都用来低落了,去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔。你一定要相信,不会有到不了的明天。下面给大家分享一些关于留给明天初三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

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思维导图大纲

留给明天初三作文5篇思维导图模板大纲

不要把时间都用来低落了,去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔。你一定要相信,不会有到不了的明天。下面给大家分享一些关于留给明天初三作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

留给明天初三作文范文1

轻轻推开心灵之窗,让那丝轻风带给明天以希望。留给明天那一排排一步步或深或浅的脚印,为它留下一幅值得感动,值得回忆的叹号。

曾看过这样一篇文章:一位老建筑工程师,建了一辈子房子,公司从未奖予他什么。将近他退休之时,老板让他为公司建最后一幢房。他心里很不是滋味。想想反正也是最后一幢。好与坏都跟我无关。他这样想着。也这样不专心的做着。到完工那天,老板把钥匙给他。告诉他,这是公司给的奖励。这时他才后悔不已,但事已成定局,他只能住在他一生中建得最差的,弯弯曲曲的房子里度过他的余生。

其实,人天天都在为自己盖房子,又天天住在自己盖的房子中。我们盖的是什么房子,留给明天的,就是什么样的生活。

淌着汗水的勤劳者留给明天的是晶莹的"汗水";流着眼泪的怯弱者留给明天的是失望的海洋;滴着垂涎的懒汉留给明天的是悲伤的天空。

明天总是很公平的,你留给它什么,他就会回报什么。你若吝啬于付出作文或留下,你将得不到你所期盼的。就像那位老建筑师,吝啬或一时的懒惰只会让他后悔,一个人若在悔恨中度过后半生,那是多么遗憾和可悲呀!

我们能做的就是:抓住现在,才能留给明天更多。"不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝"。为了能留给明天更多丰富的加快和深厚的基础。那就为自己的"房子"多流一滴汗。

"失掉了现在,也就没有了未来"是鲁迅对这个观点的最恰当的总结。而我们所求的未来。不过是自己一天天慢慢所造的"房子",那所储藏着我们留给明天希望的"房子",会成为我们的归宿。

不要再问:希望在哪里?希望正在每天一块砖一块砖垒积。只要你认认真真,只要你有恒心,你总会看到那属于你自己的希望。

歌德说:"建筑是凝固的希望"。这句道出我肺腑之言的名句,是否也让你有所感触。作为高三的我们,能做,也是值得做的就是赋于更多的希望于高考这幢"房子"。我们才可能在那所房子里得到幸福或灿烂。

留给明天初三作文范文2

蓦然回首中,欢笑宛如烟云,似水年华流走,不留影踪。

不要以为未来总是很美好,路很遥远,世事难料,说不定从明天起,美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感,更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了,循着自己的旧梦。留下来的只有空气,每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶,只能体会那飘零的凄美,我又如一片云,在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样,无助而漫长。但内心有一份企盼,一种希望,这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开得很灿烂,留住昨天的美丽,迎接新的一天,让昨日之思变为明日目标的实现,那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗?即便你默认要承受这份痛苦,当困难来临时,你有没有气馁动摇过?最重要的是要固执地坚持下来,不为外界的干扰而分心,不为一时的患得患失而愁眉不展,欲说还休。而每一次的克制,都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜,真诚地生活,执著地追求,命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活,但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线,才使得生命更充实,更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂,随着时光的流逝,当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白,内心深处的黯然神伤就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声,依旧渴望明天的美好。

留给明天,不是随风而逝的,而是历经沧桑之后的翻然悔悟,人是感性的动物,需要守候自己的信仰,它是生命延续的动力源泉。

留给明天,你心中就会得到一泓清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。

留给明天初三作文范文3

玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,"留给明天"有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打 倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,"留给明天"有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的'老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了"生当作人杰,死亦为鬼雄。"她感觉出了"次第岂无风雨?"她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,"留给明天"有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!"留给明天"并不是忘记过去,更不是抛却今天!"留给明天"的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜"现在",加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西"留给明天"!有的时候,"留给明天"也是珍惜今天的一种动力!

留给明天初三作文范文4

明天,也许我在家里无聊地度过;明天,也许我在奥数班里痛苦地度过;明天,也许我能到黄山去旅游,过一个快乐的明天!明天,我在哪?谁也不知道,除了时光老人,时光老人脚步匆匆,一不留神,今天就会被它带走,而我们就迎来了崭新的明天!

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!"这句话时时刻刻提醒我:要珍惜时间,不然就是在糟蹋生命!我们不能想明天我们在哪,在干什么,因为要先把握好今天,做好今天该做的事,而明天在哪,就交给明天来处理。

暑假到了,我整个人都是空虚的,整天无所事事,像一只无头苍蝇乱飞乱撞,一天下来,不是看电视,就是玩电脑。终于有一天,我想通了:我不能一直没计划的生活下去,我要安排好明天!不,是每一天,并做一些有意义的事情,把握好每一分每一秒,于是我……

今天,我去茶店勤工俭学:首先,我去捡茶梗,我小心翼翼地拿起茶梗,剥掉它的根,就完工了,要知道,我捡了一斤多,手都酸了,换来了3块钱。接着我去包茶叶,先将茶叶放入小袋子里,再将小袋子放在天平上称,若平衡了,这一包就算合格了!我又用了两个小时,这时的我已经满头大汗、腰酸背痛了……一天结束了,虽然很累、很辛苦,但是,我却尝到了快乐的滋味!你们一定会问我:为什么要这么努力地过今天呢?我会回答:"因为我要为明天做准备,而为明天做准备的最好方法,就是集中你所有的智慧和所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美!"今天过去了,明天又要到来了,我一定会珍惜每一天!明天,我在哪?在时间的轮回和永恒的希望中……

不要想着昨天的开心与不开心,不要担心明天的结果,走好今天的路,用手拔去昨天的落寞,吹散明天的迷惘,把握好今天,计划好明天,为了走好我们那漫漫人生路,珍惜时间吧!让昨天、今天与明天,永远烙在我们的记忆中!

留给明天初三作文范文5

茫茫人海中,你能否找到属于你的落脚点;苍苍人生中,你能否找到你的那段时光,那段辉煌;在那遥远的未来,你能否找到属于你的一片领域……一串串未解之谜需要你去探索,更促进着你求知的欲望。

空虚的想象只是白日梦,切实的行动才是希望的灯烛。

我常常问自己:现在你在哪里?明天将会在哪里?

社会发展的快速,使我喘不过气来,一时了不清究竟的缘由;人口素质的下降,让我看到了社会的"希望";网上贴吧的一条条留言,完全可以折射出这个问题,不文明的口语和不服的气势,让人看了心惊胆战。

这一切的一切让我看不到明天,使我不得不去留恋那似乎强不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追赶着我,我不能再回头看了,我只能拼命的往前跑,时间的转瞬即逝,让我更加珍惜时光,忘记身边的一切,我努力着……

明天,似乎真的离我不远了?我会找到属于自己的位置吗?在那遥远的未来,真的像想象中那般美好吗?

今天,我在这个拥有众多保护的群体中,明天会成为一个对社会有用的人。

发奋读书,立志报国,这个目标使我找到了明天我的位置——那就是肩负起建设祖国的重任,那个"一线"的地方……

不要对社会失去信心,不要对祖国报以怀疑,时刻激励着自己,找准自己的位置,认准自己的目标。

茫茫人海中,我落在了那个引人瞩目的地方。

苍苍人生中,我找到了属于自己的辉煌。

憧憬的未来中,我看到了属于自己的领域。

这一切的一切,使我看到未来的希望,因为我找到了明天我的位置。

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