走向成功初三作文5篇思维导图

"尝试"既有成功，也有失败，不过我那次成功了。

在星期六，我由于无聊就顺手拿了本书浏览。当我看完一篇《植物也有心灵感应》后，我惊呆了:不只是人，植物也有心灵感应!这是真的吗?为了证明事情的真实性，我立即奔到后院去，摘了一片快要枯萎的叶子和两片翠绿的叶子。我把一片叶子放在我经常去的地方，好对它使用"心灵感应"，而将另外两片随便一放。以后，我一直来看那一片即将枯萎的叶子，对它"贯输"乐观的话语，并鼓励叶子，"你一定要生长好，那样才能有价值"，心中念完后，叶子仿佛动了一、两下，叶子也在逐渐变绿，没有呈现出乏力的状态，而另外两片我置之不理，不久后便枯萎了，果然如书说的一样。

为了更加准确，我又换了叶子，看看刺激叶子是否有反映。我把叶子放在显眼的地方，给它一顿臭骂，说一些发泄的话，而且都是说叶子的不好，我每天细心观察，发现这叶子比平常叶子枯萎得快。我由此推断出：植物和人类是有感情的，如果你给它们鼓励，让它们努力生长，他们的寿命也许能突破极限，而且生命力依然旺盛，相反，如果你伤害植物和你之间的感情，那它不会原谅你，而且它的寿命会缩短，不久就会离开世界。所以，我们应该好好珍惜和植物之间的情感，让它们多活一会儿，让人间植物多一些，绿色多一些，氧气也会多一些。

我们要多珍惜和植物的情谊，让地球绿色存在每一个角落里。

成功是什么?成功使我们勤奋过后的结果;是一种令人回味无穷的喜悦;是在沙漠之中的一眼清泉。虽然对别人来说，有些"成功"并不值得一提，但在我看来，它确是美好的回忆……

在我很小的时候，我一直羡慕那些会操纵滑板的哥哥姐姐，脚踩上滑板轻松一摆就跑的飞快，多么拉风啊!于是，我鼓起勇气去想他们请教。

我把我的目的告诉了他们，他们也乐意帮助我完成这个目标，二话不说，我踏上了"学滑板"的征途。

首先，哥哥教我要领："双手摆平，重心放在腰间，保持平衡，双腿微微张开，慢慢地摆动双腿"我一听，心中不由自主的骄傲起来：原来这么简单啊!但当我刚踩上滑板的时候，身子不听使唤般后仰，没控制住平衡，摔了个四脚朝天。心想：早知道这么难学，我就不学了。但为了不丢脸，我决心对哥哥们发誓，一周内学会滑滑板。

要想学会滑滑板，就得逼自己，不怕摔跤，不摔上几次，肯定是学不会的。我心中一直默背哥哥交给我的要领，可每当我站上去的时候，就无法控制身体，一直摔了下来。于是，我想了一个办法：站的时候扶住周围的栏杆，试着慢慢找自己的感觉，渐渐地我成功了。一周后，我如愿的在哥哥面前拉风了一把……

"世上无难事，只要肯登攀!"只要你努力，在通过各种艰难险阻后，换来的结果一定是成功!我相信，即使失败了，也不要气馁，重拾信心，再次拼搏，因为"失败乃成功之母"。

坚持，成功就会向你走来。

——题记

泪，是每一个人心情的展现，珍藏在记忆中的故事。那一次，我永远不会忘记。

那一次，我们正在上体育课，体育老师训练我们扔实心球。以每排为单位，一个一个扔，每人扔5次。轮到我们这排了，其他女生都轻而易举地扔过了，我也奋力一扔，可是并没有过，怎么没过呢?我有点疑惑。

第二次，我心想，这次我可不想拖后腿了。可谁知，刚要扔出去，手一滑，只扔到前面不远处，其他同学见状，立刻大笑起来。我有点失落，不敢面对其他同学。头上的太阳消失了，一点小雨下了起来。可我并不为此而放弃，仍在体育老师的指导下扔实心球。

第三次，我已经心灰意冷了，本想坦然接受同学们的嘲笑。可那些嘲笑声那么刺耳，作为成绩优异的好学生，我不能在这方面失败!我重新振作起来，一定要扔过去!而此时，那晶莹的泪花已经在眼眶里打转了，调整心态，做好动作，用力向前扔。可毕竟还是我人小力小，也没扔多远。可这次，在我身旁多了一些温暖的话："有进步，加油。"

有一次，班里举行成语故事大赛，同学们都踊跃报名，我很胆小，但我还是鼓足勇气报了名。

我心里忐忑不安，如果比赛时没发挥好，同学们就会嘲笑我啊!想着想着，思维又逆转过来了，不行，得背好成语故事，哪怕只获得一个三等奖也好啊!于是我翻开了《成语故事大全》，认真地挑选起来。我想：选一个大家不熟悉的，这样能给大家耳目一新的感觉，一定能获胜。我读了一个又一个故事，发现《削足适履》的故事内容简短又风趣，还能告诉我们做什么事都不要生搬硬套的道理。不错，就选它了。

星期三下午，成语故事大赛正如火如荼地进行着，同学们陆陆续续地登台亮相，又轻轻松松地走下台来，赢得了一阵又一阵热烈的掌声，让人好不羡慕。快轮到我了，我虽然对这个成语故事背得很熟练了，心里却越发紧张起来。接下来主持人一本正经地说："下面有请周钰茜同学讲述她的成语故事。"班里又响起了一阵雷鸣般的掌声，我鼓起勇气走向讲台，便绘声绘色地讲了起来："春秋时期，楚国与蔡国之间发生了战争……"我一口气把故事讲完了，但我知道，语速还是快了点，我紧张而又激动着。

成语故事大赛仍在继续，我依然沉浸在我的故事当中。不知什么时候就结束了。最后该投票了，很多同学都取得了好成绩，其中班长何心怡和课代表陈甜恬以全票通过获得特等奖，真了不起，还有几个获得五十几票，六十几票的，他们获得了一等奖。当报我的票数时，主持人大声说道："周钰茜，47票，二等奖。"我居然获得了二等奖，我太惊奇了，这完全出乎我的意料。我知道，这一定是同学们对我的`鼓励和肯定了，我的心也如一块沉重的石头落了下来，顿时我真想大声说："我成功了!"

经过这样一场比赛，我终于明白了不要低估自我，要好好表现自己，成功往往会给那些有准备的人。

学校下星期就要进行全校长绳比赛了，我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。

练习开始了，站在前面的几个同学有跳的基础，很顺利的跳过去。我羡慕极了，马上到我了，我心中紧张极了，我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳，心中不由自主地害怕起来;

听着"啪、啪"的声响，我产生了畏惧，既想跳过去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是，绳子无情地打着我的身体。"都怪你，如果不是你，我们就连跳十三个了。""就是的，就是的。"同学们随声附和着说，我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说;"同学们跳长绳讲究的是合作，你们只有合作起来，团结起来才能成功。"听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。

我心中又燃起了希望之火，决心这次一定要跳过去，我看见其他人的动作要领，前面同学冲出去了，我稍稍停顿后，小跑着进了刚才同学的位置，随着长绳的甩动，差一点就跳过去，这次同学们不是用嘲笑声回答我，而是用鼓励的话给我了自信。又一次，我重复着刚才的动作，终于跳了过去。

文体委员把我们召集在一起说："甩绳的任务由两个力气大的男生完成，甩绳也是个技术活，要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆，还要和跳绳的同学配合好。""对，跳的同学眼睛盯着绳子，一不进去，两步起跳，三不跳出。"班长接着说："一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快，才能获胜。"我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习，我跟着前面同学慢慢向前移，还有三个人，我已经作好准备，早早摆好了姿势，等前面的同学跳出去，我右脚向前一迈，快速跑过中间，摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下，我往上轻轻地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳过了。我们像战马奔腾，飞速前进快速跳着。"三分钟到了。"计数的同学说："一共跳了二百八十七个。"我们团结合作终于跳好了!

通过这次跳长绳练习，我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的，集体合作是力量的源泉，是成功的基石。

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