我的课余生活初中作文思维导图

我的课余生活是五彩缤纷的，有人喜欢弹琴，有人喜欢画画，还有人喜欢集邮，至于我却对打羽毛球有兴趣。

为什么我喜欢打羽毛球呢？那还得从我小时候说起。又一次，我见到隔壁哥哥和他的妈妈在打，就问妈妈这是什么？妈妈告诉我，这个东西叫羽毛球。妈妈从家里拿了两个拍子和一个羽毛球，她给边给我拍子边说："如果你有兴趣的话就试试吧，很简单的。"只见妈妈把羽毛球往上一扔，快到她头顶是用拍子使劲一拍，拍的好远好远。我两个手自觉地拍了起来，说："妈妈好棒哦！如果我能像妈妈那样的话，那就更好啦！~~""你来试试。"妈妈眼睛里有相信我的感觉，可我觉得我更本就打不成。

第一次我把羽毛球往前面扔了，妈妈笑了说："你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。"我心里憋一股气，眼直瞪瞪的看着羽毛球，嘴里还嘟嚷着："小羽毛球，让你不听话，看我怎么教训你，哼！"

第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不见了，我东找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一个东西，我捡起来一看，咦！这不是"走丢"的羽毛球吗？原来它就在我的脚后面，哎，我打个羽毛球为什么就这么难，不像妈妈说的很简单。我好想放弃呀！可是，看着哥哥他们打的这么好，我也不舍得呀！

我的课余生活很丰富，只要一有时间就去踢足球，既爱踢足球，也喜欢足球。一回到家看电视，就要看看有没有足球新闻，对世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。

放学后，就能看见我们踢足球的身影，哪怕放学很迟了，我们也不放过要踢个痛快。

一次我约上几个同学一起踢球。我和李江舟、丁彦峰、张润楠、毛翊南为一组，另一组是王富华、郭林奇、刘泽、白晶、施杨为一组。比赛开始了，先由对方白晶发球，他们一改往日长传冲吊的战术，以短传精彩的二过一来渗透我方的防线，被对方先入一球。我队发起猛攻以短传配合战术。我把球轻轻抬起，然后拦截成功了！我带球快速绕过白晶，慢慢把球向对方球门，并且呼应海外（毛翊南）来接应，毛翊南眼观六路，又把球快速传给我，我一路势如破竹，冲向对方禁区。毛翊南飞速跑到门前接应，我及时地将球传给他，对方后卫刘泽忙扑过来拦截，把球传给了丁彦峰，他看四周对方后卫人多便把球传给反搭挡――张润楠。张润楠用三角短传，传到了我脚下，我将球左右带攻，轻轻一拨，闪开后卫――郭林奇。一个低铲，"啪"的一声，球应声进门！我们队高兴地拥抱在一起……球由郭林奇发，李江舟在中场和郭林奇硬拼，在中场断球，长传到了丁彦峰，张润楠用看家本领"三角短传"，猛然一脚，球流星般地向毛翊南那儿飞去，毛翊南轻轻长传冲吊抬脚，猛射球门，球又被手门员王富华用胸膛挡了出来，毛翊南接到球边路传中，球到了我脚下，使出全身力气，转身大脚打门，球像离弦之箭一般，射向对方大门的死角。球进了！虽然汗水湿透衣背，满头大汗，但我们还是无怨无悔。

我爱踢足球，因为能锻炼我们的意志，强健我们的体魄，所以我爱踢足球。

我的课余生活丰富多彩，我的爱好是爬山，我几乎每个周末都会跟家人一起去登鼓山，这样有益身体健康，也可以让我多些见识。

这个周末我就跟妈妈一起去登鼓山了。我们在家准备了去登山用的一些东西，然后跟着妈妈坐公交车，车一会儿就到了鼓山脚下了。我兴奋的跳下车，回头跟妈妈说："妈妈，我们今天跑着上去吧？"妈妈说："不要，我们慢慢地走上去。"

去鼓山的路上人好多啊！你看，好多小朋友跟着爸爸妈妈一起去登山。这一路我非常开心，因为这一路我接触到了不同的人。有个阿姨领着女儿走，走着走在，她女儿走不动了。阿姨对孩子说："你看看前面那个姐姐多乖啊？都是自己走的"小妹妹看看我，低下了头，这时我又开心又自豪。

不一会儿，我们就到了第一个亭子，妈妈说："我们坐下喝点水吧。"我那个劲啊！一口气咕噜咕噜喝了大半瓶水，那叫一个舒服啊！休息一会儿，我们就接着走，一路上我又是唱歌，又是背古诗。路人有的看着我笑，有的对我竖起了大拇指，有的还为我拍照呢……我好开心哦！我们很快到了第二个亭子，这会，好多人在那里休息，因为那里有天然的泉水，很多人又是拿毛巾又是拿水瓶在那里接水。我也不赖，拿起毛巾就往水里泡，那个天然泉水真舒服啊？浇在脸上凉飕飕的，一直爽到心里。

听，妈妈喊我了："宝贝，快走啊！上面那个亭子的麦芽糖动物在等着你呢！"听到有麦芽糖吃，我三步两步地跑上了第三个亭子。哇！好多人排队买麦芽糖啊！我也排队买了个凤凰形状的，吃一口，真甜！吃着吃着，一会儿就到了山顶。

站在山顶瞭望台看福州城全在眼中，福州好美啊！楼房 整整齐齐，江水穿城而过，车流川流不息……我还要多爬福州的山，多看福州的景！

我的课余生活丰富多彩，如打乒乓、跳绳、唱歌……但我最喜欢的是下棋。

我在棋场上的"敌手"，莫过于"老将"爸爸。你瞧，我们爷儿俩又开始交战了。我见爸爸"按兵不动"，马上派出"车"、"炮"两个"得力战将"，一下就干了老爸四个"兵"。我又乘胜追击，直捣黄龙。爸爸抱头鼠窜，留下一"马"。我正想让"炮"去吃马，却突然发现，我的"城池"空虚，只有几个"卒"在那里"孤军奋战"，而老爸的"车"、"炮"，早已"虎视眈眈"。

怎么办？如果让"炮"吃"马"，就很难回到"阵地"。我抓耳挠腮，终于想出一条__之计：先让双"车"回阵，再吃"马"，让老爸赔了一"马"又折"车"。

但可惜的是，我刚让一"车"回阵，老爸就用他的"马"吃了我的"车"。没办法，我的"将"只好"左躲右闪"。好不容易杀出重围，却已"损兵折将"。唉，棋差一招，好险啊！

接下去该怎么办呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，对了，爸爸可不善于进攻啊！我只要把他的"车"、"炮"引出来，就一定能杀他个措手不及。于是，我用"调虎离山"之计，把他的"炮"给引了出来，然后，乘其不备，把它吃了。而老爸的"帅"，也已被我的"车"、"炮"包围。爸爸受到"两面夹击"，顾得了这头，顾不了那头，怎么也防不过来。于是我一个飞"炮"，炸了他的"将"。爸爸"惨败"了。

哈哈，我又赢了一盘！

这就是我的课余生活——下棋。它不仅培养了我顽强拼搏的精神，陶冶了我的性情，还极大地丰富了我的课余生活，我怎能不喜欢它！

我的课余生活很丰富，你要让我说的话，那可是几天几夜都说不完，因为它们就像天上的星星一样多：拍皮球、跳舞、画画、朗诵……我无所不能，其中我最喜欢的就是跳舞了！

在我四岁的时候，我特别贪玩，加上写作业的时候总是驼背，所以妈妈想让我去学跳舞，纠正坐姿，也好打发一下业余时间。我一开始有点不愿意，等我走到教室时，看见窗户上贴着"中国舞"、"拉丁舞"几个大字的时候，我就知道我的噩梦要开始了。伴随着无奈，我便开始正式上课了。

舞蹈老师先让我跟着其他学生一起学会趴横叉。她先让我站在把杆找找感觉，再让我趴在地上，慢慢把双脚打开。因为是第一次这样做，所以我感觉特别痛，眼泪都要疼出来了。老师看到了，连忙蹲下来，安慰我说："没关系，你现在第一次来压腿是感觉到痛，但是慢慢的呀，习惯了就会好了。"虽然老师说话很温柔，但是我的眼泪还是流了下来，并在心里面下定决心下节课再也不来了，因为实在是太痛苦了，太累了。

第二周，在妈妈的逼迫下我不情不愿的来到了舞蹈教室。就在这时，我看见一个姐姐在舞蹈室里随着音乐舞动，看她飞舞的样子，我惊呆了，那一刻我觉得跳舞的人真好看，所以我决定坚持下来，我希望在学了一段时间之后，我也能够像她一样跳出这么美丽的舞蹈。