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以回味为话题中考作文800字思维导图

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几点疏雨 浏览量:32023-04-05 04:14:38
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回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程。

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思维导图大纲

以回味为话题中考作文800字思维导图模板大纲

回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程。有什么事情是值得让你回味无穷的吗?下面是树图网为大家整理的关于以回味为话题中考作文800字,希望对您有所帮助!

以回味为话题中考作文800字1

生活像一道绚丽的彩虹,变幻多姿,让人流连忘返;生活像一幅优美的画卷,绚烂多彩,令人爱不释手;生活像一本厚厚的小说,充满情趣,使人回味无穷。

博弈之乐

对于我来说,从学校走完一天艰苦的征程回来,最能使心情平静下来的事莫过于和爷爷下一盘象棋,虽然我棋艺不高,和爷爷隔"千山万水",但有时还真能上演一次"四两拨千斤"。看,我和爷爷之间的象棋大战又开始了。爷爷先下手为强,吃我一卒,我不甘示弱,马上反攻,不想误入陷阱。第一回合,我方惨败。第二回合,我出其不意,舍马保车,立下奇功,爷爷防守不利,损失惨重……第N回合,场面极其惨烈,我只剩一炮一卒,而爷爷兵强马壮。正当我即将放弃之时,突然眼前一亮,大喊一声"将军"反败为胜,爷爷一时摸不着头脑,又俯瞰了一下局势,才恍然大悟。我高兴得手舞足蹈,早忘了刚刚的困窘。

弹琴之苦

生活中时时充满着欢声笑语,但有时也令人惆怅满腹。从小学一年级,我每天都是在学校、琴行、家三点一线的生活中度过的。每天跨出学校大门,还没来得及跟同学道别,就以火箭般的速度"飞"向琴行。琴声和嬉闹声在屋里飘荡,而我早已疲惫不堪,我向往着到外面看白云轻轻飘动,听树叶窃窃私语,但耳边琴声依旧……直弹的昏天黑地,手臂发麻。悲哉!我真不知道比关在笼里的小鸟好多少,什么时候才能突出重围,找到属于我自己的一方天空!

读书之悦

生活中,我还是一只"小书虫",书籍仿佛是一块磁石,而我就是那千万金属中的一点点。书对我的吸引力,远不能用喜爱来形容。我拿起书,一坐就是一两个小时,有时,一本书我一次就能读掉大半河山,直到头昏眼花饥肠辘辘才停下。那一次,我正在写作业,抬头一瞥,哈,一本《读者》,最令我激情澎湃的杂志之一,不管三七二十一,拿起便津津有味的读起来,一小时,两小时……"叮咚",一阵刺耳的门铃声头上炸开,爸爸妈妈回来了,而我作业几乎还没动,我的手脚都不听使唤了,连滚带爬的扑到作业前,奋笔疾书,可惜为时已晚,我只好极不情愿的给爸爸妈妈交出"赃物"。

这就是我的生活,丰富多彩又充满酸甜苦辣的生活!回味过去的点点滴滴,令人感慨而又感动,在这样的生活中我逐渐走向成熟,我还会一如既往的走下去,相信一定会收获多多,精彩多多。

以回味为话题中考作文800字2

我总喜欢在每个寂静的傍晚,望着窗外朦胧的夜色,回味着白天所发生的一幕幕,有忧愁,有喜悦,有不顺,有舍得。而这一晚,缘了奶奶的一句话,我的思绪飘到了很远很远的地方。

十四年前的阴历二月初六凌晨两点四十分,一个鲜活的小生命诞生了,她懵懵懂懂地闯进了这个色彩缤纷的世界,用嘹亮的哭声向世界宣布着她的存在。这个小生命,就是我。

听奶奶说,小时候我特别可爱。有一次奶奶抱着还没长牙的我到外面遛弯,有一个孩子在吃西瓜,我看见了,就张大了嘴,露出粉红色的牙床,啊啊叫着要吃,奶奶见了,便向人家索取,征得同意后,我用牙床"咬"了一大块下来,如猪八戒吃人参果般囫囵吞枣地咽了下去。现在想来,那时的自己,脸皮厚得可爱至极。因为还小,大多数愿望都可以被满足,即使犯了错误——"张口"向别人要东西吃,也不会挨骂,反倒戴上了一个"可爱"的头衔,小孩子就是好啊。

还有一次,邻家爷爷逗我,说要去我家吃饭,我便急着堵门,吓得手足无措;另一次是邻家的阿姨让我给她唱首歌,她就给我买娃哈哈喝。见有"便宜"可占,便咿咿呀呀地唱了起来,虽然没有人听得懂,但那位阿姨兑现承诺,硬是塞给了我一瓶娃哈哈,到家后我就美滋滋地喝了起来,那股得意劲儿洋溢在脸上,真令人忍俊不禁。

回味着第一次走进幼儿园哭得鼻涕眼泪一把抓,还不住地央求妈妈再呆一小会儿;回味着第一次走丢时的茫然无助,被好心人抱进的广播室,哭得抽抽搭搭却还记得妈妈的名字,最终母女重逢;回味着第一次骑车上路时的紧张、激动……这许许多多的第一次串联成了我幼时的回味之链。

随着时间的流逝,渐渐地,我迎来了青春期,有了少女的羞涩,不再疯疯狂狂。从小学的嘻嘻哈哈到初中的安安静静,我一直在一刻不停地发生着改变,从内心深处到外部的行为举止,特别是心理上,有了自己的心事,自己那不愿与人分享的小秘密。懂得了这社会的恐怖,尔虞我诈,便处处小心谨慎,虽说有时有点儿杞人忧天,但总比不加防备要好的多。

回头看看自己曾经走过的路,发现了年少无知时的幼稚,在无数个第一次里,慢慢长大,虽然成长的路布满荆棘,但那地上依旧清晰的脚印却一个比一个更坚定。

回味,它使我能认真地审视自己,发现自己的不足并及时改正,不得不说它是我成长路上的重要一环啊!

以回味为话题中考作文800字3

"天才就是1%的灵感加上99%的汗水,"爱迪生的这句话令我回味无穷。

"天才就是1%的灵感加上99%的汗水,"是从《吟古诵今》里背到的,当时背这句话无非是为了应付考试,不去理会它的意思,只是将它背得滚瓜烂熟。本以为它只是句普通的名言警句,可它却对我产生了无法言语的重要性。

今年有一段时间,我的学琴状态不是很好,原来一首曲子五六个星期就能结课。可最近,一首曲子弹了两个多月了还处在刚接触的阶段。眼看着以前比我落后的可妮渐渐地超过了我,我心里很不是滋味。

在圆梦杯乐器比赛中,我的成绩向来在民乐A组中名列前茅,可这次不知怎么了,一下从凤头沦落到鸡尾的位置,看着那惨不忍睹的成绩,我的心越发着急。

老师看到了我的成绩,心里更是急躁,她把我拉到旁边,语重心长地说:"偲睿啊,你自己看看,最近你做了什么?进步了吗?进入状态了吗?以前,我一直觉得你是一个好苗子,可你最近的表现让我不是很满意。"听了老师的话,我默默地低下了头,沉思起来。她接着说:"以前的你,每每遇到什么问题,都会及时告诉我,让我帮你解决,练琴的时间也不少。可现在,你基本都不怎么练琴,怪不得成绩不好。要知道一分耕耘,一分收获。别以为自己天资聪明就可以不努力,要知道‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水。’世上是没有天才的。"

老师的话使我茅塞顿开。是啊!小鸟生下来不会飞,经过了一遍遍的练习后飞上了辽阔的天空;婴儿生下来不会走路,经过了一遍遍的练习后奔跑在祖国广阔的大地上!谁都不是天才,那些成功的人都是经过自己的努力获得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。

从那以后,我开始努力练琴,把每一首曲子的每一个细节都练得完美,10遍不行练50遍,50遍不行练100遍。就这样,我取得了巨大的进步,状态也越来越好了,比赛的成绩更是锦上添花。

"天才就是1%的灵感加上99%的汗水。"因为这句话使我离我的音乐梦想更进了一步,每当我遇到挫折不想练琴时,我总会回味起这句话,这句话给了我前进的方向。

以回味为话题中考作文800字4

拆开那淡紫色的话梅糖的包装袋,轻轻放入口中,渐渐地弥漫出酸酸甜甜的味道。就像我此时的心情一样……

第一次见面,也是因为缘分。初入初中时,我没有一个认识的同学。看着大家都在跟自己以前的老同学叙旧,我在一旁显得孤单不已。这种状况持续了快一个星期,直到那个星期五的傍晚认识了你。

我无奈的看着一群男生跑走,心里着急又碍于面子迟迟没有叫住他们。我一个人拿起了扫把,开始了一个人的值日。突然你风风火火地跑进来,冲到了你的座位上。你焦急地说你的钱没了,无意中却瞄到了你脚下正踩着的十元。我善意地提醒了你,却没想到你激动地冲过来抱住我,我竟一下子没缓过这热情来。后来你帮我扫地,两个懒人不爱去垃圾场倒垃圾,正在一筹莫展之际却见你提起了扫帚,看了看四周,然后连忙讲垃圾倒在了走廊的垃圾桶里。就这样,我们一起走在回家的路上。你给我吃了话梅糖,你说是酸的,我说是甜的。就这样说笑着,天色将晚,华灯初上。回家的路上因为多了你的影子,我的渐渐冰冷的心又因为一股暖流而复苏了。

你总是那么乐观,而我总是那么多愁善感。那次考试的成绩彻底击垮了我脆弱不堪的心灵。我不想分享悲伤,独自一人来到走廊的尽头,看着窗外那洁白的白云和湛蓝的蓝天,心情却一点也舒畅不起来。想起自己多少个苦读的夜晚,自己的努力的付诸东流,很快眼泪就占尽了眼眶。这一哭便停不下来。直到你向我走来,你说"真正的强者不是没有眼泪的人,而是带着眼泪奔跑的人",你安慰我:"只要你明了自己的发现,世界也会为你让路。"说完,我的手中便多了两颗话梅糖,我小心翼翼的放入口中,还掺着点咸咸的泪,尝到的却是无尽的甜……

遗憾的是我还没意识到那次的分别,那天晚上的电影,我竟无理地再次爽约了你。看到你打来的无数电话,竟觉得一时烦躁,关机了。继续看着自己喜爱的小说。等到第二天起床时,看到妈妈送过来五包的话梅糖,说是你留给我的。一头雾水的我后来才得知,因为你父亲的缘由,要转学。我怎么想也不可能想到你要突然转学。懊悔,伤心,愤怒,充斥着我。嘴里吃着你留给我的糖,第一次觉得那么的酸……

后来你打电话给我,我们还像之前那样亲密。聊聊八卦,聊聊生活。只不过每次想你的时候都会吃一颗话梅糖,酸酸的甜甜的,每次吃的时候,这种感觉,就跟我心里的感觉一样。

以回味为话题中考作文800字5

人生是一条充满坎坷,布满荆棘的曲折之路,想一直风和日丽不可能,想一帆风顺也不可能,我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知"完美"是一道虚无的河,但固执的我却还是一味地想去追寻,想去回味,却忘了:金无足赤,人无完人。

又是一个下雨天,风呼呼地吹着,雨水顺着窗户流下,宛如一滴滴伤心的泪,校园仿佛也被这"泪"感染,而失去了往日的生机。时光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课,老师很信任地请我到黑板板演,可是我做得很糟,在老师的再三提示之下才勉强完成题目,事后,老师并没有指责我,但我却不停地责怪自己。

天气是灰蒙蒙的,正如我的心情也是灰暗的一样,心中总是觉得被一块大石头压著,喘不过气来。努力想忘记,拼命想忘却,但这感觉似乎越来越强烈,我忘不了这次失误,是我太脆弱,还是您……

成功的背后有许多不为人知的故亊,辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课,是我印象最深刻的,因为对我们而言,那是一节展示8班全体同学学习风貌的课;对您而言,那更是一次展示您工作成果的课,却因我个人的过失,添加了不少瑕疵,阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔,也无力挽回。一个人独自走在雨中,听着雨淅淅沥沥的声音,天空突然被乌云笼罩,给人一种无形的压迫。周围的一切,仿佛都变得那样陌生。"哗啦,哗啦……",听着这声音,回味眼前这场景,心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫,树木不再茂盛,就连叶子也被狂风刮下,时间好像就此停止。

植物如果没有阳光,就失去了光彩;大树如果没有养分,就失去了生命;小鸟如果没有蓝天,就难以长大……我呢?做错了事会怎么样?该如何弥补呢?我久久地回味味着……

老师,旅途中的刹车,并不意味着永远的停止;一时的成功,并不代表着永远的成功;一次过失,也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失,回味之后,让我独自地站起来,走出生活的阴影。

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