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秋雨中考高分作文800字思维导图模板大纲
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俗话说,"一场秋雨一场寒",果真没错。这两天,秋雨绵绵,把整个洛阳城都给笼罩在一片烟雨之中,天气逐渐变凉,街上看不到穿着短袖的人了,人们都打着伞,穿着厚厚的衣服,匆匆忙忙行走在大街小巷里。
这场秋雨打开了秋天的大门,生活不再像夏天那样紧凑、欢乐的生活一样,变得沉闷、令人伤感起来。道路两旁高高的梧桐树上,原本翠色的大叶子变成了淡黄色,在秋雨和秋风的击打下,发出滴答滴答一声一声形成的乐曲声,慢慢的落在地上。
秋雨不仅带给人伤感的秋天的感觉,又像是一个调皮的孩子,在和我们做游戏。我们天天从电视上看到淡蓝色的云团覆盖着中部的许多地区,可是有时候明明感到天气阴沉,却迟迟不下一滴雨。有时候明明是晴空万里,忽然却天气大变,太阳退到云后,天空中开始淅淅沥沥地下雨。有时候却是阵雨,一会儿下一点,一会儿下一点,让人感到奇怪。这样的雨持续下了好几天,让人搞得措手不及,经常因为没带伞而被淋成落汤鸡。
刚刚开学,就被一场秋雨带来了愁闷的感情,特别是刚开学的那股新鲜劲已经过去,还不能完全适应中学的生活,人们对自己的要求更高了,老师,父母,还有身边的其他人……课程也多的`,主课从三门变成了七门,那些多出来的新学科让人感到好奇,同时也感到了压力更大了。每节课45分钟,一分钟也不能马虎,认真听讲是能够在新学期成为好学生最重要的一点,而且还要多记笔记,把老师讲过的内容都记下来,加深印象,特别是语文,几乎是每一句话都要记笔记,句解,段解,文章结构,中心思想……好多好多,书上和本上都没有空白的地方。每晚都有无穷的作业,只有拼命写,才能写完。写完了作业,还要预习明天的内容、复习今天的内容呢,这是不可缺少的一项,只有预习和复习才能"温故而知新"嘛。这么多的压力,加上秋雨所带来的烦恼,就更加让人烦闷了。
漫步在雨中,背着沉重的书包往家走,走着走着走着,忽然听不到雨伞上发出的雨打雨伞的好听的声音了,抬头一看,哦!天晴了,秋雨在空中嘻嘻一笑,又离开了,真像一个顽童。我的心也被这秋雨给逗乐起来,不由放松了心情。是啊,只要放松心情,就可以把事情做的更好,何必去一心想着那些烦恼呢?渐渐的,我想起了开学来的几件乐事,下课时玩的游戏,外出散步的惬意感觉……
在时断时续的秋雨中,我不由得加快了脚步。
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。
小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。不知不觉我来到了田野。
我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。
秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:"快收吧,快收吧!"这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。
——题记
雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。
雨,是"留得残荷听雨声"的美妙,是"静卧小楼听夜雨"的惬意,是"小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花"的潇洒,是"一蓑烟雨任平生"的洒脱,是"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"的惆怅,是"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙"的喜悦,是"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的缥缈,是"好雨知时节,当春乃发生"的奇妙……
但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。
秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。"枯藤老树昏鸦",连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间,觉得脸上湿湿的,抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。
漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。
秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力。
夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……
学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活,将会是别有一番景致。秋雨,是"多情"的,在愁之后将是喜。快乐的面对生活,生活将是充满希望的。遍地绿,嬉游醉眼,莫负青春!
秋雨——多情的你!
秋雨绵绵,我的心里再没有了往昔哪惆怅思绪,淅沥淅沥的雨声在而边唱着!轻轻柔柔的!甜甜的!缠缠绵绵的!我听着雨声,心儿如雨丝晶莹剔透!为何感不到了哪凄凉凉,悲悲切切的情怀?
我好想看看雨后的青山啊!还记着和父亲最后一次在乡下住一周,想不到那竟然成了父亲给我留下的最后一次的回忆!庭院就在山近处,所以在庭院里可以看到山上的一石一木,甚至可以看到像积木一样房子,当下过一场雨以后,山那么青,好似被洗刷过一样,青青的,天渐渐地蓝了,还有几朵像棉花厚云还在天空中飘浮着,雨停了燕儿叽叽喳喳的不知何处飞来了,它们忽高忽低自由的在院里飞着!
我通过玻璃门看着那最高的山峰,我不禁好想去攀登啊!如我想攀登人生的高峰一样!我知道,我知道,我不是那空中飞舞的燕儿,所以当我看空中飞的鸟儿时,我就会凝视好久好久!那时的心绪浮浮沉沉,尽管心中好想寻找什么?却不知想寻找什么?不知从何时起我好怕下秋雨,好怕那冰冷的空气!
一个人走过秋冬春夏好苦涩好冰冷!所以当处在绵绵的秋雨时,心格外凄凉,格外失落!却不能把这一切说得出去来,只有自己守候着这一切!别人说着自己的故事时,我只能笑着聆听着,心里更加感到苍茫一片。最怕月到中秋,因为自己心里的那轮月儿不会圆,那一片情思能为谁系!心灵里没故事的人最怕每逢节日,不论心中有多孤独多伤感,还是笑面迎人。
人声和笑语不绝,可自己却感到一阵阵孤独感向自己紧逼来!经历过这样的感觉的心才会写下;风刀霜剑严相逼的词,一个人独处的时候平淡而会感到寂寞,却不会有那种冰冷的刺骨之痛!孤独恰似那穿心剑一样,往往就在自己处在人声喧哗中时,它就会猛地一下从心口而过,令人不禁吸了一口冷气,尽管痛得彻骨!也无法去求救于他人。
假如那时我放弃了自己的人生的话,就不会感受到这份致爱给我带来的勇气!我就像一个从严冬中走出来的人,面对着眼前的一片阳光万丈!使自己不再感到寒冷了,我的世界焕然一新!我的心里涌动着一阵阵的热潮!再不会觉得哪绵绵的秋雨是我心灵的泪!
俗话说:一场秋雨,一场寒!这话一点都不假。随着一场场的秋雨,气温变凉了,赶走了炎热的夏天,迎来了凉爽的含有阵阵寒意的秋天。
一年四季周而复始的轮回着。有时我感觉:大自然的力量真是伟大:本来天气是晴朗的,气温高达二十几度。天气预报却说:下午气温将要降至零上2度。我心里想:这怎么可能?一下子降二十多度?随着一阵阵的寒风,气温不停地下降,到下午的时候,气温真的降到了零上2度。真是一件不可思议的事情。
还有一句笑话说:夏天时,在濮阳也可以看海了!虽说是一句笑话,但也说出了一种实际情况。每当雨季到来的时侯,因为排水系统不是很好,尤其是黄河路以北的昆吾路段,雨后积水约至膝盖深。天晴之后,积水又像退潮的海水一样,‘倏’的一下,就消失在了地平线以下。让人不得不佩服大自然的造化和鬼斧神工。
虽然我学习科学,知道:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶,小水点或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,当低空温度高于O℃时,便是雨。雨滴下落到地面,形成降雨。但内心一直很好奇的想:这么多的雨从哪儿聚集来的呀?尤其是今年的秋雨,连连绵绵下个不停,有时长达四五天,甚至更长。天是不是破了一个大洞啊?淅淅沥沥的漏个不停。
下雨对庄稼是有好处的,但也是过犹不及。每年,在世界上很多地方都会出现旱涝不均的情况。该现象对当地的生产造成了很大的损失。我想:如果有一个能平均旱涝的一个发明该多好啊!能把涝的地方的水,调到干旱缺水的地方,没有涝和旱该多好啊!
下雨对于上学的学生和上班的家长也不方便了(除有车的家庭)。每当下雨的时候,带伞的身上也被淋得湿乎乎的;不带伞的同学,被淋成了‘落汤鸡’,严重的话:还会感冒!下雨时,坐车也不方便。一辆辆面的疾驰而过,拦都不好拦。就祈祷:别下啦!不上学的时候再下吧!
秋雨送来凉爽,又带来了寒意。让我爱的秋雨,又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢?我又能怎么对待你呢?
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