高一800字作文精选思维导图

在成长的道路上充满了坎坷和风雨，回首望去那条泥泞的道路上，大家留下了一串串足迹，都是大家成长的见证。那样成长是什么呢，在我的记忆中，每当我拿着满分的试题拥抱母亲时，母亲说我长大了，每当我挽起袖子认真的帮母亲分担家务时，母亲又会抱住我夸我长大了。

现在的我已经经过无数的磨砺，在生活的道路上成长着，目前我要和从前的我告别了。告别纯真无邪的童年。成长在我的理解中不只是表面的物质变化，而是伴随时间的推移，大家会日渐地领悟到生活的哲理。

那是一个秋季的黄昏，金黄色的阳光铺洒在大街上，我和平时一样在等着公交车回家当123路公交车缓缓驶入站时，同学们蜂拥而上，生怕抢不到座位。我也伴随拥挤的人流上了车，可我一摸我那空荡的兜我就傻眼了，我居然没一分钱，我急得直跺脚，到最后我不好意思的，挤出了三个字，我没带钱。还没等我说完旁边的老奶奶竟替我投了一元钱，还没等我反应过来，老奶奶就想他对我说："小孩，没带钱吧，下次应该注意呀。"老奶奶说一元钱而已，但你要记住，你将来也要时刻想着帮其他人，在其他人有困难时伸出援助之手，就如此老奶奶的话，就被我深深的铭记在心里。

又是一年秋季，金黄色的落叶迎来了期中考试，叮铃铃上课的铃声响了，考试开始了，此时的我，正在争分夺秒地答卷，这个时候我的耳边传来了一个熟知的声音，小高的声音："刘，借我一下尺呗，我忘记带尺子了。"可是我也只有一只啊，这个时候候我的脑海中出现了当年当时老奶奶对我说的话，在其他人需要帮时，伸出援助之手，但是我也不可以把尺子给他呀，这个时候一个作文书里的情节，在我脑海闪过，对掰成成两半儿!只听咔嚓一声，尺子被分成了两截，我给小高一半。给他显然被惊住了，我又说出了那熟知的一句话，这半截尺子并无关紧要，要紧的是你要也在其他人需要帮的时候，伸出援助之手

那次是我首次奉献自己与其他人推荐，我感觉大家的友谊加深了，心紧紧的连在一块，我了解奉献与其他人推荐了。

推荐半截尺子，促进了大家的友谊，推荐的喜悦在我两个的心田里播散开来，成长是你快乐时，去播种快乐，赠人玫瑰手有余香，在生活的道路上成长，找到是我们的成功!

滴滴嗒嗒，雨水顺着屋檐滴下;滴滴嗒嗒，步子溅起串串水花;滴滴嗒嗒，大家一块日渐长大。

6月的初夏迎来了绵绵霏雨，独倚在窗口静听雨声，滴滴嗒嗒!浮动的心绪平静下来，忽而几片水花飞溅，几个学弟嬉笑着在雨中追逐，叫嚷，欢笑着日渐远去，雨斜斜地下，我出神地望，"踏!"心中的脚步踏起片片水花。"一辈子的好朋友。""嗯!小强不死此誓不灭!"大家稚嫩的脸上携带一份坚持与认真，手拉着手在雨中飞窜，"踏踏!"留下两串小小的脚丫，任雨水侵蚀，日渐淡化。大家的足迹慢慢长大，距离日渐增加，站台上你的眼睛泛起水花，纷乱的雨打湿了你的头发，不忍看见我埋首膝间泪如雨下，迈着凌乱的足迹茕孑出发。

来到陌生的城市，陌生地留下，展开崭新的生活，迎接不一样的节奏，在岁月里踏出别样的芳华，"从今天起你就是班长了，记住要管理好班级，平日……"轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号!雨倾泻而下将所有冲刷，蹒跚足迹什么那挥洒，父亲颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾，"将来，父亲和你一块生活。""母亲呢?""她……她不会回来了"周遭只留下泪飞落的嘀嗒，也曾失落堕落，也曾迷茫失措，停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好，终究还要继续，丢弃沉重与悲伤，向前，向前!"你好，如何称呼?""……非常高兴认识你。"空旷的夜空出现了一颗明星，所有开始变化，踏着轻快的步子留下明确而坚定地足迹"这次比赛，你想要什么奖品?""不需要了吧!""这个得有，说吧""嗯，一本书吧!"微笑着将所有收纳。

一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅析或纷乱或整齐;一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望;一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀期望。

原来，她看的节目一周才一次;原来她那时比我目前的学习重压还要大得多;原来她的工作并非那样顺利;原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习;原来她不期望我像她一样成绩不好，以后也这么辛苦难熬……

目前我是一个少年，不再是小孩了!虽然她还是会打我，但我已不再讨厌了，只有心中默默地感恩!

踩着梦想的足迹，我搭上理想的小舟，朝那深不可测的大海驶去。——题记

幼儿园时的我，年幼无知，只想每天快快乐乐地玩，没任何负担，也没作业。在幼儿园的游乐中，我一次都没想过将来干嘛，甚至期望长大将来，能在玩耍的同时挣钱，做一个开心的有钱人，买一栋超大的房屋，有花园和游泳池，快乐地度过一生。

上了一年级，我走进了小学的校园。天天背背生字词，写两页口算，就可以完成所有些作业，依旧有非常多时间可以去玩儿。但是，我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员，期望能像他们一样，穿上高科技的宇航服，体验失重，看看外面宇宙的美妙之处。

小学二年级，作业仍然不多，但是我开始想像那些坐在诊所里看病的大夫一样，天天给不一样的病人看病。假如他们中有一个人是我，那该多好!我可以拿着各种工具，给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康，又成了我的目的。

小学三年级，我的作业开始多了，有事还要写作文，但就在小学二年级暑假，母亲为我打造了微信公众号"兔兔小窝"，发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家，养养宠物，画画图画，天天准时喝点下午茶。嗯，悠闲自在，感觉还是很好滴。有空还能去幽静的乡村写生，美好的梦想!

小学四年级，这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人，偶尔开点小玩笑，或在宁静的办公室里看看小孩们的文章。尽管非常忙碌，但是能造福后代，造福子孙们，为国家培养栋梁之才，还是十分充实的。

目前，我长大了，成了一名小学五年级的小学生，我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者，过世界各地感受各国风情，来一个"环游地球"。在大海上漂流，在雨林里探险，在沙漠里骑行，在冰川上俯视北极熊。环游结束后，回到祖国，我要把所有些经历写成一本书，书的名字就叫《探索地球》。

后记：足迹绕来绕去，我一路追寻着我们的理想，内心的念头只有一个，坚定地跟着我们的足迹，向远方走去!

一年之计在于春，一天之计在于晨。阳春4月，万物复苏。让人兴奋已久的春游终于来了。

说起春游，对于已经七年级的大家就再熟知不过了。

血拼超市

踏进超市，嘈杂的声音便传进耳边。拎起一个篮子，穿梭在人群中。来的一个售货架上，扫了一眼，让人一抢而空……很不容易"抢"到了明天的零食，灾难又来了。面对门庭若市的排队的人，我竟等得不耐烦了。时间一分一秒得过去，终于轮到我了。

跋山涉水

怀揣着紧张、激动得心情，第二天总算到来了。

背上书包，踏上了旅途。

刚走出校门口便下起了淅淅沥沥得小雨，但依然阻挡不了同学们前进的节奏。一路上，同学们有说有笑。下雨时，到某个同学那蹭会儿伞;雨停了，又和旁边的同学聊天;带了手机的，则是津津乐道地听着歌……在蜿蜒曲折的山路上行走着，在路上的谈笑风生，使大家淡忘了路途遥远带来的疲惫。

终于，在大家不懈奋斗下，胜利就在前方。走过一座石桥低头望一湾溪水，看一田野的庄稼，迈着沉重又轻盈的节奏到达了目的地。

定格瞬间

来到班规定的场地，同学们像一只只脱缰的野马，探寻一个舒服的场地。紧接着从背包里拿出餐桌布，在旁边搬来几块石头把布压牢。一个个背包齐齐落下，有的同学赶忙从包里拿出一瓶水，"咕嘟咕嘟"地一气喝下，有些干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以开一个零售店;还有同学则是拿出手机记录下这美好的一刻。

放下书包，我坐在一块石头上，二话不说地拿出面包填饱早已空缺一块的肚子。拉开易拉罐的口子，如鱼得水般地喝下。

一会儿，同学们各个都满足地离开了零食堆，一个个要不去其他班找老同学叙旧，要比就是玩自个儿带来的游戏牌，还有的当起了小摄影师，用手机记录下这有趣的画面。

我拿出手机，站在河边，看那流水潺潺，时不时看见有几只白鹭飞过。望溪边的两排山，连忙举起相机，频幕上这定格的瞬间……

美好的时光一直短暂的，如潺潺流水一去不复返!望太阳东升西落，回忆绵绵……

春天在不经意间已经悄悄到来，春天的到来给我们带来了无限的生机，我们又将沉醉在绿树成荫、花红草绿的烂漫世界了。

冬天换下的厚实的衣服不合时宜地堆放在衣橱里，满满的没有一丝的空隙，春天的衣服也难以找寻。于是我只好利用休息的时间把所有的衣服都翻腾出来，洗净、烘干、烫平分门别类地整理好，把一些过时的然而依旧整齐没有破损的衣服整理在一块，以待送给那些需要的亲戚或者需要帮助的人，把已经破了的衣服和杂七杂八的旧东西整理在一起放在地下室的纸箱子另做他用，再把冬天替换下来的准备来年穿的衣服放在衣橱的深处，把春夏季穿的轻薄衣服放在衣橱的最外层，这样收拾之后，衣橱竟然腾空了许多，衣服好象也不争先恐后的争地盘了，泰然处之地和平共处呢!望着收拾的干干净净的衣橱和衣服，还有那腾空的一大片地方，我忘记了劳累，起先还烦躁的心情竟然莫名的好起来，感觉轻松了许多。好象心情也被整理过似的，清新而清爽。

其实心情也是需要整理的，正如衣橱里的衣服一样，如果不及时整理，往事会压在心底，越积越久，越积越多，心灵的空间也越来越窄，沉寂之中的除了往事就是尘世，没有一丝新鲜的气息，也就没有一丝生机了。

人的心情如天气一般是有阴晴冷暖的，快乐的、忧伤的、满足的、无奈的，许多许多的变化是我们自己无法左右的，生活在这个纷繁复杂的社会，每个人的心情都会随着周围坏境而变化。我们只有把喜怒哀乐埋藏在心灵的最深处，所以如何调整自己，如何把自己的心情保持在最佳状态就如收拾衣服、收拾房间，在你感觉快要崩溃的时候，在你感觉快支撑不下去的时候也收拾收拾心情，丢掉一些昨天的东西，可能是堆积在房间的，也可能是压在你心灵深处的，把你的不愉快，把你所遭受的不公，把你的无奈统统象垃圾一样丢掉，静下来看看今天的美好，幻想一下明天，把你的感恩，把你的快乐和幸福重新打包，带上你的责任和义务轻装上阵，丢掉的东西并不可惜，因为你拥有了更多的东西!这样我们就会感受到更多的快乐和满足。

其实整理心情就像整理自己的衣服一样，需要定时、定期地翻出来整理一番，剔除过时的陈旧往事，抛弃不合时宜的想法，注入一些新鲜的、积极的、向上的精神食粮或者追求。及时整理自己的心情去接受现实吧，这样我们才能活的更充实、更有意义。

留在这个世界久了，所拥有的东西也就多了。凌乱地码在心中每一个角落，见缝插针地堆积。宝贵的东西就自然地被埋没在不知名的角落里，旧了，臭出了味。

也许该整理一下了。

毕业前一次聚餐，与我们同桌的是语文课老师。那天大家相互赠言。提及她自己，便由感而生。她说，这一辈子教过无数的学生，也因此结识了很多朋友，但毕竟人数不过来，就无法在心里全部码开。就要开始整理，去掉那些浅的、淡的，留下足够空间给那些重要的人，给自己的知己。而并非有模有样的把所有可以把酒言欢的人装在心里。那样太挤。

说完，全桌的人静了。

没有错，人那么多，总是会太挤，而且一多，人就找不到了。

我曾在QQ里拥有过100多号所谓的朋友，以至于有时想和真知己聊天时会一瞬间找不到，说实话，在好友里的这帮人，一年到头不会有几句交流，最多是过年过节时有一两句群发的祝福，谈不上朋友，更算不上知己。看似好友数目惊人，但可以聊得来的，屈指可数。

钱钟书先生在《论朋友》中说过这样一句话：假使恋爱是人生的必需，那么友谊只能算是人生的一种奢侈。

由此见得，友情难求，知己亦难寻。漫长人生路上拥有几位知己，可谓人生足矣，而那些只是因某些事情让两者在生命中有过那么一段交集的人，大可不必去关注，可以整理整理，删繁就简，留下最多的空间，给真正可以享有这个空间的人。

岁数越大，整理得越多，慢慢发现生命中的一切真的简单，年近60的语文老师说完他的故事后，吐露出属于她的见解。

没有丝毫的怀疑，也没有任何的疑问，我相信这是一位经受过人生的老者给出的确切答案，整理好自己的友情与其他宝贵的东西，才更会发现也更易发觉对于自己有价值的东西。

没错，整理好自己的一切，删去一切不必要的东西。

如同郑板桥的一句删繁就简三秋树。

整理好才能简单安稳地过活。简单着，才能拥抱一切属于你的珍贵。

就这样，匆匆三年，我将迎来的是梦想中最明媚的青春，对于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。怀念初中，那是一条洒满阳光的路。站在一段生命与另一段生命的罅隙处，我不想落下作为一个男孩本不应落的泪，只能在心头，深深怀念那逝去的三年的美丽。

初一那年，我从天真走向了成熟。在这段路上，至今深记的是伟的笑，灿烂而绝美。他陪着我走过了初中最害怕孤独的时光，我们的友谊也就像树一样，扎根在洒满阳光的路旁。和伟形影未离的日子，我养成了一个特殊的习惯，每一次从餐厅出来，我都会用湿漉漉的手在他背上留一个手型的水印，他还给我的仍旧是灿烂而绝美的笑，我也隐约觉得那一个个"水手"是我们友情的印迹。直到此刻，这个习惯还在，只是，我已不可能拍在伟的背上了，两个人各居一方，美丽的友谊，多了一些该死的伤。

我确定，伟是我生命中的树，站在我人生必经的路口，灿烂而绝美的笑给我留下了一方阴凉。

初二的路上，尘土飞扬，很朦胧的想起了我的老师——红，想起了那张清晰可触的容颜。我是她的课代表，和她相处，总觉得她是我的姐姐，很亲切，很朴实，象质朴无华的太阳花，总是为我指着阳光最灿烂的方向，它的花色，是无法用键盘来描绘的，红，只是她姓名的尾字。

就应说红是我生命中的一丛花吧，开在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么烦恼事儿，总爱跟娟说，她也总能在第一时间解开我心中的结。日复一日，我感觉好像离不开她了，我明白她已深深的走进了我的心里。他很懂我，她的心思，我却猜不着，但我却喜欢上了它带给我的那种神秘感。应对中考，我想随她添一个志愿。但是之后，一场莫名的全市统考，竟宣告我俩被保送，却不是一个学校。如果在这时我将两颗心之间的那张纸捅破，告诉她我对她的感觉。然后我又怎能熬过苦于高考的三年相思呢?因此我选取了沉默，我苦苦一年的单思就这样夭折了，留下的，就像郭敬明笔下那道最明媚的的忧伤。

这就是那个女孩，那个象《之后》一样好听的女孩。该如何形容呢?娟是我生命中极至浓烈极至亮丽的一抹红，给我枯乏的中考路增添了一处春色。

初中的路，洒满了阳光，阳光里我匆匆翔过。忘不了伟，忘不了红和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友们，尽管他们是我生命中的匆匆过客。