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生活中的美高一作文思维导图

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无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

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思维导图大纲

生活中的美高一作文思维导图模板大纲

生活中的美高一作文范文

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是树图网为你准备的生活中的美高一作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

生活中的美高一作文篇1

当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影,耸立是山的姿态;当溪水在山间抑或原野奔流,蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式,是一种身影,是一种姿态。是的,它们固然很美,但最美的,却是人心灵深处的……

也许消沉是一种姿态,而豁达却是另一种姿态;也许喧哗是一种姿态,而安闲又是一种姿态;也许屈服是一种姿态,而抗争亦是一种姿态。站在生命的高度,观望世间的人生百态,我们才会蓦然发现,什么才是生命中最美的姿态。

人们一定还记得那个"举杯邀明月"的谪仙人吧,他一抬手,一举杯,便将半个盛唐的清辉装入杯中。但在此刻,你是否会想起生活在两宋之交的那个女子,温婉柔弱,却独倚东篱,把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态,凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她,而她却用站立的姿态依然举杯,依然支撑起"词坛女杰"的一世声名。我依稀读懂,柔弱只是她外在的表现,而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。把酒东篱是一种姿态,而内心的达观是一种美。

人们也一定还记得,"春晚"上,一支名叫《千手观音》的舞蹈让多少人叹为观止,领舞者邰丽华,一个聋哑人,而她却用轻盈的舞步、优雅的舞姿,以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公,她没有怨天尤人,而是用一颗从容安宁的心融入艺术,融入生命。她说:"千手观音有许多的手,她要用这些手去帮助世人。"我们震撼,震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下,我们更看到她一颗绚丽闪光的心。翩翩起舞是一种姿态,而内心的大爱是一种美。

也许你无法想象,在干涸的土地上,在苦难的日子里,我们的人民是怎样地劳作。每当看到那些黝黑的皮肤,面朝黄土的身影时,我不禁想起穆旦的《赞美》,赞美劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子。而他们,却再一次接受生活,播种希望。弯腰劳作是一种姿态,而心中的坚忍是一种美。

大美无言,最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触,一一感动。最美的姿态,是把酒东篱,是翩翩起舞,是弯腰劳作,因为这些姿态的背后,透露出了心灵深处的达观、大爱、坚忍……

生活中的美高一作文篇2

夜幕悄然降临,万籁俱寂,只有飞鸟偶尔的掠过。藏青的垂帘在天际铺展,如墨色般淡然渲染而开。月明星稀,挂在帘角的,是一弯轻巧的上弦月。我与众不同的生活,也悄悄地揭开了序幕。今天,我要熬夜。

夜深人静时,我好赏古乐。幕的沉静并不是我所爱,我喜欢的是精神上、心灵上的平静。翻出我所最为珍爱的黑胶碟,放在转盘上,随着双手的拨动,抚摩着胶碟的纹路,心头似是泛起圈圈涟漪,又出奇的平静。轻轻放下唱针,传出的是渺远悠长的琴音,那是古琴的高山流水。壮观雄伟的瀑布似是在眼前浮现,倾斜而下,冲刷洗涤着我的灵魂,可我的心却如止水般平静。琴音渐隐,玉笛飞声,一曲折柳也能道出离人渐远时的依依情绵。笛音空旷、渺远,仿佛竹林间筛下的点点月光。我只是静静地盘坐在蒲团上,享受着一切。曲毕,只是传出几声悠长的钟声,夜更深了。

深暮悬月时,我好品古茶。双手轻抚茶盘间的竹栅栏,用茶匙徐徐拨些茶进那瓷制的赏茶赏盒,瓷器在月光的照耀下,晕起洁白的光,而盒中的片片茶叶,则显出黝黑的红。此茶名曰:"大红袍"。焚香敬气,缕缕檀烟徐徐而上,将茶拨入紫砂壶中,大兵壶沐淋开水,壶嘴似凤凰三点头,将水注入壶中。玉液遗壶,我自己给自己斟上满满一杯,闻茶之天香,细若梅兰,品茶之真饮,入口即苦,俄尔回甘。我把玩着掌中圆润的西施壶,看月渐盈渐满,皎洁如玉盘。天空逐渐泛起鱼肚白,檀烟似是被风拂过,一波三折。

紫气东来时,我好知古学。听古乐、品古茶、闻古香,使得我心旷神怡,恬静而幽远。我从老式的书箱中,取出我最爱的书,静静地躺着,再半直起身子,看书中古学。我喜欢沉浸在"关关雎鸠,在河之洲"的浪漫;也喜欢享受"青青子衿,悠悠我心"的闲适。《诗经》总是我最好的伴儿。

啼破拂晓,一个晚上就是这样过去。初生朝阳,普照着寸寸的土地,我与众不同的生活也就这样结束了。换一种方式熬夜,也是十分高雅脱俗的。

生活中的美高一作文篇3

我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不能污染地球。低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。

现在,随着全世界的经济发展,汽车大量的增多,空气的污染越来越严重、二氧化碳的排放越来越多。地球的臭氧层遭受到前所未有的污染。全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全,要是生态系统被破坏了,人类终究会咎由自取,使自己濒于困境。不错,人肆虐地破坏自然,自然当然也不会给人留后路。1998的洪水、2000年的沙尘暴、20__年的汶川大地震以及现在的极端天气……其实,这些都是大自然向人类发出的警示,所以,我们一定要好好保护好地球的生态环境。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气身边的小事做起。

有一次,我们一家人到离家不太远的地方去吃饭,爸爸说:"我们是坐车回去呀,还是走路回去呀?"我说:"我们走路回去吧,不仅做到了节能减排,还能让食物消化更快。"我们在林荫大道上边走着边呼吸着大自然带给我们的新鲜空气,真舒服呀!

随手关闭电灯;随手关紧水龙头;用完的纸可以当草稿纸,这些我们都可以做到。要是我们节约100度电,就等于你减少排放了大约78.5千克二氧化碳;要是减少10吨水,就等于你减少排放了大约9.1千克二氧化碳。这些虽然不多,人人都这样的话,我们这个地球母亲将会变得更加美丽。

我们的地球有了我们的保护一定会好起来的,现在就让我们从身边的点点滴滴做起吧!为低碳生活做贡献!

生活中的美高一作文篇4

满天的繁星在树梢头闪耀着,小区东面的一池水,在微风中把天上的星,皱作一缕缕的银波,反映出一些光辉来。

也是这样的星夜,空中飞舞着萤火虫,乡村小学一个亮着微弱灯光的办公室,风琴声袅袅,一个小女孩于暗影中静静伫立……

那年我五岁,跟着妈妈一块儿,去她支教的小村庄生活。妈妈带着我和哥哥,住在这个小村庄庙宇变成的学校里。

当春天来到的时候,亮丽的颜色无时不在吸引着孩子们的眼睛。我们拿着竹竿竿,学着村里孩子的样,村前村后地去找桑葚果。枝叶乱舞中那个欣喜若狂的小女孩来回奔跑,如获至宝地拾起地上那半青半红的果儿。两个孩子的脸蛋像小女孩头上的蝴蝶结一般,灿烂地在暖风中飞扬!

寒冷的`冬日,屋檐下那长长的冰钩成了我们最大的期盼。总算捱到妈妈去开会了,还是那竹竿,哥哥负责打,我负责把它们装进杯里。小手冻得通红也不说罢休。直到有一天,哥哥在那口大水缸发现里面有同样晶莹的东西,四只手儿伸进去,欢笑声随即装满了整个屋子。翻箱倒柜地找来白糖,一杯天然冰淇淋就这样被送进小嘴,尽管牙齿冰得直打颤,仍觉得甜到了心窝里。

我和哥哥,就这样度过了一段属于乡村的童年生活。

后来,哥哥被送到外婆那去了。我就一个人,蹲在学校门前的小溪边,等待鱼儿游过;坐在溪边的那棵大槐树下,看着天色一点点地沉下去;站在学校贴满一张纸的墙前,寻找零星认识的字;待在干草堆旁,望着作业本上的红叉叉……始终相伴的,是妈妈的风琴声,它在夜晚孤寂的旷野中回响,像暖风轻柔地扑面而来,成为记忆中永远不会离我而去的阳光!

两年后,七岁的我跟随被一纸调令召回的妈妈回到了荆州。再后来,我也长成了和这城市所有孩子有着同样语言表达的小孩。我和他们一样地欢笑,一样地读书、一样地玩耍。只是春天,总爱走长长的路,找寻路边缝隙里的小草和野花。只是雨季,喜欢坐在窗前数着雨珠珠。只是夏夜,苏醒在还未沉睡的城市,聆听远方的声音……

生活中的美高一作文篇5

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…

生活中的美高一作文篇6

"假如我们心中有一颗星星,不仅要让它给自己带来光明,还要把它举出窗外,照亮黑夜,照亮他人。"

故事中的女孩方丹,是一名性格开朗,自信、乐观、善良、执着的女孩。5岁时,她生了一场重病,致使双腿瘫痪。尽管上天待她如此不公,但她并没有放弃对生活的希望。顽强地与疾病作斗争。一次偶然,方丹在窗口读书的时候,认识了一名阳光英俊的少年——黎江,他们从此成为了好朋友。每当摇铃的声音响起,她就知道,是黎江来给她送书了。有一次,方丹跟父母来到陶庄,她教孩子们读书,学习针灸为乡亲们治病,尽她所能为这里的人们做出贡献。她患了肺炎,还长了褥疮。但她没有屈服。最终,以高超的医术,治好了小金来的聋哑病,小金来开口第一句话就叫的是"姐姐",方丹也流下了感动的泪水。

看这部影片,我被这个身残志坚的女孩所震撼了,心情久久不能平复。在生活残酷的重重困难之下,方丹从来没有抱怨命运不公,也从来没有因此大哭大闹。在影片里,她向我们呈现的永远是那个始终自信、乐观的笑容。

我们与方丹不一样,我们是幸运的,上天并没有给我们不幸的命运。我们身体健全,头脑聪明,还拥有爱你的父母、老师、同学。连一个残疾人都可以自强不息,勇敢面对挫折,微笑面对人生,充满信心,并且还尽自己所能为人们做出贡献,我们又有什么理由抱怨生活呢?试想一下,我们以前在遇到困难的时候,是不是想着退缩,而不尝试着面对困难?在碰到问题的时候,是不是想着逃避,而不是试着解决问题?

在生活中,我们并不能只会抱怨自己的生活,遇到困难就退缩,遇到问题就逃避。每当这时候,你就回头看看看那些比你不幸千万倍的人们吧。他们生活那样艰难,都能坚持下来,与它们相比,我们遇到的一点小小的困难那又算些什么?看完这部影片,我们要学习女主人公乐观向上,坚持不懈,敢于面对,坚强不屈的精神,勇于面对生活,顽强拼搏,努力奋斗,要做对社会能有所贡献的人。

心中若有桃花源,何处不是水云间?心中向往美好,存了美好安宁的念头,那么不管遇到什么事情,都可以莞尔而笑,积极乐观地应对。

生活中的美高一作文篇7

我的'校园生活,可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个"元老"会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在这里并没有很了不起的说他们,自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不着你们对我指指点点,我就是我自己仅此而已。

当然,我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己,否则我的生存有何意义?

这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型,就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

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