理想科技高一作文5篇思维导图

人人都有理想，理想因为努力而精彩。

我的梦想是想成为无限制机器人的机器人制造者。

为什么会有着这个理想呢?那其实纯属一次意外。因为强烈的好奇心，我无意间点到了那个节目《铁甲雄心》，那是激动人心的格斗比赛，比赛中的机器人是千奇百怪，层出不穷，看得出发明者的创新思维，同时也体现出了科技的突飞猛进。从此一颗幼小的种子就在心里萌发了芽，便就一下爱上了机器人。

我订阅的报刊类上也有着关于机器人格斗赛的信息和相关报道，每多看一次，便又加强心中的理想，使得这颗小种子扎根越发得深，而如今小小的萌芽也已经欲长欲大。它像一股被打开阀门的洪水，一涌而来，推动着我。促使着我前进，让我对它的好奇心也愈发得强烈，俗话说实践出真知，带着这份好奇心，带着对制造机器人这份理想的执着，我便开始一有空就扎在图书馆，搜集着有关机器人制造的原理和所需要的素材，遇到不懂得地方就上网搜索，或者向科技老师询问。终于皇天不负有心人，经过一段时间的资料信息整合，我终于做出了第一个在我心目中堪称完美的机器人，因为它包含了我的心血。这次小小试验的成功，给了我更大的动力，为了更好地实现这个理想，于是我自己制定了一些计划：

我无数次想象过十年后的我该是什么样的呢?按照时间轨迹，那时我应该还在上大学，更无需置疑的是，我那时身处高科技的环境里。

叮铃铃，闹铃声将十年后的我叫醒，我从大学宿舍的床上醒来，按下床头送餐键，头天晚上预定好的餐点，就通过专用通道送到了我的桌前。吃好营养早餐后，神清气爽的我去上课，出门后才发现刚刚用完的纸巾还揣在手上。走到智能垃圾房前按下我的垃圾回收专属码，垃圾房上缓缓张开了一张大嘴，我将纸巾扔了进去，显示屏上显示我的积分增加了，这些积分累计到一定的级别可以换取不同的物品。而我扔进去的纸巾，会被智能分类垃圾桶划分到可回收区或者不可回收区去。可回收区的会再次为人类服务，而不可回收区的被妥善处理，不会污染人类的居住环境。

校园里非常安静，我喜欢早点出门闲庭信步于校园的小路上，欣赏欣赏校园美景再去上课，而有的同学即使晚起也不用担心，宿舍区都有通往教室的传输通道，只需20秒钟就可以到达教室了。他们需要付出的就是做一些健身运动来赚取贡献值，有了贡献值才有享受校园专属通道的资格。突然，有声音提醒我有电话来了，十年后的电话可不是像以前需要专门带着一个硬硬的手提电话了，一个小小的不怕水、不怕火，有防丢失功能像纽扣样的东西固定在我的衣服上，它听我声音的指。我通知它打开手机，原来是老妈从火星旅游回来了。手机通知我站在安全区域，老妈要和我视频。我的眼前出现了老妈的身影，就好像老妈站在我跟前一样。

这时，老师们也陆续使用着各类交通工具来到了学校。十年后的代步工具都是智能化的，可以在路上跑，可以在天上飞，也可以在水里游。再也没有交通堵塞和交通事故的发生。我听到两个老师正在谈论着今年是中华人民共和国建国八十周年，学校预备隆重为祖国妈妈庆生。由此我想到了外国学生也正以学习中国话为荣。光我们学校里就汇聚了来自世界上每个国家的学生。是的，我们的国家日益强大，科技越来越发达，生活环境越来越宜居。难免让其他国家羡慕。我为我生长在这个伟大的国家而自豪。

时间还停留在20___年，我还在上小学六年级，我们的国家一切欣欣向荣、蒸蒸日上。我知道我该继续努力，十年后的我和十年后的一切在等着我。

科技是一轮初升的红日，当它纵身一跃，跳出海平面，把光芒挥洒，直至到达生命的源头，这就是它最初的价值。它默默的付出，悄然无息的点亮了照亮世界的火把。

作为人类，生活是我们的根本，它的存在需要科技不断发展与创新。当然科技的发展也是为了满足我们人类的欲望。人类的欲望是无止境的，因此科技也将永无止境。这与爱因斯坦说过的一句话相似，他说"科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。"

神州八号、嫦娥二号升空，这再也不是一个遥不可及的梦想，遨游在宇宙间。我们再也无法掩盖自己心中的自豪感。科技真是有无法探知的奥秘。

科技的发展是一种精神，它甚至超越了生命。居里夫人用生命诠释了她对科学的爱，她不仅是奉献，而且是另一种美，无法用言语来表达的美。科技发展的背后有多少不为人知的奉献。我们从来不知道，只知道科技在不停的发展。生活变得越来越充实，不断出现的新东西带给我们无限的享受。至于它包括了多少深刻的含义，没有人会去多加追究。如此的付出，却不求回报，这就是科技的力量，它支持着每一个研究者的精神。

跟着现代主流的路线走，将来我们也许能够在太空中自由游玩。也许可以在月球上生活，或许可以青春永驻，长生不老。从草房到茅屋再到楼房，从步行到自行车再到轿车。我真切的`感受到科技的发展带来的方便。人们不再需要长途跋涉，不远万里去见亲人，只要坐在那里就可以看见他们欣慰的笑。我不再感到生活一片迷茫，因为我不再生活在黑暗中;我深知前途一片光景，没有硝烟弥漫，没有尔虞我诈，世界一片祥和。

未来，一个未知的世界，它充满着神秘色彩。它将是一个机械化社会，而那些机械化的机器将由我们人类主宰，我们可以尽情的享受生活，享受科技带给我们的乐趣。

科技的宝库需要不断填充，科技的发展需要人才。作为新世纪人类，我们应义不容辞的发奋学习，用自己的聪明才智去创造另一片辉煌。当然科技发展是无法估量的，中国的发展更是不容小视的，我们应继续诠释这一段传奇。

尽管现在已经不需要抛头颅洒热血，但是仍需要积极地追求与探索。我们一直在想追求真理那样追求科学，千千万万的中华儿女，炎黄子孙，积极投身于科学事业。

我的理想学校是一个拥有高科技的学校，什么都是高科技。就连学生做作业也是高科技哦!

学校的整体结构是一个可以扩大或缩小的模块集合。如果发生火灾，学生和老师第一时间从应急通道迅速离开校园，然后把学校模块尽量缩小，再用灭火器扑灭就可以了。如果发生地震，同学和老师也可以随着学校的缩小而漂浮起来，这样既保证了人员没有伤亡的情况，又不会让学校的建筑因地震而毁掉。

给学生上课的是机器人。这个机器人可不是一般的机器人，它的身上有一个360度无死角的摄像头。如果有学生上课吃零食或者不专心听讲，机器人可以第一时间发现，并且巧妙提醒学生，纠正学生错误行为。这个机器人的身上还有一个助听器，这个助听器专门听上课时哪一位学生在说悄悄话。管理机器人的管理员是老师，老师做后台操控，这样既能让老师休息自己的喉咙，又能让同学们养成了认真听课的好习惯。

这个时候就有人担心了，如果未来全是高科技的电子产品，那么自己的眼睛会不会近视呀?别着急，这个我早有准备。在未来的学校里会出现一种眼镜，它们叫做护眼眼镜。这种眼镜是运用一种很高超的技术，采用特殊材料做成的，同学们可以根据心情变换眼镜的形状，可以根据环境调节眼镜的颜色，甚至夏天天热的时候，眼镜还会发出凉风，让你整个身子都有吃冰淇淋的美妙感觉!

学校里没有月考，所有的作业和考试，都是在电脑上完成的。

学生的课桌也很神奇，是一个庞大的电脑集成系统。所有的教科书，不是像现在摆放在桌兜里，而是在电脑上，这样既保护了树木资源，更避免了不停地从桌兜里找书本的慌乱和尴尬。每个学生还有一个配套的椅子，如果老师罚学生写作业，椅子上会自然喷射出一种药物，这种药物可以把学生粘住，让他离不开椅子。除非把罚写的作业写完了，否则谁也拔不开。

这就是我心中的学校，虽然现在的科技还不可能达到，但是我相信以后的科技一定能帮我实现愿望!

2030年，世界科技进入了快车道，国民的GDP每年以316.97%的幅度上涨。阿里巴巴、腾讯、华为、字节跳动、大疆。中国，成为了世界经济的领跑者……

早上起床，云网络会自动控制机器拉开窗帘，并联接穿戴式电脑——谷歌眼镜和智能手表。手表会自动检测人体的心律、呼吸、脉搏等，时时与标准对比，如有异常，将于医院连接，并发出振动，由人工进行检查。而眼镜则会将摄像机录入的图像进行AR和VR处理，将周围的数据展现在眼前，并通过连接网络，搜索到有用的信息，放在显示屏上。

在家，智能语音机器人会接收语言，通过CPU的二进制运算，执行任务，完成主人的要求。如打开电视、拉上窗帘、打开空调等。不仅如此，它还能通过连接网络来完成打电话、听广播、玩游戏等工作。植入人体的技术芯片将与大脑神经连接，相当于一条条高速铁路，贯穿于整个身体，是大脑能连上网络，在暗中进行操作人工智能。

2030年，大大进步的科技使全民的生活水平得到全面提高，人们的生活越来越便捷，是人类科技的巅峰时期。

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