以希望为题高二作文范文思维导图

希望，一个对于我们并不陌生的词汇。我们每个人都怀有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望对于每个人来说都相当于一份美好，然而，如何获得这份美好却是一个值得深思的话题。雪莱说过"如果冬天来了，春天还会远么"，那么就让我们坚守希望，为了那份美好而坚守。

进行了一次肾移植手术，本应多加休息的方老师，因为心中怀着帮村里孩子走出山沟沟的美好希望，换肾后的方老师选择重新走上深爱的讲台，一边打点滴一边工作，八年时间里，用心守护着这片校园。"对我来说，教师不仅仅是一份职业。"方老师用一句朴实的话语道出了他对自己职业的热爱，也用自己的实际行动诠释了作为一名人民教师的对教育事业的美好希望的坚守。坚守希望不是只挂在嘴上的简单话语，它是需要你做出付出的。方老师的事迹让我们不得不扪心自问，我们为了自己的希望付出多少，我们的坚守是否可以经得住考验。我们必须清楚：付出，是坚守希望的前提。

记不得是在哪本杂志上读到的故事，美国阿拉斯加是一个雪崩频发的地区，每年都会有人丧生于雪崩。一天，一个单亲母亲出去接她的女儿放学，女儿的学校离家很远，她担心女儿饿，还特意准备了热牛奶。可是，不幸发生了，突如其来的雪崩将她压在了下面。她很努力的挣扎，只在雪里弄出了一点空间，她随时面临着缺氧死亡的危险。寒冷，缺氧各种危机都在威胁着她的生命。可是，奇迹发生了。当搜救队员把她救出时，她已经被困二十分钟。所有人都说是个奇迹，她的肢体已经冻僵，通过救治，她苏醒过来，第一句话就是"我得去接我的女儿，她一定饿坏了"。一个母亲，因为女儿，坚守着活下去的希望。这是奇迹，爱的奇迹，但也是对希望的坚守，才促成了奇迹。这是对意志的考验，我们必须清楚：坚定的意志，是坚守希望的关键。

不计得失的付出、坚定不移的意志，促使我们坚守希望。我们都渴望获得希望所带给我们的美好，那么不要迟疑了，尽我们所能，坚守我们的希望，坚守那份属于我们的美好，让我们一起努力吧！

坚守希望，人生便充满斗志，生活便不在毫无目标；只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人间。无论是人还是物，都不可能尽善尽美。要知道，皎洁的明月下一刻便是残缺，光明的背后便是阴影相随。漫漫人生道路中，太多的挫折也许会让我们失望，但绝不能让我们绝望。因为，我们都必须成为生活中的强者。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。在硝烟四起的春秋战场，越王勾贱战败后沦为吴王夫差的阶下囚。此时的他并未绝望，而是选择卧薪尝胆，最终向历史演绎了一幅"三千越甲可吞吴"的壮丽画面，从而横扫吴越大地完成了复国大业。

生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人经不住潮水的反复打击，在月落乌啼声中搁浅，孤独地沉沦下去；而另一些人则在潮水的喷涌中学会了坚强，他们慢慢习惯了浪花的拍打，在风雨中顽强前行，踏着夜半钟声的客船驶向属于胜利者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中堕落的弱者，将被社会所遗弃；而后者则是生活中的强者，最终将赢得人生。

希望像一盏明灯，照亮人生前行的道路。当我们处于困境而无法自拔时，希望告诉我们"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"；当我们因遭受挫折而停滞不前时，希望提示我们"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"；当我们落魄于人生而产生厌世心理时，希望慰藉我们"天生我材必有用，千金散尽还复来"。坚守希望，人生便充满斗志，生活便不在毫无目标；只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人间。

美国作家欧。亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了一个故事。病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光后，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来，只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

人生可以没有很多东西，却惟独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息。

儿时不懂梦想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遥远却美丽。儿时也不懂何为希望，懵懂且天真。

可如今，我已不再是那个会经常赤着脚在铁道边看晚霞的小孩了。

初二的我也学会憧憬着未来，但这个年纪的压力也常让我迷失在无助的眼泪当中。时间是快的，快到还没来得及学会成长，就在每天早上5：30的闹钟里睁了眼。

我希望我的青春不要迷茫。这是新的学期，新的初二，新的我。我开始在纸上写我的梦想，写我的希望。"活了18年，做的最多的事就是学习，可还没有做到优秀，你说我有什么用？"这句话出自高考后的姐姐。后来，她选择了复读。我恍然初醒，身边的每个人都在奋斗，我又为何不能努力这一次，为我自己奋斗一次呢？

梦想是刻在心上的希望。

我也学着快点成长，在我每天5：30的闹钟里成长，在晚上亮起的台灯下成长。

闹钟响起，我穿上校服，从那天开始，我就是一名准初二学生。我郑重地将计划贴在书桌前的墙上，它提醒我，距离中考还有643天。

未来掌握在自己手上。

与其浑浑噩噩地度过一天又一天，不如好好把握住自己的梦想，掌握自己的未来。我从来都不想一辈子困在一个小县城里，我想走出小地方，走出舒适圈，走向大世界，走出大视野。

既然掉进了深渊，就该拉自己一把。

记得初一的我，犹如一条咸鱼，没有梦想，安静地待在前十的舒适圈。我放纵自己，假期睡到自然醒，手机从不离身，可这到底有什么意义呢？没有任何意义——我亲手将自己推进了深渊。我要拉自己一把！我还有梦想，心底的热血又能燃烧了起来。

高度自律即绝对自由。

初二的我追求自律，我知道，曾经那个我又回来了。我不做咸鱼，也不想再做咸鱼！只有现在我努力，将来我便可以获得自由——选择权在我手上。

黑夜里，信仰月亮的人还在奔跑。

学习没有捷径，你要努力奔跑——去追寻来自学习的慰藉感。学习就是一次马拉松，无论起点如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的梦想，于是你仍在奔跑。至于最终谁能获胜，我赌上我的初二来试一试。

"先接受自己的普通，再拼了命的与众不同。"

梦想和明天，谁能先到来？我猜是明天，但是前者也不在远处。

点点微光仿佛是一颗晶莹的露珠滑落到了叶子上，期待着阳光能够将它温暖；微光犹如一条潺潺流水，奔流到海不复回，毫不惧怕地面对路上的棱石；微光犹如一束鲜花在心头，将希望绽放，跃起希望的圆舞曲……

微光的意思就是从困境中看到希望，生活只有学会换个角度看待事情，才能从中看到希望。上帝为你关了一扇门，一定会为你开一扇窗户，当你遇到困难的时候，应该动动脑子学会从窗户里出去。

我曾读过梅尔·罗宾斯的书籍，她其实是一个非常有头脑的人，但是她的生活却十分艰难，她曾面临过人生的四面楚歌，事业进入瓶颈期，有着强烈的拖延症的她连每天起床都会有心理斗争，终日困在心理学家所说的"习惯循环"中。直到有一天，她听从内心的行动直觉，发现了一个可以克服赖床和拖延症的方法，将之称为"5秒法则"。尝试数次后她发现，原来克服赖床有诸多好处。她将这一法则运用在生活和工作上，逐一改善了因行动力不足而停滞不前或崩坏的部分，也因此撼动了整个人生。

我认为我的经历跟梅尔·罗宾斯的经历一样，每天做事拖沓，十分懒惰，父母也曾说过我，但我却不以为然，成绩逐渐下滑。自从实行"5秒法则"之后，让我的生活重新看到了希望，也让我有了更多的信心与勇气。

爱迪生的故事大家应该不陌生，爱迪生为了发明灯泡尝试了6000多种材料，7000多次实验。1879年，终于如愿以偿找到能坚持45个小时之久的灯丝材料，也标志着伟大的电灯被发明了出来！爱迪生又用竹丝作灯丝，效果很好，灯丝也耐用，灯泡可亮1200小时。几十年后，爱迪生又对点灯进行了改进，用钨丝作灯丝，并在灯泡内充入隋性气体氮或氩，这样，灯泡的寿命又延长了许多。爱迪生的故事也印证了他的那句名言："天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"无数次的磨难让他曾想过放弃，但是只要实验还有一点点的希望，有一点点的微光，他都不会放弃。

像梅尔·罗宾斯与爱迪生一样，遇到了天大的麻烦，都可以化险为夷，哪怕仅剩一点点希望，都要坚持下去。人生并不是一帆风顺的，困难是接连不断的，只有在微光中找到解决问题的方法，麻烦一定会迎刃而解的。记住，上帝关了一扇门，那么窗户外的风景总会有的。

转眼，又是一年植树节，伴着草长莺飞的三月的来临，美丽的凤岭也开始泛起阵阵绿意，小草的幼芽和树木的新枝带给我们草木交融的勃勃生机。

绿色是生命，是希望。因此，创造并爱护绿色环境，就显得多么重要。

如果说爱绿是一种美德，一种情操，一种文化，那么其前提，便是种。在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时要栽一棵求知树，18岁时要栽一棵青春树，大学毕业要栽一棵成才树，结婚时要栽一棵同心树，一个人一生平均要栽六棵树。种是一切希望的源头，只要用心呵护，便一定会有绿树成荫之时，那一定是一片希望之海。

我们的校园又何尝没有过噪音与黄泥相映之时？是前辈们栽下了希望之苗，才有了今天莺歌燕舞的青葱校园。倘若让种树变成一种习惯，人人参与，代代传承，栽出点点新绿，片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际波涛汹涌的森林之海。那无所不能的森林，将染绿一个国家，染绿一个民族，焕发出勃勃生机。

中华民族自古以来就有爱树，育树的传统。3月12日同时也是伟大的革命先行者孙中山先生的逝世纪念日。孙中山先生生前就十分重视林业的建设，并把每年清明节定为植树节。孙中山先生逝世后，植树节就是为了纪念他的丰功伟绩，只有像孙先生一样，从爱护一草一木做起，才能爱护祖国山河。

当大雾喧嚣了城市每一个角落时，呼吸是锥心的痛；当空气里的污染物刺痛了双眼时，肆虐的是灼人的热浪；而当欢闹的春天变成沉寂，我们的希望该如何寻回

漫步于校园中，常看到有同学弯腰捡起花坛里、草坪里的杂物，行走时绕开绿化带，我们的这些日常行为便是一种爱绿的表现。如果人人都能从身边小事做起，十三亿人一起做，必定是一件使绿荫布满大地的喜事。

保护绿色，播种绿色的行为不能终止。愿每个人都能多一份对生命意义的认识，多一份对社会和他人的关爱。愿每一个山谷都盛开希望之花，所有的荒原都变成绿色之海，每一个生命都得到真诚的善待。那么，世界将是一片欢乐之海。

感谢一路有你陪伴——坚持。

——题记

"你跋涉了许多路，总是围绕大山，吃了很多苦，但给孩子们的都是甜的，坚守才有希望，这是你的信念。36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。"在"感动中国十大人物"颁奖典礼上，当主持人说出这一段话时，我想不仅是我，但凡听到的人无不感到震惊。人生有多少个36年？然而这36年来，支月英老师坚守在偏远的山村讲台，为这片贫瘠的土地带来希望，这究竟是一种怎样的精神？怎样的信念在支撑着她去奉献与坚持？

支老师曾说过这样一句话：不是因为有了希望才选择坚守，而是因为只有坚守才可能有希望。正是这样的精神，使她几十年如一日地坚守岗位，也正是这样的精神，激励我们砥砺前行。

少年勤学，青年担纲，人生总得有一个坚定不移的理想和为之不懈奋斗的理由。

当我们怀着长远而美好的理想，却被课桌上小山堆似的卷子和习题压得喘不过气，被"魔鬼式"体育训练折磨得不成人样，被父母那望子成龙的热切心情灼烧时，谁没想过放弃？谁脑海中未曾质问过自己：读那么多书有什么用？

哈佛大学图书馆刻着一句话：此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。如若情非得已，没有人想做大山里的孩子，没有人想在农田工作，没有人愿意贫苦一生……既然如此，为何不用无穷的知识来充实我们那贫瘠的头脑，获取更多的精神财富呢？

喷泉之所以漂亮是因为它源源不断地喷涌而出；瀑布之所以壮观是因为它冲破了桎梏；滴水之所以能穿石是因为它有从不言弃的信念……也许最沉重的负担同时也是生活最为充实的象征，负担越沉，我们的生活也就越趋近丰满的理想，越贴近骨感的现实。这时候，如若你对自己狠点，逼自己再努力点，再过几年，你定会感谢今天发狠拼搏永不言弃的自己，而非仅仅是恨透昨天懒惰自卑的自己。因为你要知道，再长的路，一步一个脚印也能走完，再短的路，不迈开脚步也无法抵达。

莫让年华付水流，莫让光阴逝无声。少年勤学，青年担纲正当时。今日，立凌云之志，自强不息，他日鹏程万里，定成为社会栋梁之材！

感谢一路有你——坚持。

人生中我有过期望时的酸楚和无措，有过守望时的艰辛和彷徨，有过失望时的沮丧和落魄，也有过近乎绝望时的迷茫和哀恸。但辗转过后，我依然是我！逆境中我还是又一次爬起来，扬帆起航！

曾经祈祷着翘首企盼，我以为只要我努力，我以为只要我顺从，我的‘港湾’里就不会有‘战火’，我以为我的世界里就会有和平。可是尽管我极力谦卑，尽管我竭力耕耘，可是我所得的却还是‘地雷’和‘火药’。记得那一次，我无助的哭了，泪水缓缓流淌的那一瞬间我脑子里闪过一句话：坚持住！坚持住！

拭去泪水，我执着的开始守候，望向瀚海的那一边，我隐隐看到了那一弯冉冉升起的新月。尽管他若一道伤疤令人触目惊心，尽管我已然读懂月亮的心也会痛。可我还是举目远眺，我好想、好想看到没有硝烟的家园，我也好想好想看到没有被染色的大海。月月年年，我若青鸟般执着，可守候间我还是有了些许心灵的疲惫。我还要继续吗？我还要坚持吗？我·····

又一次暴风雨来临，我的‘成绩’也随之倾泻而下，又是一场无言的战争，也又一次品尝失败的苦涩。夜，我颓然跌坐在海边，久久不肯离去。海风凌乱了我的头发，我任风儿‘戏弄’，无意间我的手触及刚遭受过海浪袭击的海沙，我似乎听到她的低语："我不怕！暴风雨来得更猛烈些吧！"为之言，我踌躇着，也呆呆的望向远方，我好想看到我人生的那个彼岸，可是我还可以吗？还可以吗？

人生有时很讽刺，越是想要得到的就越是得不到。我若蚂蚁搬殷勤，我若蜜蜂般忙碌，我在苦苦追寻，我在深深探究。可是我却如同在捕风捉影儿，我也如同是海水里的一滴和天平上的微尘。这一次，原就悸动的心痛了，我蜗居在自己精神的牢房里许久许久。人都说，凡事有心就有路，人都说付出就会有收获，可是有心，坚韧的我，到底有得着了什么？想想，我又迟疑了。是放弃？还是继续？我·····

沉思、斟酌："不，不行！我还是我！我的字典里怎会有‘败’字？风雨沉浮又算得了什么？我还要展翅凌云，我还要腾飞九霄！我的名字该是崛起之鸷！"想想，我淡定着踱步走出心灵的牢房，整理行装，坦然上路。那一刻，我似乎看到了瀚海那边点亮的灯火，我也豁然明朗，原来，原来，那就是我深处重新燃起的希望····