高二议论文作文范文600字思维导图

一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊佛像却很陌生。于是便问："请问尊神，您为什么有两副面孔呢?"

双面身回答："只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训;以免展望未来，给人以憧憬。"

哲学家说："可是，您为什么不重视最有意义的现在呢?"

"现在?"双面神一脸茫然。

"是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?"

双面身先是一愣，继而嚎啕大哭起来!原来，他就是因为没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被视为废物，丢弃在废墟中。

的确，昨日娇花再艳，都已成为过去;明日艳阳再艳，也终究虚无缥缈，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。

把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白逝去。把握现在，就不要沉溺于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。

把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"，"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。

把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃。

古典，是一种美，但不是人人都可以陷于其中，只有少数人可懂其中之韵，品味其中之美。

因品而得味。在充满古香的地方遨游，是一种视觉的享受，同样也是心灵的释放，但是，古典必须用心去品味，同样也需要一个载体——那便是对于我来说的魂魄，古筝。

坐在古筝旁的弹奏者陶醉的眼神，那行云流水般的琴声，仿佛使你无意间跌入仙境，这场景如诗如画。品味着如诗如画的场景;品味这古筝带来的阵阵古香;品味着每一首曲子的韵味、古调;品味这琴如人生般的哲理。我躲不开，也不想躲开这美妙的旋律，这只属于我的世界，这种心灵的释放。

也许，有人说，这只是一种音乐，何谈古典，何谈哲理。我却认为每一首由古筝演绎出来的曲子，都有它独有的古韵——这里面有打渔人满载而归的欣喜，这种古朴的美;有两株凄美的爱情故事，这种是凄凉而又美好的美;有春江花月夜的美丽景色，这种是柔和的美……这实在太多太多，数都数不尽。难道说这些美还不能称为是古典之美，古典之韵吗?品味这古典之韵，如品茶一般，一缕缕清香沁人心脾，使人心旷神怡。

韵，对于我来说，是一种内心深处情感的释放，因某首曲子引发出来的联想，与曲子本带的古香，古调相结合，得出来的是一种意想不到的效果。

品味古典之韵，得来的并不只是能生搬硬套的死道理，死韵味。得来的是一种由人而发，由心而发的真挚情感，是一种包含其中的古朴的味道，仿佛用舌头舔舐，还可以品到一股清淡的，苦中带甜的香味。置身其中，仿佛已经乘上小舟，嬉戏在西湖之上，有一种江南的隐约柔弱之美;仿佛置身于辽阔的大草原，一眼望去，虽然只有一片绿，但是足够让我感受到蒙古人民的豪放性格;仿佛置身于湖南那湘妹子的热情火辣之中，一种火辣之美。

品味古典之韵，得来古典之美，认识古典之物，带有古典之气质。

在人类的心灵里，每一种情感就如同特有的一颗果树，需要灌溉，因为心灵需要滋养。细心呵护，果子会很甜，反言之，粗心的对待，果子会让你酸倒了牙!

在我们经历的每一段故事，经过的每一条路，我们用血和泪灌溉着自己的心灵。它的伤，它的痛，它的喜，它的乐。似乎在那个阶段对我们来说——无论是亲人，朋友，开始我们都倍加珍惜，怀着美好的愿望，想与之相走过这一生。也许因为孤独是对生命的磨练，在七彩的世界里，相伴的人其实真的太少。所以常常听长者说："珍惜幸福。"即使它随时会离开你。

我曾读过一篇文章——《提醒幸福》，每一天，在我们不经意的时候，在我们还未察觉的时候，幸福已悄悄的出现了。只是，没有人来提醒我们。这就是幸福。有时候人类的心灵就是这么无奈，这么迟钝，忽视的美丽往往才是真正的美丽。所以它需要灌溉。需要我们大脑的提醒，引导它去感觉，去品尝那些甜甜的果实。

灌溉心灵，需要我们用时间来灌溉，每一种出现在我们生命中的情感，哪怕它只是生命中的一个片段，只是长短不同罢了。虽然，我们会对到期的情感念念不舍。可我们再也无法阻止它的逝去，我们只能接受。即使它是残忍的伤害我们的心灵。此时，心灵更加需要我们的灌溉，只是我们需要调整灌溉的方式。这些方式，却是人生的必修课。我们必须让自己及格。

灌溉心灵没有绝对的方法，我们都需要探索，探索属于自己的灌溉方法。让自己平和，让心灵舒畅……

两个橘子，一个大而酸，一个小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生则恰恰相反，如果他拿到小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会庆幸它是大的。不得不说，蔡志忠先生是位智者，他用一颗感恩之心去看待人生，去看待世界，寻找世界的美，聆听人生的真谛。

人生正如橘子，或许大而酸，或许小而甜，但有谁的人生会是大而甜。人生很美，但永远不会是完美，残缺本是人生的特性，而渺小的我们，却可以用我们感恩之心，去发现不完美的人生中，那美丽的微光，去发现那特别的残缺美。

"黑夜给了我还是的眼睛，而我却用它来寻找光明。"顾城用他孩子般纯正的眼，在黑夜中不断寻求着光明，纵使黑暗，纵使孤独，纵使世界回以无情的打击，心若向阳，便是春!

人们总是抱怨着人生的不完美，可是，有一个男孩不这么认为，他是个盲童，他的世界没有色彩，没有大千世界，可他一直快乐而幸福的活着，他说："我的人生就像一个苹果，它本晶莹剔透，但上帝太喜欢我的苹果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口苹果，，但我不抱怨，因为上帝喜欢我的味道!"

男孩稚嫩的言语，却温暖了人的心，他用他那纯洁的，满怀感恩的心去看待不完美的人生，去原谅生活跟他开的玩笑，他收获了人生的微光。

如果昨天的你是忧郁的，那么，今天请你打开心里的窗，让那阳光，照耀你，温暖你。

启开那扇窗，拥有一份快乐的心情，怀抱一颗感恩的心，慢慢品味这百味人生，去品味那一点甜，去寻找那一点美的微光!

贝多芬在失聪的时候创作出了"命运交响曲"，奥斯特洛夫斯基在失明的时候创作出了"钢铁是怎样炼成的"，曹雪芹在家庭衰落的时候创作出了"红楼梦"。如果要我说挫折，挫折就是一道坎，面对这道坎，我们是像他们努力的跨过去，还是萎缩着头不敢前进?

一个女孩，她的性格活泼、开朗、善良、可爱，她的父母把她当做他们的"掌上明珠"，她在父母的关爱下快乐地成长着，为了报答对父母的恩情，她在努力地为梦想奋斗着。

有一天，她的母亲因病去逝，她每天失声痛哭，每天想念着原来母亲对她的一点一滴的关爱，她与母亲的心似乎是连在一起的，她从来都不想离开自己的母亲。太阳从窗口照进来，它本是想温暖她的心，而她却用手遮住了这刺眼而伤心的太阳，没有了母亲，她该怎么过?学习效率一天比一天低。时间一天一天减少，成绩一落千张。往日她充满希望，现在却充满忧伤。

她和往日一样早晨早早地来到学校，忍住自己的泪水，每天在朋友面前显示出自己美丽的笑容——她想告诉朋友，自己是快乐的。她的好朋友从它笑的幅度上明白了她是有心灵的痛楚的，她向她的父亲询问他的情况，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的时候，送给了她一本"钢铁是怎样炼成的"。书的第一页上下写着：世界还未抛弃你，在挫折面前站起来吧!当她将这本书看完后，她明白了朋友的几句话……往后的日子，她依然快乐的为梦想而奋斗着

"阳光总在风雨后，请相信有彩虹"。人生不可能是一帆风顺的，在挫折来临的时候，抛开一切杂念，依旧快乐地为梦想而奋斗。某一天，彩虹一定会出现!

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