高中以前行为话题作文800字思维导图

我们是当代的青少年，是祖国未来的栋梁，是祖国社会主义现代化的中流砥柱，肩负着历史的重任，这需要我们不忘初心，砥砺前行!

在人类的历史长河中，我们的祖先面临着种种的艰难困苦，他们不是选择放弃而是努力去攻克它，克服它，任何艰难险阻都不能阻挡先辈们奋斗前行的脚步。

由于早期中国的实力较弱，西方列强的不断入侵，是我国的领土主权不断受到伤害，许多仁人志士纷纷站出来，为国家献计献策，希望用自己的努力来换取祖国的安康。梁启超自然也不例外，小小年纪就胸怀"少年强则国强，少年智则国智"的大志。是啊，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲!青少年就是祖国的新生力量，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。祖国就是我们坚强的后盾，支撑着我们去奋斗，去前行!不忘初心，共同铸就祖国的美好未来。

周总理的"为中华之崛起而读书"深深激励着我，激励着我不断去奋斗，为祖国献一份力。在战争年代，周总理为中华之崛起而读书;在和平年代，青少年为祖国的繁荣兴盛而读书。不同的年代，相同的目标，我们都希望祖国变得更加美好，更加的繁荣。

如果你是一只骆驼，就不要唱雄鹰的歌，不要忘记自己的初心，牢记最初的梦想，如果你选择了成功，便只顾风雨兼程。只有经历过地狱般的磨练，才能通往成功的天堂;只有经过钻心的疼痛，才能弹奏出完美的乐章。我们的领袖毛主席不畏艰难，为了磨练自己的意志，坚持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室读书;还有那越王勾践，为了夺回净土和国家呕薪尝胆数年最终取得成功;还有唐代的文徵明，不忘初心虽一生只考取了一个秀才，但他经过不懈的努力，最终成为当时的"诗书画"三绝。相比他儿时的玩伴唐寅，虽然天资聪慧，一举考中了南京解元，但他很快便忘记了初心，最后沦落到以卖画为生。

既然选择了要去奋斗，就不要贪图一时的快活而忘却自己的初心，不忘初心，砥砺前行!

我们同是蚂蚁，今天，你我背起行囊，背影消失于同一轮红日，只为了同一个梦想。

勇士的征程开始了!前路漫漫，我们相视一笑。

然而，这个广袤无垠的沙漠处处弥漫着令人窒息的焦灼的空气，此刻的阳光不再是昔日的生命之光，但我知道，它依旧代表着希望。一秒，一分，一个小时，一天，两天……最初的梦想似乎越来越遥远，追梦的脚步越来越沉重……"我真的不想再走下去了。"我用尽最后的力气，把干燥开裂的嘴唇张开。你微笑着向我伸出手。想说些什么，"噢!你身后!"我尖叫着晕了过去。

"嘀嗒!""嘀嗒!"什么东西?凉凉的，我睁开双眼——红色的蚂蚁?他们眼神中的并不是敌视,是那么亲切。我黑色的皮肤在他们中格外惹眼。"你们救了我?我的同伴呢?"我有气无力地说。"同伴?"他们你看看我，我看看你，显然他们不知道，我垂下了触角。后来，他们为我提供了舒适的居所，在它附近我为你立下了一块墓碑，也埋葬了自己的梦想，定居在这里，平庸有什么不好呢?

"报告!发现大量黑色蚂蚁正向这里进军!"像第一声雷响，划破了宁静。国王高居朝堂之上，此时他第一次用疑惑的眼神看着我，"你愿意去看看吗?"他尽可能平静的说……这个身影有些熟悉，近了，近了，走近的那一刻，我热泪盈眶!紧紧抱住你，"你还活着!"你讲了很多分开之后你的奇遇，你铸造了你的梦。"想和我一起去我的王国吗?"就这样我和红蚁道别了。

又是一轮红日，"我们的梦想"已经实现，你我肩并肩踏着轻快的步伐，耳畔，你轻语："就算没有我，你也要不断前进，就像沙漠中的河流一样，川流不息。"我仰起头看着你，你的眼中是那闪闪发光的河流，川流不息，勇往直前!

一叶扁舟在惊涛骇浪中因为负重而增加平稳，一位农妇在艰苦劳累时因为负重而变得强壮，同样，我们每一个人的生命也会因适当的负重而精彩。

人生的旅途中，如果生命的担子太轻，就会精神空虚，迷惘无聊，这样的人生注定没有多大价值。因为没有负重的生命如同一片枯叶，只要微风轻轻一吹，就会随风而逝;而负重的生命却坚如磐石，任尔东南西北风，也会稳如泰山。。

米兰·昆德拉曾说："一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。"一个人如果没有一点压力，松松垮垮、无所事事，就会在闲散中磨去锐气，钝化意志，这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁。八旗子弟躺在父辈的功劳簿上，养尊处优，整日斗鸡走马，狎妓滥饮，无所事事，醉生梦死，一代代"潦倒不通世务"，致使大清皇朝后继无人，一步步走向衰败。

生命的过程不是轻歌曼舞，繁花似锦，更不是雅阁品茗，海滩度假，生命的意义在于负重前行，在于勇于承担各种责任。负重的人生虽然会经历种种磨难与不幸，但这种磨难与不幸会成为你宝贵的财富，让你变得更加有韧性，让你的名字像耀眼的流星一样划过历史的天空，在人们的心中定格成永恒的精彩。就像有人追求清闲，但任弼时却说他最怕没事可作;有人畏惧西藏的恶劣环境，但孔繁森却志愿援藏十多个春秋;有人大学毕业后竞相奔往大城市，徐本禹却把自己的青春献给了贫困的山区教育事业。他们虽历经苦难，但岁月留下了真实的感动，让负重的生命开出了绚丽的花朵。负重的人生注定了苦难，同时也注定了崇高。轻松的人生不一定优裕，却注定了平庸。

花儿经历严寒才更显娇艳，宝剑经过磨砺才更显锋利，海燕经历了暴风骤雨才变得矫健，负重不但不会压垮我们坚挺的脊梁，反而让我们的生命更加精彩，更加辉煌。

也许，现实中的你，正为生活的压力或学习、工作中的烦恼而担忧，但不要害怕负重会向你压来，不要担心苦难会向你袭来。记住，人生因负重而坚强，生命因负重而精彩，让我们一起负重前行，去勇敢地迎接挑战吧!

近日，看到一份媒体的调查报告：三千多名受访者中，约75%的受访者认为家庭出身很大程度上决定了个人的职业发展，同时，只有近三成的受访者认可奋斗能改变人生。这也就意味着，十个人当中，只有三个人认可奋斗的意义，相信奋斗能够将他们从父辈的人生轨迹中带离，从而得到比父辈更优越的社会地位与职业发展。这是一个令人心酸的调查结果，在我们倡导用知识与奋斗来改变命运的同时，很多人在努力过后，依然发现，现实境况是如此的难以改变、如此的无力，并且它所给予人的失望与无奈却又是如此的沉重。

这种社会地位、职业发展上的"世袭"，是社会阶层固化的体现，中国当下社会阶层的分化与固化正逐渐描绘出一幅凝滞的图景，下层社会向上层社会流通的渠道日趋狭窄，"贫二代"实现翻身做"富一代"的梦想，变得遥不可及而又万分艰难。

曾经被改变命运的不二选择——教育，其推动社会流动的能力已陷入低潮，当社会在对教育体制不断质疑时，大家已经逐渐发现，中国当下的教育体系已经无法承载寒门子弟一跃龙门的梦想了，贫困的"世袭"已经变得颇为无奈。这种"世袭"并不只是从大学毕业后走上社会的那一刻开始的，从我们考大学、考高中，甚至是进入幼儿园的那一刻，这种"世袭"就开始如影随形。强者从一开始就占据了丰厚的资源，从而一路领先，而弱者，必须付出难以计数的努力，也许才能和先天的强者"坐下来一起喝咖啡"。记得教育学者杨东平在对中国高等教育的公平问题进行调研时所得出的结论：中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代就开始不断滑落。这个结论意味着，个人的出身同受教育水平之间的联系愈发得紧密，个人命运依靠接受教育来转变也愈发艰难。

这是一个越来越多的人所能感受到的普遍现实，社会各个层面都在呼唤教育公平，然而决心与口号都是如此明亮的时候，现实境况还是令人失望。上次我曾提到过的麻城课桌事件，它反映出了城乡教育之间的巨大差异，这些情况不只出现在农村，城市里的边缘群体，也在承受着教育不公平的种种。近期，就随迁子女异地高考的条件所引发的争论，所揭示的，正是招生中以户籍来区别对待的不平等现象。一个为城市的发展做出多年贡献的群体，他们的孩子在高考时，却因户籍、父母有无稳定工作等等原因，诸多受阻，甚至连参加高考的资格也岌岌可危，这是极其不合理的。

一直以来，我们在教育公平方面可以说是举步维艰，对于盘根错节的现状，也许会有人企盼一场轰轰烈烈、彻彻底底的变革，能一下子将一切都变得美好顺遂，这是童话。就连钱理群在致力于基础教育的改革时，对于自己的"屡战屡败"，他也认为教育的本质是潜移默化的，教育的改革也要遵循"慢而不息"和长期奋斗的原则。促进教育公平，进而畅通和拓宽社会下层向上层流动的通道，这将是一场长期的战役，在这场战役中，最可悲的并非是这个过程所要消耗的时长，而是在这个过程中，众多期望的打碎和梦想的泯灭。就像一开始就提到的那份数据一样，十个同行者中，只剩下为数不多的三人坚信奋斗的重要，坚信梦想还有实现的可能。

现实最可怕的地方，就在于梦想的打碎，倘若你屈服，那你就永远只能臣服于叫做"命运"、"出身"的这些东西。很多没有从父辈那里继承到财富、地位的人们所面临的情况大多是：现实很沉重，未来很遥远。对于这些人来说，改变命运就是在负重前行，在前行的路上，梦想不应该是肩头的重量，而是助你飞翔的翅膀，它能减轻现实的疼痛感，能让你看到奋斗的意义。

无论如何，负重前行时，也请保持向上的梦想。

几年前，一张名为《最美的逆行者》的照片刷爆了朋友圈。照片里熊熊大火无情地吞噬着一切。人们都面带惊恐地向外冲，只有一名消防员迈着坚定的步伐走向火海中。一位网友说得好："他们也是凡人，但穿上消防服，他们便无所不能。"是的，担当起消防员责任的他们又怎会面对火海有所退却呢?

担当意味着接受并负起责任。选择了担当，便意味着负重前行。因此，很少有人愿意给自己带上担当的"枷锁"。也正因为如此，担当才变得弥足珍贵，它绝不是随口说说而已，而是需要实际行动去证明。

诸葛亮之所以受一代代人传颂，正是因为他身上的具有担当意识。当他受命于危难之际，在白帝城含泪答应刘备托孤时，他便选择了担当。他挽大厦于将倾之际，用自己瘦弱的身躯撑起了偌大的蜀国。他尽心尽力的辅佐年幼的刘禅;七擒孟获，扫除了蜀国后患;多次领兵出征对抗野心勃勃的魏国，使风雨飘渺中的蜀国安定下来。当他最后病死在五丈原时，我想他的心中虽有遗憾不舍，但起码问心无愧。他用自己的后半生书写了诠释了何为"担当"。

担当虽然意味着负重前行，但我们要勇于担当。担当可以锤炼人的意志，使人洗尽铅华，同时担当又是一个国家的立身之本。一个国家倘若没有敢于担当的人出现，那么这个国家必然是没有希望的国家。

昔日，当日本侵略者的铁蹄踏入中国土地，在中国这片土地上肆意侵略时，中华儿女的担当便在这一刻觉醒了。无数青年学生走上街头，高举着爱国旗帜进行游行。"一寸山河一寸血，10万青年10万军"的口号，是他们勇于担当最好的体现。无数无数热血男儿辞妻别母，远离故土，踏上对抗日本侵略者的征途。用鲜血染红的军旗是他们担当最好的体现。无数妇女们纷纷拿出家当变卖，换成大量衣服、粮食给前线战士提供战略物资。更有巾帼不让须眉的女子前往前线做战地医生。那炮火与枪声下忙碌的身影，是他们担当最好的体现。那时的人们用一腔热血诠释了"天下兴亡，匹夫有责"的含义。试问，这样富有担当的国家怎会沦丧于日本侵略者之手，又怎能不屹立于世界民族之林?

"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是范仲淹的担当;"为中华之崛起而读书"是周恩来的担当;"我生则国死，我死则国生"是张自忠的担当……作为新时代的新青年，我们也应有自己的担当。所以，朋友们，哪怕现在岁月静好，我们仍需负重前行。

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