负重前行高中作文800字思维导图

人生如海，我们是一只只不起眼，默默无闻的蚌，滔天的巨浪一次次将沙烁推向我们柔软的身体，我们只能不断分泌胃液，将其包裹，以减少痛苦。历经风浪的洗礼，经过沙石的磨砺，我们渐渐成长……。

并不是所有蚌都能孕育出美丽的珍珠，也不是所有人都能真正成长，在人生道路上不再迷惘。青春年少，人人心中都藏着一个梦，就如蚌的心中对珍珠的虚影，这个梦总会在一次次的失败下，嘲讽下变得虚弱无力。此时的梦想脆弱如同泡泡，看似依旧光鲜美丽，实则一触就破。

卑微的梦想没了信念的支撑，哪怕再好都只能是虚影，成功这座房子的地基，说来说去都是信念，梦想也需架立在它的上面，才能完成飞跃。所以，我们要坚守信念，就像当红作家郭敬明，在《小时代》里的经典语录：即使我们陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。被失望拖进深渊，被疾病拉进坟墓，被挫折践踏地体无完肤，被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心被放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着。

在人生的大海中，沙烁和风浪都是挫折的代表，仅有信念也是不够的，想要战胜他们，还要学会"卧薪尝胆"的坚忍和"精卫填海"的执著。越王勾践轻浮自大，败仗之后，做了敌国的亡奴，忍辱负重，被赦免还乡后，卧薪尝胆，虚心纳谏，操练精兵，终于一举拿下吴国，成为佳话。精卫的不幸身亡，带给人们诸多惋惜，可精卫即使化作鸟儿，也不忘报仇雪恨，日复一日，年复一年，不停地填海……

蚌孕育出珍珠，需要有信念的支撑，对苦难的坚忍，经受住时间的考验和磨练……正如，痛苦中孕育出美丽，我坚信，暴风雨的来临，是为了在空中铺满那些水珠，好为了映射出彩虹的绚烂。

我肩上的背包里，盈满了沉甸甸的梦想，我已准备好，负重前行。

尊敬的老师亲爱的同学们：大家好!

我今天演讲的题目是《负重亦可前行》。

集天地之灵，拥自身之智，得享尘世之乐，可谓之生。生命，是造物主最美丽的创作;是人世间最伟大的赞歌;是古往今来永不停息的河。它，夹杂着脆弱，代表了蓬勃，象征着未来的无限可能。为了不辜负这生，为了认真的活，为了这美好的生活，负重前行是我们必定的选择!

负重亦可前行，负重即理想。我们不惧怕受伤，只是怕那空洞一样的迷茫!没有理想的人是脆弱的、不完整的、迷失方向的羔羊!身体的劳损尚可以食入补，精神的荒芜，我们拿什么来填补?古往今来，将相伟人，有理想的人不一定成功，但成功的却无一不是有理想的人。拥有理想，追求理想，为了理想而努力，即使身陨失败也不枉新生一场!正如李白那样，为了布衣卿相的理想，背负着仕途不顺的坎坷，背负着小人佞臣的指责，背负着不得重用的惆怅……即使失败却也成就了他"谪仙人"之名，千古流芳!

负重亦可前行，负重即勤奋。拥有一个理想，并为之努力向上。生命不息，奋斗不止。人的一生需要付出，需要汗水，需要马不停蹄的奔跑……也许会厌，也许会倦，也许会累的想要放弃许多。但时过境迁，年华不再时，你却可以将逝去的青春反复吟唱，不为碌碌无为而羞愧，不为一事无成而懊丧，留下的是满室的芬芳。正如王羲之那样，春去冬来，洗笔池墨，笔不停辍，一篇《兰亭集序》终成就他"书圣"之名，自此之后，书法大家，谁又能出其左右?

负重亦可前行，负重即挫折。拥有一个理想，为之不懈努力，遇山翻山，遇河过河，此中山河，即为挫折!没有挫折的人生一马平川，又怎能领略到"会当凌绝顶，一览众山小"的大气壮观;，没有挫折的人生春意盎然，又怎能体会到"梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香"的清寒孤傲;没有挫折的人生平淡普通，又怎能理解"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"的轻狂傲岸。唐僧四人西游取经，若无那九九八十一难，又怎能描述那经书之珍贵，此旅途之艰险，彼师徒之坚定?因为挫折，妖才不只是妖，才能显现出人性的光耀!

负重亦可前行，良好的负重可以丰富人空洞的生命。我们仍旧年少，我们已然沧桑，拾起生命的重量，人生路上，都是花香……

我的演讲完毕，谢谢大家!

有人说："最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活"。的确如此，一只桶只有在负重的时候，才能经得住风雨的洗礼。人也如此，只有在负重的情况下才能走得更远。

回忆那个风雪交加，断食短粮的地方，一个头发苍白手持汉节的老人，在一群羊的围绕下艰难的前行。但他不倒!心中只有一个信念支撑着他："我是大汉了民，我要回报圣恩"于是面对卫律的劝告降，他破口大骂，面对李陵的劝说他坚定不移。他，便是那个用19年的热血青春换大汉尊严的苏武。试问一个人能在如此艰苦的条件下19年毅立不倒，原因为何!那原因只有一个：他心中有一个信念。那是一种神圣的信仰，那是大汉赐予他的重量。是忠压着他，是义撑着他，于是，他一路，负重前行，让苏武这个名字永垂史册。

刘翔，这个历经几涨几落的运动员也是一个能负担得起重量的人。雅典奥运会上刘翔曾因一枚金牌而让全中国的人沸腾喝彩，北京奥运会上却因报病下赛而让全国人失望。一涨一落，不知这个年轻人默默负担了多少，一喜一悲，不知这个年轻人隐藏了多少辛酸苦泪。但他坚持下来了，一路负重，也一路前行。终于在国际比赛中刘翔又光芒万丈，他用自己的实际行动告诉世人，刘翔是一个抵住压力，是一个能负重前行的人!

我很喜欢当前十分流行的一句广告语："有压力，不减动力。"而当红小生文章就凭自己的努力以压力中快速成长。刚出道的文章并不受欢迎。甚至还被导演定为长像普通难成大器。但他却硬是咬着牙挺过来了。从》奋斗》到《蜗居》，从《雪豹》到《海洋天堂》，再到近日热播的《裸婚时代》，现在的文章近乎成了收视长红的保证，而对一路走过的艰辛，文章只说："我有家要养，有孩子要养，我必须得努力工作，我得让家人们瞧得起我。就是这样。，一路前行，把负担当动力，他成功了。

人生道路，难免遇到些艰难险阻，聪明人变压力为动力，负重前行。愚蠢的人被压力压倒，再也爬不起来。冰心曾说：成功的花人们往往只看到它花七时的惊艳无涯，但那早已浸透了汗水的根却没人看到。花犹如此，人不也一样吗?当我们面对生活与学悦的双重压力时不要害怕，不要抱怨，要知道成功的人都是从暴风骤雨中走出的人。

负重前行，才能走得更远!

近日，看到一份媒体的调查报告：三千多名受访者中，约75%的受访者认为家庭出身很大程度上决定了个人的职业发展，同时，只有近三成的受访者认可奋斗能改变人生。这也就意味着，十个人当中，只有三个人认可奋斗的意义，相信奋斗能够将他们从父辈的人生轨迹中带离，从而得到比父辈更优越的社会地位与职业发展。这是一个令人心酸的调查结果，在我们倡导用知识与奋斗来改变命运的同时，很多人在努力过后，依然发现，现实境况是如此的难以改变、如此的无力，并且它所给予人的失望与无奈却又是如此的沉重。

这种社会地位、职业发展上的"世袭"，是社会阶层固化的体现，中国当下社会阶层的分化与固化正逐渐描绘出一幅凝滞的图景，下层社会向上层社会流通的渠道日趋狭窄，"贫二代"实现翻身做"富一代"的梦想，变得遥不可及而又万分艰难。

曾经被改变命运的不二选择——教育，其推动社会流动的能力已陷入低潮，当社会在对教育体制不断质疑时，大家已经逐渐发现，中国当下的教育体系已经无法承载寒门子弟一跃龙门的梦想了，贫困的"世袭"已经变得颇为无奈。这种"世袭"并不只是从大学毕业后走上社会的那一刻开始的，从我们考大学、考高中，甚至是进入幼儿园的那一刻，这种"世袭"就开始如影随形。强者从一开始就占据了丰厚的资源，从而一路领先，而弱者，必须付出难以计数的努力，也许才能和先天的强者"坐下来一起喝咖啡"。记得教育学者杨东平在对中国高等教育的公平问题进行调研时所得出的结论：中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代就开始不断滑落。这个结论意味着，个人的出身同受教育水平之间的联系愈发得紧密，个人命运依靠接受教育来转变也愈发艰难。

这是一个越来越多的人所能感受到的普遍现实，社会各个层面都在呼唤教育公平，然而决心与口号都是如此明亮的时候，现实境况还是令人失望。上次我曾提到过的麻城课桌事件，它反映出了城乡教育之间的巨大差异，这些情况不只出现在农村，城市里的边缘群体，也在承受着教育不公平的种种。近期，就随迁子女异地高考的条件所引发的争论，所揭示的，正是招生中以户籍来区别对待的不平等现象。一个为城市的发展做出多年贡献的群体，他们的孩子在高考时，却因户籍、父母有无稳定工作等等原因，诸多受阻，甚至连参加高考的资格也岌岌可危，这是极其不合理的。

一直以来，我们在教育公平方面可以说是举步维艰，对于盘根错节的现状，也许会有人企盼一场轰轰烈烈、彻彻底底的变革，能一下子将一切都变得美好顺遂，这是童话。就连钱理群在致力于基础教育的改革时，对于自己的"屡战屡败"，他也认为教育的本质是潜移默化的，教育的改革也要遵循"慢而不息"和长期奋斗的原则。促进教育公平，进而畅通和拓宽社会下层向上层流动的通道，这将是一场长期的战役，在这场战役中，最可悲的并非是这个过程所要消耗的时长，而是在这个过程中，众多期望的打碎和梦想的泯灭。就像一开始就提到的那份数据一样，十个同行者中，只剩下为数不多的三人坚信奋斗的重要，坚信梦想还有实现的可能。

现实最可怕的地方，就在于梦想的打碎，倘若你屈服，那你就永远只能臣服于叫做"命运"、"出身"的这些东西。很多没有从父辈那里继承到财富、地位的人们所面临的情况大多是：现实很沉重，未来很遥远。对于这些人来说，改变命运就是在负重前行，在前行的路上，梦想不应该是肩头的重量，而是助你飞翔的翅膀，它能减轻现实的疼痛感，能让你看到奋斗的意义。

无论如何，负重前行时，也请保持向上的梦想。

几年前，一张名为《最美的逆行者》的照片刷爆了朋友圈。照片里熊熊大火无情地吞噬着一切。人们都面带惊恐地向外冲，只有一名消防员迈着坚定的步伐走向火海中。一位网友说得好："他们也是凡人，但穿上消防服，他们便无所不能。"是的，担当起消防员责任的他们又怎会面对火海有所退却呢?

担当意味着接受并负起责任。选择了担当，便意味着负重前行。因此，很少有人愿意给自己带上担当的"枷锁"。也正因为如此，担当才变得弥足珍贵，它绝不是随口说说而已，而是需要实际行动去证明。

诸葛亮之所以受一代代人传颂，正是因为他身上的具有担当意识。当他受命于危难之际，在白帝城含泪答应刘备托孤时，他便选择了担当。他挽大厦于将倾之际，用自己瘦弱的身躯撑起了偌大的蜀国。他尽心尽力的辅佐年幼的刘禅;七擒孟获，扫除了蜀国后患;多次领兵出征对抗野心勃勃的魏国，使风雨飘渺中的蜀国安定下来。当他最后病死在五丈原时，我想他的心中虽有遗憾不舍，但起码问心无愧。他用自己的后半生书写了诠释了何为"担当"。

担当虽然意味着负重前行，但我们要勇于担当。担当可以锤炼人的意志，使人洗尽铅华，同时担当又是一个国家的立身之本。一个国家倘若没有敢于担当的人出现，那么这个国家必然是没有希望的国家。

昔日，当日本侵略者的铁蹄踏入中国土地，在中国这片土地上肆意侵略时，中华儿女的担当便在这一刻觉醒了。无数青年学生走上街头，高举着爱国旗帜进行游行。"一寸山河一寸血，10万青年10万军"的口号，是他们勇于担当最好的体现。无数无数热血男儿辞妻别母，远离故土，踏上对抗日本侵略者的征途。用鲜血染红的军旗是他们担当最好的体现。无数妇女们纷纷拿出家当变卖，换成大量衣服、粮食给前线战士提供战略物资。更有巾帼不让须眉的女子前往前线做战地医生。那炮火与枪声下忙碌的身影，是他们担当最好的体现。那时的人们用一腔热血诠释了"天下兴亡，匹夫有责"的含义。试问，这样富有担当的国家怎会沦丧于日本侵略者之手，又怎能不屹立于世界民族之林?

"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"是范仲淹的担当;"为中华之崛起而读书"是周恩来的担当;"我生则国死，我死则国生"是张自忠的担当……作为新时代的新青年，我们也应有自己的担当。所以，朋友们，哪怕现在岁月静好，我们仍需负重前行。

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