高三青年要有担当作文思维导图

人生短暂，数年时光转瞬即逝。青年是人一生中最美好的时期，也是一生中应该有大作为的时期。

清晨，当第一缕阳光撒下来时，当你还在被褥里睡濑觉时，奋进的青年早已晨跑完毕，坐在书桌前开始读书。当你还在抱怨今天的作业多时，奋进的青年已完成作业，向难题的高峰进发。当你考完试后，为自己不该错的题后悔时，同样有错题的奋进青年已经在整理自己的错题，并下定决心在下次考试中考出更加优异的成绩。当你下课在思考今天晚上吃什么时，奋进的青年正在思考上课时老师留下的问题。当你上课几分钟后，还在找课本时，奋进的青年已经在预习本节课的新知识。

青年正是奋进时，只有奋进才可以赢得花开灿烂的春天。

走向成功的路必然是艰苦的。记得我的英语成绩在七年级时只有七八十分。那个时候我以为我的英语无望再提高了，但是老师的帮助，同学的鼓励，让我重新燃起斗志，经过不解奋进，我终于在八年级时考出了九十多分。虽然不是很优秀，但这是我奋进的果实。我相信只要我继续朝着目标奋进，目标就一定会实现。

朱熹曾说"青年易学老难成，一寸光阴不可轻。"人的一生中只此一个青年时期，如果不奋进一把，不拼搏一把，那到中年时期，老年时期，就一定会后悔。

花有重开日，人无再青年。青年正是奋进时，我们都是奋进青年。成功不是偶然的，需要我们不断的积累，不断的拼搏奋进。在有限的青年时光里，抓住机遇，应对挑战，努力奋进吧！做一个有担当的人！

今年的冬天，没有了以往的热闹非凡，少了喜气洋洋的新年欢乐景象，取而代之的是令人颤抖的救护车的声音，是大街上的凄凉景象。疫情肆虐，仿佛是一把尖刀，刺痛着我们每个人的心。面对疫情，是退却吗？并不是。青年的担当，是责任。

青年之担当，是不惧，是明知山有虎，偏向虎山行的最美逆行。倘若没有人愿意去做那道划破黑暗的光，黎明将永远不会到来，就永远不会有胜利的曙光。他们，身披白大褂，手持请战书，学着大人的模样，抚慰着患者，抵抗着病毒；他们，手持体温计，肩负着责任与使命，守候着每一个路口，他们不惧严寒，为我们驱散内心的寒冷。他们，也不过是个孩子，却在寒冷的冬天，守护者万家灯火。

青年之担当，是正义，是为万家服务的决心。这世界上哪有什么超级英雄，哪有什么天使，不过就是一群孩子，下定了决心，在逆境中呐喊，为民请命，他们，便是我们心中的天使，是我们的超级英雄。84岁的钟南山老院士，依旧奋战在一线，他是人名的定心丸，待到他露出笑颜的那一刻，就是万家欢呼之时。国人之志不可忘，每个人的真情，都凝聚成了一句话"中国加油，世界加油"。

青年之担当，是责任，是"天下兴亡，匹夫有责"的觉悟。各省对口援助，山西一省包三市，在援鄂医疗队中，山西医疗队治愈率高达70％，死亡率为0。一省包一国，中国在保持疫情稳定的情况下，援助他国，为他国提供医疗物资，支援团队，体现出了大国风采。若是萤火，便会发光；若是春泥，便会护花；若是野草，便会燃烧。国家如此，我们青青年也要贡献出自己的一份力量，宅在家中，努力学习，用我们的方式，抗击疫情。

青年之担当，是刚毅，是不怕千万人阻挡，只怕自己投降的倔强，纵然凝视深渊，也依旧心向光明，绝不屈服于黑暗。他们是中国的脊梁，尽显英雄本色。

钟南山老先生说过：武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。

这世间，没有不可逾越的冬天，也没有不会到来的春天，让我们一起加油，中国人民定会战胜这场战役，待到春风吹起之时，神州大地依旧是繁华好时节。

什么是担当？有人说担当是父亲撑起一片天供儿女生存的伟岸；也有人说担当是不顾自身利益去帮助需要帮助的人；我说担当就是尽自己的努力做出对家庭、社会有益的扶择，它是一种责任。

不知何时，我开始懂得了担当。记得那时的我什么也不懂，只是看到自己的父亲躺在病床上的时候，有一种莫名的感觉。我忽然想起朱自清笔下那步履蹒跚的父亲的"背影"；又忽然想起饭桌前父亲那"偏爱"吃鸡头的习惯；我又忽然地起担当就像父亲一样独自承受痛苦也毅然扛下重担的坚决。这也许都是因为担当，它无时无刻存在我们的身边。

我在成长，我就要学会担当。我虽没有范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸襟；也孟子没有"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"的仁慈；更加没有周恩来"为中华之崛起而读书"的豪情。但我知道，我有的是人人都与生俱来的血液，汗水和中华民族自古以来就有的勤劳。我就会因此担当起一切。因为汗水是滋润灵魂的甘露，勤劳是实现理解的阶梯。

海伦·凯勒不就是用自己的汗水和勤劳在她的人生旅途中开辟光明大道的人吗？她用自己的汗水和勤劳学会了读书、写字、感受世界；将自己从一个听不见鸟语，看不见阳光的世界拉进了一个充满"阳光"，充满"爱"，每一个角落都没有"黑暗"的世界；她还是同样担当起了属于她的责任，她写的作品同样触动了一代代人，她的精神同样推动了一代代人奋勇前进。居里夫人是波兰人，她为了拯救自己的祖国，从小刻苦学习，长大后给人当家庭教师，挣了钱出国留学，最后她守有所成回到祖国，后来勤劳的她经过多番艰辛终于发现了镭。在发现镭的过程中不知流了多少汗，经历了多少艰苦。可以说居里夫人的一生，是勤劳与汗水累积成的一生。我们的音乐巨匠贝多芬不也是这样吗？

作为中学生的我们，怎能因一点点挫折就放弃？怎能因一点点不顺心就懊恼？为何不多学习他人的优秀品质，汲取他人长处，把自己打造得更完美？做一个有知识、有内涵、有担当的人。

让我们从此刻担当起自己的责任，刻苦勤奋，生命不息，奋斗不息吧！

"嘀……嘀……嘀……"监控仪一声声地响着，表现着姥姥的一次次心跳。可那紧闭的双眼总没有睁开。医院里的光阴森森的，像一片死寂的战场。但就在这儿，我学会了担当。

姥姥是斗士，胆结石一查出就执意手术，我还记得她临去手术室前的那句话："姥姥经过大难多了，这点小的不会把我怎么样。"我坐在病房里，叹息着。

突然有一天，在看《论语》时，我不经意看到，讲人在任何境地中都要有尊严，他的一个弟子战死时都把头盔系好。看着姥姥几天以来蓬乱的头发，我想：还是打理一下。

我摇着把手一点点地把病床头部升高，把头发一点点从脑后托起，搭在枕上。说着姥姥平时给妹妹梳头时的顺口溜儿。"小兔子从栅栏底下钻过去"我把辫头从辫尾下穿过去。"它从上面跳出来"，把辫头绕上来"它围着柱子跑了一圈"把辫子围了一圈，"它又跳回洞里去。"将辫头穿入圆圈里。抚摸着姥姥硬朗的花白头发，我慢慢地插上了那个她常用的金簪子。看着镜中的姥姥，好像她在笑着。幻想着那个笑，我回想起和她一起的那种笑。二年级时，她给我准备了一个惊喜的聚会，看着我尽情地欢乐，她在一边旁观的那一笑视我幸福地看到。那一种沉重而幸福的慈笑。

姥姥这么爱我，我怎么能不再她危难时担当呢？我想了想，顿生主意。

我翻箱倒柜找出了姥姥在南口农场的那本书——《我们的青春》，我一遍又一遍地坐在她床头，生怕她听不到地大声读着她的文章："为了让小牛的病好了，我们天天给它喂水喂食，让它单独居住，我坐在它边上，一遍遍拖着它那多毛的牛头……"像姥姥以前一样，我担当了照顾危难中的亲人的责任。

突然间，我的手搭在她手上时感到一丝颤动，随后是一下有力的掐动——姥姥醒了！她睁开了双眼，不失姥姥顽童的性格："还说我那‘红色’经典呐！不都不革命了吗？"我喜极而泣，扑到姥姥身上，听她自豪地说："好孙子！终于长大了，孩子懂事了！"我的嘴角露出一丝微笑。

在危难中，我担当了照顾姥姥的责任，成为了她的精神支柱。我感到了担当是一种来自心底，沉重而光明的一种快乐。其实担当不仅是责任，还有那份享受快乐的权利。

担当，意味着责任。敢于担当，是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些，担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人，是用一生的时间来诠释"担当"的内涵。

"生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。"车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。

曽子曰："士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"

故君子有所担当，就必须具备远大志向、坚毅意志，这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁，死而后已。

"一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。"漫漫北漠中她决意前去的背影，在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君，是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当，撑起大汉王朝的半边天，一去流年，无怨无悔。

担当，愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价，生活失去安逸和欢乐，甚至是自由和生命。

从岳母刻下"精忠报国"，岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。"撼山易， 撼岳家军难"，他的威名让金人闻风丧胆，攻无不克，势如破竹。可惜时无圣主，因担当而受迫害时，他至死不愉，呼出"直捣黄龙，誓还二圣。"岳飞用生命诠释了担当的尽头，这一腔爱国热血注定名垂青史。

这一刻，担当不再是累赘，也不仅仅是责任，更是已经深深融入血液之中的爱国心。

北海边上，担当凝聚成一抹高傲的剪影，卧雪牧羊十九年，苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上，担当奏响一曲悲歌，"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。"荆轲就车而去，终已不顾。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"一生愁困潦倒，杜甫亦担当"吾庐独破受冻死亦足。"

时过境迁，他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃，但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容，这份担当，注定永垂不朽。

或是不是所有人都能样做，也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么，并竭尽所有去完成，这就是担当的全部价值体现。