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道德与法治七年级下册第一单元第二课《青春的心弦》课堂笔记思维导图

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本模板详细介绍了道德与法治七年级下册第一单元第二课《青春的心弦》课堂笔记,内容完整。

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思维导图大纲

《青春的心弦》课堂笔记思维导图模板大纲

第1课时 男生女生

男生女生

青春期的差异

在生理方面的差异会更加明显

在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点

性别的含义

在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。

生理性别特征

主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现

心理性别特征

表现为性别角色方面的差异

如何认识性别刻板印象

含义

人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法

影响

在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友

怎样看待男生女生生理性别特征

男生女生的生理性别特征是与生俱来的

对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受

认识性别角色有什么作用

可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处

性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响

男生女生为什么要欣赏对方的性别优势

原因

男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己

启示

我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀

怎样对待不同性别间的差异

不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步

第2课时 青春萌动

青春期的心理萌动

含义

步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动

表现

在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受

与异性交往(相处)的作用

有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些优秀品质

与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验

异性情感

认识

相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象

在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情

正确态度

面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理

真正的爱情

爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任

爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情

真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律

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