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道德与法治七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》课堂笔记思维导图

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简单介绍了道德与法治七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》课堂笔记

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思维导图大纲

道德与法治七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》课堂笔记思维导图模板大纲

进入中学,我们的朋友圈发生了哪些变化?

①伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。 ②自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。 ③自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。

经常梳理自己的朋友关系有什么意义?(了解并反思自己的交友现状有什么意义?)

经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。

友谊的力量体现在哪些方面?(朋友的重要性)

①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

我们应该与什么样的人交朋友?

与正直、诚信和见识广的人交朋友

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友谊具有哪些特质?

①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。

对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些?

①友谊不是一成不变的。(我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊) ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 ③友谊不能没有原则。 ④友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。

如何对待竞争与友谊

①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 ②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。

如何把握交友的原则?

①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。

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