道德与法治七年级上册第三单元第七课《亲情之爱》课堂笔记思维导图

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（“家”在中华文化中的内涵）

①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②★孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同。 ③家庭结果会发生变化，但家中的亲情仍在。

①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） ②面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） ③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。

（1）积极影响：亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。 （2）消极影响： ①过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。 ②如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。

（有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。P81） ①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ③我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。