初三化学方程式总结思维导图

置换反应

1、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气)：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

2、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

3、氢气还原氧化铜：H2+CuO Cu+H2O

4、木炭还原氧化铜：C+2CuO 2Cu+CO2↑

5、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C H2+CO

6、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2 2MgO

2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4

3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2 2Al2O3

4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2 2H2O

5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2 2P2O5

6、硫粉在空气中燃烧： S+O2SO2

7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2 CO2

1. 焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑

2. 焦炭还原四氧化三铁：2C+Fe3O4 3Fe+2CO2↑

3. 一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO Cu+CO2

4. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

5. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2

6. 氢气还原氧化铜：H2+CuO Cu+H2O

7. 木炭还原氧化铜：C+2CuO 2Cu+CO2↑

一、奇偶配平法

二、归一法

三、观察法

四、最小公倍数法

左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平;

中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。

一找元素见面多，二将奇数变成偶;

三按连锁先配平，四用观察配其它;

有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双;

出现分数去掉分母，调整系数使支配平。

坚持课前预习

预习是学习初中化学的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识。

分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

重视课堂学习

上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用"眼"去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用"耳"去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动"手"记下来。

怎样审题

关键字往往是解初中化学题的切入口，它可以在题干中，也可以在问题中。关键字多与化学学科有关，也有看似与化学无关的。常见关键字有：只、还、适量、足量、过量、加热一段时间等等。

千万不要忽视括号里的文字。因为中考化学题几乎没有原题，都是新改编的题或创编的题，因此答题时，要把所有的题都当成全新的题看待，避免惯性思维。

答完试卷以后如何检查

答完初中化学试卷后，要抓紧时间检查。检查要认真细致，有耐心，避免粗枝大叶造成错误。着重从以下几个方面检查：