历年公务员考试真题思维导图

(单选题)某班级有甲、乙、丙三位同学参加奥数竞赛，获一、二、三等奖的各有一人。班主任猜测：甲肯定是一等奖，乙肯定不是一等奖，丙肯定不是三等奖。事实上，班主任只猜中了一个。

据此，可推知获得二等奖的是( )。

A.甲同学

B.乙同学

C.丙同学

D.无法判断

A.秘技 薪火相传

B.诀窍 安身立命

C.秘诀 安居乐业

D.窍门 兴旺发达

A.不分皂白 薄惩

B.罔顾实际 严管

C.咄咄逼人 问责

D.草草了事 教育

①美国的六十年代，是变化迅疾又复杂多样的时期。那些丈夫死于越来的寡妇、因机器而失业后困苦委顿的青年、整日奔波于生计的市井穷人都认为，穿上高贵典雅的燕尾服或长裙去听一场复杂漫长的古典音乐会，大概是最不靠谱又无法企及的事情。此刻他们所需要的，只是能够在日常生活中弹奏演唱的、能听懂并且为之感动的音乐。正是在这样的社会背景下，严肃文化与亚文化之间的界沟全线崩溃，自下而上的亚文化完成了对自上而下的正统文化的""，茁壮地成长起来。

②下层阶级开始了反抗，中层阶级开始了迷惘。对于未经历过二战，在新一代中产家庭中出生的年轻人来说，他们不用劳动就轻而易举地实现了父辈辛劳一生所追求的"美国梦"：坐拥郊外别墅、汽车、立体声音响、电视和足够的零花钱。但是，丰富的物质生活却带来了精神生活的空虚。许多人在失望之余，试图追求一种比目前生活方式更美好的精神世界。数以万计的青少年们头戴花环在市中心与政府大厦前游行、弹唱、绘画、朗诵诗歌。这些艺术形式简单、大声、直率、平民主义、充满激情、生机勃勃……没有传统艺术家的雕饰与卓然不群，非常普通，亲近随和。

③从文化的建构功能上讲，亚文化已不自觉地上升到凌驾一切文化的高度，与波普艺术、后现代诗歌小说和摇滚乐一起汹涌袭来。其中，演绎手段无限可能的摇滚乐以其音乐文本、演奏方式、服饰、各种行为，还有音乐本身所展示的近乎宗教式的说服力和亲和力，对整整一代青年人的精神世界、处世态度造成了不可估量的影响。披头士、鲍勃·迪伦、吉姆·莫瑞森这些如雨后春笋一般迅速涌现的摇滚新秀，为摇滚乐奠定了最深层的基调。在一定意义上说，摇滚乐本身是一种象征，是这个亚文化兴起年代的缩影。

④亚文化兴起和反传统文化运动的精神核心实质是自由主义和个人主义，这与当时兴起的左翼思潮不无关系。"做你自己的事"(Do your own things)不仅意味着对现实权威、传统、道德、规则、文化的反叛，还意味着从自我的感受出发。反文化运动中不被上流阶层所接受的生活，体现的是个性：人生的目的不再是沿着社会阶级的阶梯向上爬，而是目标的自主选择和人的自我实现的过程，其最终目的是创造一个全新的、多样化的社会。

最吃香的工作

我们每个人努力学习，积极上进是为了什么?

普遍的人都是为了工资待遇稳定、工作体面、以后不同害怕失业。

数以万计的人都会选择报考公务员

因为公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。

至于考试成功之后有多好，恐怕只有真正上岸的人才知道。

香饽饽

有的人说工资待遇稳定、是个人价值观的体现。

社会的认可度高、招募的环节公平公正、能积累很多经验。

作为应届生身份的话非常香、工作非常体面。

到了该结婚的年纪找对象很好找

这个工作确实不用东奔西走、绞尽脑汁、冥思苦想，为了工资工作绩效而发愁，发际线后移，脱发严重。

需要做什么准备?

建立起公务员的考试思维：公务员要求能够统筹兼顾、捕捉关键信息，这是对公务员的必备要求，在备考时找一些政府文件及报告，关注人民时评文章，开始试着自己分析事件、通过观看别人的分析再通过与自己的分析进行对比。时刻建立起为人民服务的思想，懂得处理人际关系。每件事要透过现象看本质，从实际出发提升学习思维模式。

搜集相关资料：看看自己的专业能报考哪些岗位，是否是自己擅长的领域或是想从事的领域。了解历年分数线，自己想报岗位的报考比例，根据自己的能力预估自己能考多少分，再来考虑选取目标岗位和地点。

明确自己想报考的地方：明确自己是想去中央、省里、市里还是县城里，中央级别的难度大，学历要求高;省考难度一般，主要看竞争岗位的多少，市里考难度一般，相对来说比较好一点，县里乡镇的公务员也可以。

明确目标与方向，制定一个学习计划：根据自己的个人经济状况个学习能力，制定学习计划，报班的话在学习和做题上会少走一点弯路，也可以找一些线上培训课程，买一些录播的课程学习，当然了自觉性高的朋友自学也是可以了。

最重要的一点：真题!真题!真题!重要的事说三遍，做题有助于你摸清考官出题的思路，迅速适应考试的氛围，通过平时的做题对自己的实力水平有一个大致的把握，也能迅速帮助你发现问题，针对自己的薄弱环节对症下药。每次做题之前看一下时间，测试自己做题的速度，如果慢了就要渐渐的加快做题的速度，以防在考试时做不完。

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