公务员申论考试作文立意指导思维导图

请深入理解"给定资料5"结尾划线句子"只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高"，联系实际，自似题目，写一篇文章。(40分)

要求：(1)自选角度，立意明确;(2)参考"给定资料"，但不拘泥于"给定资料";(3)思路明晰，语言流畅;(4)总字数1000～1200字。

在这句话中关键词组有三个，静下心来向水学习、提高智慧、提高情操，逻辑关系为只有……就……，换种表述方式为静下心来向水学习，能够提高智慧和情操。这样我们就可以初步确定，这篇文章基本就是需要我们围绕"向水学习"的这一主题词的角度来谈了。题干中给予的关于"向水学习"的两个角度之外是否还有其他角度呢?这些需要同学们围绕着"向水学习"去材料中寻找关于它的不同角度，比如：向水学习，还有哪些其他的意义或者我们怎么做才能静下心来向水学习，提高智慧与情操。

请深入理解"给定资料5"结尾划线句子"只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高"，联系实际，自拟题目，写一篇文章。(40分)

要求：(1)自选角度，立意明确;(2)参考"给定资料"，但不拘泥于"给定资料";(3)思路明晰，语言流畅;(4)总字数1000～1200字。

给定资料5：老子说"上善若水"，最好的美丽善就如同水一样。水不仅仅是一种物质，在伟大的思想家眼中水还是真善美的化身，是哲学的本喻，是道德的载体，是智慧的展现。水，柔而能克刚，静而能映物，动而能变化，滋养万物而从不争夺。水有这么多的美德值得我们人类虚心地去学习和感悟，只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高。

在这其中说到"水，柔而能克刚，静而能映物，动而能变化，滋养万物而从不争夺。水有这么多的美德值得我们人类虚心地去学习和感悟"。从这句话中我们可以看到水的以柔克刚、滋养万物不求回报，那么，从中可以看到水中可以学到的美德，进而提炼出"以水为师，以柔克刚，学会变通，提升智慧和情操"和"以水为师，默默奉献，不求回报，提升智慧和情操"两个角度。

分析完后，考生们可以按照综合分析的思路，将我们从题干中得到的分析成果串起来，并且用规范的语言进行整理归纳。

解析 一、整体表态。

小区强制配建的信报箱废弃闲置与快递无处存放问题并存，反映出了政策滞后所带来的资源错配问题。需要我们及时进行配套政策的调整。

二、多角度分析。

1、多答不同核心关键词。针对题目限制作答字数紧张的考查趋势，作答时答案要精简，在尽量多体现关键词的基础之上再保证语句通顺即可。

2、综合概括。即答案呈现尽量是"核心关键词+具体解释内容"形式。核心关键词尽量概括，若不会概括可将具体解释内容中的高频词、关键主语等词汇前置即可。

1、对策题最大的特点是看结果—问题解决与否。提出的对策应该具有针对性、可行性、可操作性。切忌对策假大空;

2、关注问数。提出对策题目有时会要求概括问题或原因等，再针对性提出对策，因此，需要认真审题关注问数，避免出现遗漏要点作答。

1、确定题目作答任务，根据具体题目作答任务要求进行作答，由此明确作答逻辑顺序及作答思路。

2、回归材料寻找与作答对象相关的要点，把与之相关词、句等表述，全部整理到答案之中。按照总分总的逻辑顺序书写答案要点。

1、格式。虽然重内容轻格式，但有些具体题目仍需要书写格式，所以，格式一定正确，除了题干中出现"不拘泥于格式、不要求格式、书写主要内容即可"等不需要格式，其他一律书写格式。

2、逻辑。贯彻执行逻辑书写一般情况下，第一需要按照该文种逻辑，第二按照材料逻辑。

3、内容。围绕作答对象及作答任务，回归材料梳理出与作答对象相关内容，按照一定逻辑书写即可。

1、把握核心立意。第一，认真审题。审题干中的关键词和逻辑关系，关键词一定有而逻辑关系不一定有。第二，回归材料印证关键词，并通过材料的梳理寻找分论点角度。

2、分论点角度选取要有区分度。分论点常选取意义角度或对策角度。分论点寻找时，选取角度即可为并列关系也可为递进关系。尽量避免对策角度和意义角度分论点交叉使用。

3、文章结构建议选择五段式。可采用五段三分式，即三个分论点的文章。当文章主旨更倾向于书写两个分论点时，也可采用五段二分式，即两个分论点，多加一段过渡段最终形成五段式。