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公考申论考试疫苗安全热点分析思维导图模板大纲
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[综合分析]
疫苗是一种特殊药品,它为预防疾病而使用。一般药品总是在人们有病时才用,疫苗则用在未病时,因此,疫苗出现问题,不只是可能导致使用者不健康,而且因为这种可能性而使许多人选择不注射或服用疫苗,由此导致疾病的发生率上升,社会支付的成本巨大。药品安全重于一般物品,疫苗安全重于一般药品。
问题疫苗案震惊了全社会,让人们出离愤怒。案件波及范围之广,持续时间之长,涉案金额之高,影响之恶劣引发了舆论高度关注,造成了民众的忧虑和恐慌。对此,国务院总理李克强作出重要批示,要求相关部门彻查"问题疫苗"的流向和使用情况,及时回应社会关切,依法严厉打击违法犯罪行为,对相关失职渎职行为严肃问责,绝不姑息。现今,最高检已挂牌督办该案,食药监总局已介入调查。
药者慈悲意,医者父母心。对于忍受病痛折磨的病患来说,一剂良药无疑是最大的福音。相反,一剂问题药非但不是福音,反而是病患的噩梦。人命大于天,经营问题药,无论是制造还是贩售,都是伤天害理的犯罪行为。虽然问题疫苗本身并不是"毒疫苗",世卫组织也评估疫苗安全风险低,但是其潜在的失效风险依旧置公众生命安全于刀山火口。问题在于,涉及24个省市,5.7亿金额,如此庞大的黑色链条竟就这样悄然地生存了长达5年时间,任其贩售"问题疫苗"危害公共安全,相关部门的监管失位难辞其咎。
[对策措施]
教育专家认为,首先,应该将问题从源头消灭,加大生产销售"问题疫苗"的处罚力度,让其"不敢"出问题。
其次,有效控制疫苗流通的中间环节,加强对中间环节的监管,限制对个人批发销售,加强物流监管和销售点位的抽样检查,让其"不能"出问题。
再次,加大科技投入,引入疫苗流通领域的跟踪机制,对每一批疫苗都进行动态跟踪,即使出现问题也能快速的查找、控制,扼杀在萌芽状态,让其"不会"出问题。
此外,引入媒体力量、构建企业诚信体系也可以有效监督企业的经营,让其"不想"出问题。
1、练习不够
面对行政职业能力测试备考,很多考生都知道刻意练习的重要性。大量练习题目,可以更多地熟悉各种题型,做到心中有数,在考场上答题反应速度更快,答题准确率更高。但是,面对申论考试,因为是主观题考试,有很多考生根本不知道怎么复习。每一次做申论题目,总是会发现自己写的答案和参考答案差得很远,因此,总是自信不足。久而久之,有很多考生在备战公务员考试的时候,主要精力和心思都放在行测方面,对申论备考采取放弃的态度。
面对申论,没有实战经验、缺乏做题的技巧,又怎么可能得高分呢?不管自己的答案与参考答案差距有多远,都要不断地进行刻意练习,不断熟悉各种申论题型,对比参考答案的套路,不断加以借鉴和提高。一开始,你的答案可能和参考答案差别太远,久而久之,你会学到套路、学到方法,和参考答案的差距会缩小。
2、总结不够
有的考生备战申论,简简单单做几套题就算复习完了。而且,做完了一套题目,根本不知道总结。备战申论复习,一定要学会总结。只知道做题、不知道总结,根本不知道自己的问题在那里,自己的优势在哪里,自己的缺点在哪里,又怎么能够提高呢?与其做10套申论考试题却没有进行一次总结分析,不如只做3套题然后每套题都好好总结,你的体会会更多,对于备考的帮助更大。
3、交流不够
有些同学对申论这个科目的复习,本身就感觉很吃力,但是,又不知道如何与别人进行交流。俗话说,三人行,必有我师焉。如果你自己摸不到申论备考门道,可以和别人进行探讨和交流,大家取长补短、分享经验,谈一谈自己的困惑、分享自己的诀窍,说不定申论的备考效果会更好。
所谓申论写作,就是给考生提供公务员工作遇到的问题(带有时政性、社会性的材料或素材),由考生对问题(时政性、社会性材料或素材)进行逻辑分析,从中判断:这是什么性质的问题、形成这个问题的原因或因素有哪些、这个问题会带来或产生哪些影响(正面或负面影响、正面结果或负面结果)、怎样解决这个问题(处理意见或处理方案)、通过什么途径解决这个问题(撰写什么公文文体来表达内容和以什么文体来行文)。这是申论写作的逻辑内容、逻辑思路,也是写作的方法步骤。因此,这就要求考生在进行申论写作(或考试答题)时必须十分熟悉申论写作的逻辑内容、逻辑思路和方法步骤。否则,是写不好"申论"的。
申论写作对于大学生来说确实很难,因为申论写作是一种综合知识能力的体现,而大学生恰恰缺乏这方面的知识,因此应从提升综合知识能力入手训练写作能力。主要方法有:
一是抓住申论写作材料或素材的根本属性,各种写作材料或素材有个根本属性,就是都是行政事务,无论是什么专业的问题,都属于行政事务范畴,在阅读解析范文时,最重要的是把范文内容的属性特征抽象出来,掌握各类范文材料或素材的行政属性特征;
二是训练行政事务管理思维,公务员的核心职能是行政事务管理,因此应用行政事务管理思维去思考写作材料或素材,并从行政管理角度去提出见解和解决办法;
三是训练逻辑思维意识,应着重学习点逻辑学知识,尤其是形式逻辑学知识,形成逻辑思维意识,并按照逻辑思维的方式去认知写作材料或素材;
四是学习常用的机关公文文体,掌握写作方法和写作规则,形成基本的写作能力。如果加强这几方面的知识学习和训练,增厚综合知识基础,那么,申论写作能力就会得到快速提高。
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