我的同学作文三年级300字左右思维导图

学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个"小话唠"，总是不停地说话，且常吐沫横飞。

那天，我在认真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我实在听不下去了，别人也听不下去了，就对他说："你别再说话了，行不行?"他根本不听我们的，继续念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说："你拍我干嘛?"我说："拍你怎么了?谁让你说个没完。"他说："我说话跟你有什么关系?""怎么没关系，你打扰到我了!"

他听我这样一说，非但不听劝告，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。

上课了，他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。

哎，提起"话唠"，我们就头疼。真希望他能改掉"话唠"的毛病。

我们班里有一个同学，她常常被大家叫作"小书迷"。这就是我的同桌，小樱。

小樱的爱好很多，比如写字，读书，打篮球，其中她最喜欢读书了，每次一下课，小英就连忙从书桌里拿出了一本课外书，津津有味地看了起来。有一次我想跟小樱一起玩，可是小樱似乎没听见似的，眼睛都不眨的，一动也不动，我就大声叫了小樱一遍，这时小樱说话了："干什么呀?"我说："我们一起来玩跳皮筋吧!"小樱说："不行，我得把这本书看完。"我说："别看了，休息一会儿，和我们一起玩吧!"小英大声说："不行!我今天一定要把这本书看完!"我不管怎么劝说他，小樱都不肯把书放在那，和我们玩。接下来我就该使出我的必杀技了，我把小樱的书一下子抢走，可是这一张似乎也对小樱不管用，她又从书桌里拿出了一本一模一样的书来看，我生气极了，就灰溜溜的走开了。

就是我们班，招人喜欢，又能让人开心的"小书迷"。

你知道我们班最调皮是谁吗?不知道吧，他就是我们班的xx呀!

xx同学的身高大约150厘米左右，他长着一个大大的可爱的脸，大家都说xx同学的头非常有用，xx想："大家的头都一样，怎么会是我的头有用，大家的头都没用呢?"他越想越糊涂。

xx说一个劲地问："为什么我的头有用，大家的头没用呢?"

大家说："因为你的头能挡雨呀!"

xx说糊涂地说："为什么我的头能挡雨啊?"

我说："因为有句话说，‘大头大头，下雨不愁。人有雨伞，我有大头。’"

"话是这么说，可实际上是不能挡雨的呀!"xx摸着大大的脑袋迷惑地说。

"不能挡雨，但是也可以让你显得好看一点，帅一点啊!"周老师说。

xx同学长着一对水汪汪的大眼睛，和一个大鼻子，他的嘴巴可会说话了，有人说他的嘴巴连一百个大人都说不过，他会说许多许多的笑话，弄得大家哈哈大笑。

xx还长着一对大大的耳朵，我觉得这挺熟悉的，对了，想起来了，原来，xx同学是"猪八戒"耳朵啊!

xx同学最喜欢穿运动服了，显得很有活力。

这就是我们班的xx同学，他可是非常调皮的哦!

我有一个跟我关系非学好的同学。她长着一张胖胖的脸，脸上有一双水汪汪的眼睛，她生气的时候眼神就会变成魔鬼一样，她有一个又高又挺的鼻子。远处看上去很像自己在吹牛的样子!她还有一张樱桃小嘴，说起话非常可爱。

她很爱学习，但是非常胆小，有一次英语老师问她问题时，她站起来回答问题时她很小声的说话，我都听不见。下课后过来找我，她说："我很喜英语课，可是我太紧张了，不知道怎么回答。"我便答应以后每天陪她一起练习开口说英语。

她爱跳中国舞，还会自己编程，她喜欢很多小动物，比如小兔子、小猫、小狗、小象、牛……有时候我一些作业不会做也会请教她，她就像我的小老师一样帮助我，暑假我们还一起出去玩呢，我很喜欢她，你能猜到她是谁吗?

我班有一名出色的男生叫小明。他长着一双大眼睛，高鼻梁，嘴巴红红的，个子很高。小明在学习上很认真，画画很细心，小明热爱劳动、关心集体，他还有一种不服输的劲。他和我一样当上了标兵，老师和同学们都很喜欢他。

小明做题很少出错，他会把做完的题检查一遍才交给老师;他课余时间很喜欢画画，总是把每个细小的地方都画得很漂亮;下课小明抢着擦黑板，值日生扫地，他就去倒垃圾;他爱护教室里的公共财物，关心班级体。这些都是值得我们学习的。

我和小明都喜欢跑步，跑步的时候，都按老师教的姿势跑，每次都是我赢。小明说："我一定会努力超过你的。"我也希望小明会超过我，当然我也不会让步，期待他和我一决高下。我们还喜欢一起跳绳，用各种各样的方法跳，互相学习。

在学校我们一起学习，放学一起回家，我们是形影不离的朋友。我也会像小明一样当个出色的男孩

我们班有一位卫生委员，他长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，个子不高，你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友xx。

他的学习成绩不错，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声："叔叔阿姨好!"他还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友xx。

我很佩服他。卫生委员很劳累，每天比值日生来的还要早，又是最晚回家的。竟选都没人争，老师把这个任务交给了他，他很高兴的接受了，并认真的干了起来。

xx乐于助人，有一次，我忘带微机书，xx："我借给你!"我很感动，我想这就是我的好朋友xx。

xx是一位人品好，认真完成老师布置的任务的同学，同时也是我的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。

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