学会感恩作文800字高中思维导图

"教诲如春风，师恩似海深"。园丁这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水？流露出老师多少个40分钟的心血？作为学生，我们是否应该学会感恩呢？

她，是一个平凡而又不一般的人；她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。

以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费；以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费；以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧？

老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航？老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌？老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长？您用知识甘露，种下我们的理想花朵；您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花；老师，我都会以所有的翠绿向你致敬！我衷心向您道声："老师，谢谢您！"。

老师是什么？老师是一位辛勤的园丁，每天都浇灌着我们却无任何的怨言；老师是一支细小的蜡烛，毫不吝啬地点燃起自己那微弱的灯光；老师是一个普通的杯子，装满着每一个同学的理想，他在背后默默地奉献着，仅仅是为了我们心中的喜悦……

记得那一次次您的谆谆教诲："在学习新课之前，我们先得学会如何去做人。"是啊，如果不会去做人，我认为学再多的知识也是徒劳的。

高中的生活不仅仅充满着甜，还有酸，苦，辣。考试，是我们中学生最厌烦的事情。可就是因为他，师生之间的情感不断升温。期中考试已过去二天，同学们的心情变得忐忑不安起来，这次考试非同一般，它是一份十校联考的试卷，这对于我们中下水平的学生是个难度，况且考试之后还要举行家长会。

该来的终究会来临，只见英语课代表走到我的跟前，唉声叹气，手指向了我，随后指向了办公室。我似乎明白了她的意思，便点了点头，慢吞吞地走向目的地。时间总是那么无情，不一会儿就走到了老师的眼前。他看上去很和蔼很从容，"你看看，这些题目我上课的时候都提到过，你竟然还错！你究竟在干什么！"慢慢地，我的泪珠流了下来。但老师并没有因此而停止责备，他让我返回教室里检讨。

走出办公室，越想越委屈。有你这样的老师吗，当着这么多教师的面对我呵斥。从小到大自己的父母也没骂过一次，他却……同桌听了我的抱怨后，语重心长的说道："老师为什么说你？还不是关心你。老师骂你骂地越凶，说明他对你的希望越大。"我并没有理会我的同桌，只感觉他是老师派来的间谍。

晚上，静静地躺在床上，回想起老师与同桌的一席话。渐渐地，我明白了其中的含义。老师为我付出了这么多，我却以这种成绩来回报，老师对我的教诲，我却不以为然，还嫌弃他所说的话。我只知道我自己的委屈，他的委屈谁又能知晓。突然发现，自己亏欠别人得太多了。我要学会感恩，不要辜负老师的期望。

总有一种感情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断地寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。原以为人世间有太多的冷漠，早已经缺少了感动的情怀。而这一夜我相信许多人与我一样，得到了一次心灵的净化。

如果你还有心，那你便会知道感恩。

蜡烛有心，于是他垂泪，向黑暗里的人们洒下粼粼的光波；小草有心，于是他破土而出，赠予荒寂大地一抹盎然的春色；鸟儿有心，于是他敞开喉咙，大自然便增添了几分生机……我们也有心，拥有一颗感恩之心。

今天，我暂不感恩父母，不感恩盛夏，不感恩于现代的美好生活。在这个升级别师之际，让我抒发一下对蜡炬、对春蚕、对那无私奉献的园丁们的敬爱、感恩之情吧！

老师是我心中的太阳，你用炽热的光照耀我们茁壮成长；老师是我心中的皎月，高洁璀璨，即使在黑夜也能照亮莘莘学子夜行的路；老师是我们心中不竭的长江之水，教导我们时她有无穷无尽的活力和话题。

说实话，老师，在我心中您更是我的父母长辈，是那么得可亲、可爱、可敬。

每当我犯错误的时，您的敦敦教诲指引我做人的正确方向，拉回我这只迷途的羔羊；每当我受到挫折时，您半开玩笑半是期待的说：哪一个伟人不是经过千困万难才夺取那枝明艳的"成功的花"；每当我乘风破浪取得一定成绩时，您淡淡的说："谦受益，满招损"，小心你的成绩是美丽华尔街虚假的繁荣。

在脑海中，载着您的笑脸的鱼儿不时从我的人生船旁经过，您的身影在我脑海里是那么清晰的浮现，您的笑脸是那么的可爱、自信，您的双眼是那么的有神、明亮，您挂着微笑的嘴角在动，我知道您一定在说：没有我在你身边是，不要忘记学习，要管住自己啊。老师，您对我们的关爱比天高，比海深。我们从前的小舟在您的修造下已经渐渐成为了可远洋的巨轮。可您，我敬爱的老师，几丝褶皱爬上您的眼角，头发也不那么黑了，泛着微黄，手上的皱褶也记下了粉笔沫对您的铭记。

老师，您辛苦了！为了喂饱我们饥饿的学子，您抛洒出了全身的心血。老师，我爱您，我爱您常憔悴的面颊，爱您满是粉笔尘的双手，爱您疲惫的身影，爱您……

我的好老师，您在我心中永远是那最高大的身影，是那夜行路里的北斗星。

我愿变成一缕缕清风，吹走老师脸颊上的汗水；我愿变成一眼清泉，洗去老师满脸的粉笔尘；我愿变成一举火把，照亮老师晚归的夜路。

拾起一片红透的枫叶，写下我满心的感激。老师的关爱、教导是春天，我们是春天的小树，吮吸着春天的甘露。我想小树应该回馈给春天一抹绿色，抱着一颗感恩的心……

生命是一个奇迹，每一个生命都是。做为奇迹主角的我们，理当感触幸运！

人为万物之灵，而我们能够生而为人，更是幸运中的幸运！

其实，我们应当明了，大自然是一个残酷竞争的世界，每天不知有多少动物被猎杀，更不知有多少动物饿肚子，所谓顺利的情况是甚为少见的，更多的则是不顺利、挫折，也就是说，挫折是大自然的常态，顺利则是异态。做为大自然一部分的人类，究竟还有多少可以值得报怨的事情呢？

是故，做为人类的我们，实在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我们应当能够做到：别骄傲。我们人类没有什么值得骄傲的东西，我们的所谓发明，发现之类，不过是大自然早已存在的事物，人类不过机缘巧合，适时发现了奥秘所在而已。别抱怨。我们的生命只在呼吸之间，理当把握当下，诚意生活。别仇恨，这是一种太过危险的人类独有的不良情感，我们可以因需要而杀死动物，而不应当因仇恨而杀戮，更不用说同类相残了。别贪婪，一个人的生命历程是十分短暂的，所需有限，生命的死亡不可能带走任何东西。别虚伪，虚伪或者可以获得一时的好处，却会给自己的一生带来挥之不去的阴影。别……别让许多的别……存在。

有些人似乎天生地会感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陆续捡拾领养了十几个孩子。近几年每到年关，都会有相关部门的工作人员带着救助金上门慰问。老人一概拒绝：感谢政府和社会的关心和关注，但我们能够自给自足，不需要救助；我和我的孩子们生活充实，感觉幸福。一位失去了双手，又失去了母亲的孩子，因偶然的原故，成为一所学校的"编外生"——不用缴书学费，也没有学籍。小学毕业考试竟为全县第一，但她并不能够上中学，却毫不抱怨，反而写了一篇作文《我最幸福》，里面有的是感人的感恩话语，却没有一句抱怨。她勤奋自学，能够用脚做所有该手做的事。后来作文在一次征文中获得一等奖，她的事迹也上了电视，最后为一所大学破格录取。

我想，人们都应当象上面的这两位普通人一样，常怀感恩之心。人类只是自然的一个部分，人类应当理性地看待自己在自然中的地位，学会善待自然，善待其它生物，其实，这也就是善待人类自己。