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小学生作文感恩老师500字思维导图

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《小学生作文感恩老师500字》由感恩树图网发布,主要内容:每个人应该常怀感恩之心,感谢那些帮助过我们的人,感谢那些对我们无私奉献的人。

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思维导图大纲

小学生作文感恩老师500字思维导图模板大纲

小学生作文感恩老师500字【一】

有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长。

记得三年级的时候,晨读时间走进教室的不是x老师而是x老师,大家都很奇怪,因为x老师从没请过假。x老师满脸严肃的说:"你们的x老师家中出了意外,不能来了,今天就由我来代课。"听了x老师的话同学们十分着急,既担心老师家中的情况,又时逢期中考试,大家纷纷猜想,以为老师这段时间不会来上课了。不一会,事情出乎了我们的意料,我们都大吃一惊,x老师来了!x老师来了!焦急的心情顿时平静下来,教室里安静极了。老师像往常一样,从容地走上讲台,慈祥的面孔,爽朗的话语,一字字一句句,渗透进我们每个人的心中。老师啊,您把家中的大事当成了小事,您时刻装着我们这些不懂事的孩子,老师我们多想替您分担,老师啊,您辛苦了。

您的爱已融入我们的血液,有多少日日夜夜您在灯下独自叹息,又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮,您从没有任何怨言,老师!小树会长高,麦子会成熟,您的付出,一定会开花结果。

小学生作文感恩老师500字【二】

常听到"一日为师,终生为父,"又常听大人们说,"父母给了你生命,老师给了你知识,这样你才可以茁壮成长。"老师平日对我点点滴滴的关爱,就像放电影一样在我眼前流动,令我深受感动。

记得在一次的学校运动会上,老师就给了我鼓励。那是在400米接力跑上,我是第五棒。临近比赛开始时,我因为是最后一棒而压力非常大,感到十分紧张与不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思,于是她就走来安慰我:不用紧张,胜负不要紧,只要尽力而为就行了,老师相信你一定能行的!"

我听了老师的话后,尽力地去比赛,但其他班实在太强势了,我们班还是输了,正当我灰心丧气之时,老师走过来,从口袋里掏出手帕,轻轻擦去我头上的汗水,又安慰我说:"不要太在意,只要你觉得尽力就好了,以后再努力,争取得个好名次。"我原以为会挨老师的批评,但没想到老师还安慰我,我听了之后十分感动,没有再为输了比赛而感到懊恼。

老师,我想对您说:"感谢您,老师。通过这次比赛让我明白了,只要我努力了,尽力了,不管比赛是胜利还是失败,我都觉得自己没有输,也不会留下任何遗憾。在以后的成长中,无论发生任何事,我都会拼尽全力,努力做到最好。

感谢您,老师。

小学生作文感恩老师500字【三】

师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切"

最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!

小学生作文感恩老师500字【四】

除了家人,我要感恩的就是教我知识的老师。

老师,这个词对们来说并不陌生。是啊,上学时,老师像花儿最好的园丁,辛勤培养、耕耘,帮助我们成长。有些花儿长得旺,长得美,不仅仅有他们要求自己出类拔萃,更有园丁鼓励他们与众不同。但有的花儿时常枯萎,很少冒尖芽儿,这不是园丁的错呀!园丁灌输的是同一种水,同一种肥料。如果花儿自己给自己打退堂鼓,再好的园丁,再精的养料,再足的经验,也是没有用的。

还记得我刚进小学一年级的时候,那一张怯生生的面孔时常在脑海浮现出来,一想到就让我哭笑不得。我又回想起来,当时我们的新班主任——xx老师,当她看见我这么害怕时,抱了我一下,使我笑得比三月的阳光还灿烂。

过了三年,我长大了,再也不是以前怯生生的小女孩了。三年级,新的开始,新的老师,和以前一样的老朋友们。我们一如既往的上课,一如既往的嬉戏。新的老师——我们x班的班主任,xxx老师。从见她第一天起,我就十分喜欢这个老师。x老师和我们说,如果我们的作业做得又快又好,那她就带我们到操场上去玩。从那次起,我第一次在学校尝到了一种特殊的"甜"味。

现在,我已经是x年级小学生了,x年级,我们的老师进行了大规模的变动!值得庆幸的是,大家最喜欢的x老师和和蔼可亲的x老师没有被调整。说到和蔼可亲的x老师,我的心不由的抽了一下,音乐x老师和我,发生过一个感人的故事: 那一次,我因报到回校的路上被一辆电瓶车撞伤了腿,所以错过了许多技能课,而音乐x老师,为了让我能像正常同学一样学到音乐知识,把我从教室背到了音乐教室。x老师,长得不像体育x老师那么强壮,所以力气不大。而我,在班上算重的了。力量不大的x老师,竟然能够把我从教学楼三楼的四(x)班背到综合楼二楼!这令我我十分感动!

我尊敬我的老师,我爱我的老师,我感恩我的老师!

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