关于成长的作文500字叙事思维导图

一个人只有经历挫折，才会有所成长。——题记

成长，是人一生中必不可少的过程。只有经历不少挫折，才会成长。在我的成长道路上也经历过许许多多的挫折，但唯有一次令我终身难忘。

记得那年我才8岁，有一天，妈妈让我去报考钢琴四级，我毫不犹豫的答应了。但换来的却是每天枯燥的练习。我开始后悔了，后悔当初不该报名参加考级。那年，我没有考过4级。

妈妈没有骂我，反而心平气和地对我说："你知道你为什么没过吗？"我疑惑地摇摇头。"那是因为你没有认真训练！明年重新考行吗？""好。"我一口答应了。第二年，经过我的不断努力，4级的曲子终于被我攻克了，我也顺利地过了4级，那年是20xx年。

接下来，我又顺利的过了6级。到8级时，我开始变得骄傲起来心想："8级算什么？那还不是小菜一碟！"妈妈告诫我："你这样骄傲自满，是不可能会考过的！。"我满不在乎，总是左耳进右耳出。不出妈妈所料，我的8级考试没过关。当时我的心情差到了极点，妈妈走过来，安抚我："人的一生总会有经历挫折，不经历挫折，人就不会成长。"妈妈的一席话，使我好像触电一般，我开始暗暗努力着……

功夫不负有心人，今年我终于拿到了钢琴10级的证书，我真为自己感到骄傲和自豪。我想："这就是我努力的结果。"

挫折，就像人生当中的拦路虎，只要你打败它，它才会让你过去。挫折是人生中不可少的一样宝贵的财富，这——就是我的成长体验。

放学后，我站在阳台上，看着楼下一个个天真无邪的小朋友，他们有的玩过家家，有的玩打仗，有的捉迷藏……可谓有滋有味。我不知不觉地笑了起来，儿时的我，不也是这样吗？

我记得刚上一年级的时候，经常爱贪玩。有一次，我放学回家，看见许多小朋友在一起玩，我也跟着来到了那里，看见他们在跳皮筋，我也加入了他们的队伍中。我玩得非常开心，不知不觉，天色暗了下来，我这才想起作业还没有做，忙撒腿往家跑。回到家里，妈妈正在看电视。我蹑手蹑脚地溜进书房，还好，没被妈妈发现。我忙拿出作业，做了起来。不知不觉，就写到了深夜。

第二天，我醒来一看，"呀"，快迟到了。我赶紧穿好衣服，拿了一个面包和一盒牛奶就往学校跑。跑到学校还是迟到了，我被老师狠狠地批评了一顿。这是我第一次被老师批评得这样惨。真让我难过呀！

在每个人的成长阶段中，都离不开爸爸妈妈的养育和教育，妈妈说，在我很小很小，什么都不懂的时候，她总是拿着玩具向我开导思路。为我打开知识的道路。

上小学了爸爸妈妈的工作很忙，但是还是经常陪我聊聊天说说话，问问我的难题和烦恼，让我敞开身心得去面对生活，面对学习。在家人的陪伴下，我渐渐有了意识，吸取了他们的优点。

爷爷是一个很勤俭，不浪费的人，有一次，我们一大家子坐在一起吃饭，爷爷正好坐在我的旁边，平时在餐桌上吃的汤汤水水的我，在众人面前，仍然面不改色，我使劲地扒饭，把许多米粒都掉在了桌子上，爷爷见了，小声地对我说："心心，注意点吃相，别把米粒掉到桌上！"然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了饭。爷爷的这个举动感动了我，从此以后，我每次吃饭时，落在桌子上的米粒或菜都会在夹到碗中，所以爷爷的"别把米粒掉到桌上"这句话深深地刻在了我的心中，让我难以忘记。

爸爸是个做事很勤恳，很认真的人，我的生活也离不开他，他更是引导了我许多，爸爸是个自强自立的好男人，也是个好爸爸，爸爸靠着自己的认真、执着，创办了一个厂，由于做这个行业需要自己开模具，所以爸爸不分昼夜的研究，他在每一道工序上，都不允许自己出一点点的小错误，哪怕是一点点细小的差别，也能让打出来的产品十全十美，不然也会做的十分糟糕，只要花费了时间，一定会有好结果，爸爸的认真，换来了财富，成为了一家的顶梁柱！我们为爸爸高兴，为爸爸的仔细、认真而高兴！爸爸为我挣钱，供我读书，是一件多么不容易的事情呀我一定要学习老爸，那种认真、执着的精神！

再说说我的妈妈吧，她是一个很体贴的人，每天晚上睡觉时，他都会个我盖被子，如果是冬天的话，妈妈还会在夜里起来，来到我的房间帮我盖好被子，免得我着凉感冒，还要生病。还有奶奶、姐姐、外公外婆……都给了我人生向导，是我在感恩中渐渐成长，让我过得幸福、温馨。

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张莉莉老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——xxx的时候，不幸的事发生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了："我们没想到他不小心把蛋糕摔到地上了，谁有办法也可以让他能吃到蛋糕呢？"同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说："上完音乐课再说吧。"我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎么样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就可以满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮助了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们："同学们，你们想到办法了吗？"全班只有我和两位同学举手。老师失望地说："什么？就三个人知道。"同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道："把一位同学的蛋糕切一半给他。""那什么装呢？"老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说："我愿意把我的蛋糕送给他！"说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我帮助了同学！