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开学一周后的周记简短汇总思维导图

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落花凄凉 浏览量:12023-04-07 00:04:58
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思维导图大纲

开学一周后的周记简短汇总思维导图模板大纲

树图网编辑特意为您整理了《开学一周后的周记简短》,相信能对大家有所帮助。周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。周记不仅可以锻炼人的心灵,还可以锻炼自己的文笔。

开学一周后的周记简短 篇1

一个漫长的暑假已过去,迎来的就是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你就是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已就是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才就是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

摆在我们面前的一切都就是新的,你看见了吗?

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。也许你的目标就是考上自己理想的高中,也许你的目标就是追赶上某位同学,目标可以不同,但就是绝对不能没有,更重要的就是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但就是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?!当然这一路不会就是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会就是晴天的,风雨之后总能看到彩虹。

弗兰克林说过:"有非常之胆识,始可做非常之事业"对于我们中学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都就是我们中学征途中的一次次成功。成功中就是我们的喜悦,成功背后就是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

开学一周后的周记简短 篇2

不知不觉,假期消逝。已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

上高二了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

这一周,我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里里面设有的卫生、行为等评比,班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校里的评比栏上扣分,则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然,这期间如果有同学获得某些比赛的奖次,也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样,计划落实到期中考试,目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上,但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的,那就是每位同学要给自己确定一个目标,这个目标是上该学期期末考试在你前面的一位同学,你锁定之后,就要在该学期努力超(高中开学第二周周记:一份记忆)过他。期中考试为第一次实现目标的机会,若成功赶超,则被赶超的对赶超同学表示敬意,若未赶超成功,则对目标人物表示敬意。俺前面没人了,于是就定了一个年级前十,希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

最后一件事,和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该可以这么说),本班掀起了一股强有力的魔方热,很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然,我们班也有不少会拼的,这是让我比较惊喜的。不管怎么说,最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸",目前正在我们班疯抢当中,这个周末借给了金Berlin,当然还有很多同学想要借用,哈哈,发现我还是很牛的,嘻嘻——

一周的情况差不多就是这样了。

开学一周后的周记简短 篇3

早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:"这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!"结果一个学期下来,不仅没有很努力地学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说:"下学期,从下学期开始就要真的努力拉!"

六年级,是适应阶段,考不好,没关系;七年级,是熟悉阶段,考不好,没关系;八年级,是第一阶段的冲刺,考不好,有关系!也许六、七年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的八年级,考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了,压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。

八年级,对我们来说是意味着什么?多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了,要努力了,要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年,发现自己变了好多,确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。

告诉自己:每天都要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始哦。

开学一周后的周记简短 篇4

新学期已经走过了一周。在一周的时间里,我和孩子们一齐收心,一齐进行新学期的计划,一齐进行养成学习。

一、以诗做为收心的载体

每学期开学之初,老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但,今年的做法与众不同。9月3日,第一天上课的晨读时间里,我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务,更没提醒要用情去朗读。假期里,有的孩子可能读了这首诗,但是,高声朗读者肯定不多。也就是说,有的孩子是第一次看这首诗,更在初读时就一手捧着书高声朗读,这有点"过分"。但是,从孩子们的读书中声中,我听到了振奋的情绪,我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在,让这些中华少年在大声诵读声中

我想,有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间,孩子们都要将这首诗读一遍,我便会在那整齐宏亮的读书中,悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

二、完善班级管理

开学一周后的周记简短 篇5

开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初3生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初中生活。

开学一周后的周记简短 篇6

开学周记(一)

开学第一周的课时就这样过去了,呵呵,平平淡淡的,但是大三下学期了嘛,开始为自己的将来打算打算了。考研,考北京理工大学。选择了就没什么后悔的了,所以这个学期一定要好好努力。

其实开学第一周给我最深的感觉很特别:开始学专业课了,开始接触真正的专业课了,我好像看到了世界呈现给我的多姿多彩大幕,并且这个大幕我正在慢慢的打开,就像世界是个迷一样,我现在开始解答这个谜题了,第一次觉得世界离我这么近,第一次觉得世界就在我的手中,这种感觉是激动的也是虔诚的。这种感觉真好,因为你终于知道你现在的努力能够为世界做什么么,为自己做什么,那是一种踏实的感觉。

这好像和考研没什么关系,其实考研是为了自己能够学到更多的知识和才能,现在只有考研能够提供给我这样一个机会和平台,让我离世界更近,离自己的梦想更近。所以自己一定要努力呀!

呵呵,开学第一周算是有个不错的开始,嘿嘿,下周要更努力呀!

开学周记(二)

暑假已经过去,我走进了初中的大门,在我面前的是新学校,新班级,新老师,新同学。新的校园生活让我感到很不适应。

我常常想:初中的课程增多了,学习的任务加重了,压力也就大了,我会不会因为压力大学习而越来越差呢?很多问题在我的脑子里出现,使我有一种恐惧感。

第一天上学,班主任范老师给我们讲:就算你在小学里的成绩再差,到了初中,所有的同学都是从零开始的。想要学习好,只要上课认真听讲,下课按时认真完成老师布置的作业,多阅读课外书,做到这三点就可以了。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去了,更是让我充满信心,我想:我一定能行,我会越来越优秀!

第二天,我们正式开始上课了,数学课上我表现的还算不错,把老师讲的所有内容全记了下来,但是后来有些放松,听的不是很认真。英语课上,使我一开始就喜欢上了英语老师,她慈祥,和蔼可亲,课堂上最能理解我们的心情,而且我们还是一家姓,都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母,我们写的都很好,刘老师很高兴。所有的老师我都喜欢,虽然老师有批评过我,但是我知道那是老师对我的严格,良药苦口,忠言逆耳,能够遇到这样的老师,我感到很幸福。我相信,我还是有很多机会让所有的老师们都喜欢我的。

通过这一周的学习,我认识了每一位老师,虽然有些个别同学还不认识,但我相信,我们以后一定会成为好朋友!

开学周记(三)

开学一周了,我决定要做到以下几点:

行为习惯:1、上课认真听讲,不搞小动作(可以做到)。

2、走路队做到快、静、齐,不说话。(继续努力)

学习习惯:

1、能自学:能说出单元安排意图。能够制定单元目标。(还需努力)

2、会听讲:听同学发言能给予积极、恰当的评价。(可做到)

3、勤思索:课上听讲,积极思考老师提出的问题。(可做到)

4、勇质疑:阅读文章,能够联系相关课外阅读的内容,大胆质疑。(可做到)

5、善挑战:完成书面作业,做到书写规范,提高一次性正确率。(还需努力)

开学一周后的周记简短 篇7

开学,休整两个月的我们,又回到熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极。

我们从一楼教室换到二楼,面积增大,显得宽敞许多。进入教室,我看到桌椅都蒙一尘灰,但却排得整整齐齐。我还发现,教室前方两侧墙壁上增添几根白色的管子。听老师说,我们学校要建立一个校园电视台,这些管子就是为连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况,真是方便,快捷。

走到教室北面窗户边,我又发现,原来的小食堂不见,变成一个繁忙的工地。听说,明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间,二层是可供八百人同时就餐的饭厅,三层则是封闭的体育场,看来以后下雨天上体育课再也不用发愁。

我一边擦着桌椅上的灰,一边想:现在我已经上四年级,不能再象三年级的时候一样,我要更加好好学习,做一名好学生!

开学一周后的周记简短 篇8

寒假匆匆离去,一转眼就开学了。我既难过,又开心。难过是因为寒假的愉快的感觉和自由感失去了,要回到紧张气氛的学习中。而开心就是可以再见到亲爱的同学们了。

开学的那一天,我伴着惬意温暖的春风,听着鸟雀的鸣叫,望着蔚蓝的天空,来到了热闹的校园。走进教室,同学们都在讨论着寒假的生活。上完早上的三节课,便是我们热爱的体育课。

"叮铃铃、叮铃铃……"第四节课的上课铃打响了,同学们带着兴奋的心情来到了操场。刚来到操场,体育老师便对我们说大道理,不知不觉,就说了半节课。"解散!"老师话音刚落,我们就跑到了篮球场上,准备开始一场激烈的篮球赛。我们分成两对,我和另外五个同学组成一队。本来我们无疑是赢的,但我们都不敢肯定,因为不知道寒假他们有没有去练习。我们带着紧张的心情开始了。

由于没有裁判,我们用"石头剪刀布"来决定谁先开球。很不幸,我们输了。他们一开始就给我们一个"下马威".一个三分命中,我们也不甘落后,随后进了一个三分。后来的十几分内,我们两队都没进球,可大家都气喘吁吁了,本来想不打了,但在我们松懈之时,他们想一根箭似的冲进了内圈,随手就上了一个两分,我们的队长见况,马上鼓起勇气,为我们打气,我们开始反击,又打了几分钟,我们的比分不分上下,一时我领先,那时他领先,眼看就要下课了,我们的队长鼓起勇气,连续投了两个三分,本以为必赢了,可是两次进攻都没进,反而他们追了四分,就差两分了,眼看就要超了,说时迟那时快,下课铃打响了。毋庸置疑,我们取得了胜利。

这节体育课虽然很累,但是一个寒假没和同学打篮球了,特别兴奋,特别快乐。

开学一周后的周记简短 篇9

开学了,我和同学们要相见了。我们一起去新的教授教养了一起看了我们新老师,新同学,新教室。

我们有一起领了新书,一起看了开学第一课的电视,我们刚看的时候,我们的新电脑老师李老师,是她帮我们把电脑打开由于我们班没有一个会开的。当电脑开机的声音响了一下我们班的纪律就乱了幸亏有我们的大班长,孙悦,和我们的副班长,周佳慧,一起在讲台治理纪律,然后我们的班主任来了说:同学们我们一起看开学第一课吧!我们异口同声的说:好的!

我们看了第一小段Tfboys唱开学第一课的歌曲。又看了一个小二麻木症的哥哥和他的爸爸一早就起来练车那个爸爸一开始扶着他,后来就松手了。那个哥哥问:爸爸你还在后面吗?爸爸说:在我就在你的后面,然后又看了,一个爸爸想到个处去游玩,后来他的儿子完成了他的梦想,把自己的摩托车改装了改成太阳能摩托车带她的爸爸去游玩,去了良多地方,有北京,上海,南京,青岛……后来后回到家和那些没去过这些地方的`人说:他去了良多地方。

我们又一起把电脑关上,一起出了校门,一起回家,一起……

开学一周后的周记简短 篇10

快乐的暑假过去了,迎来我们的是新的学期。开学了,同学们在讨论各自暑假里的趣事,你说说,我说说,老师说一句话就能让全班安静下来。这不,老师一来就安静了。

开学一周了,这五天里我们过的很开心。

语文课:我们知道了许多不知道的字和不知道的读音、我们知道了更多从作者笔下写出来的优美课文、我们还知道了······

数学课:第一课:小数乘小数的主要口诀是一学、二看、三点。只有记住了这个课程的口诀才能记住数学课的小数乘小数怎么算。

英语课:英语这一门对我来说是很有趣的,既能知道外国的通用语:英语,还能知道两只小动物【zip和zomm】的故事,还有用英语来说的单词。比如:星期一——星期日、科学老师等许多名称和新的单词。

毛笔课主要是让我们会写毛笔字,而且毛笔老师还让我们写自家的对联,需要几副就写几副,苦啊。

过了今天就是开学的第二周了,时间过的好快,眨眼间:一暑假就过去了,两个月啊!不管时间有多快,我都要努力学习。

这一周我过的很开心!

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