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2019护士资格考试呼吸系统知识点详解:急性呼吸窘迫综合征思维导图

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思维导图大纲

2019护士资格考试呼吸系统知识点详解:急性呼吸窘迫综合征思维导图模板大纲

概念

急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是指由各种肺内和肺外致病因素导致的急性弥散性肺损伤,进而发展的急性呼吸衰竭。

临床表现

除原发病的临床表现外,主要表现为呼吸窘迫、顽固性低氧血症和呼吸衰竭。ARDS大多数于原发病起病后72小时内发生。

1.除原发病的相应症状和体征外,最早出现的症状是呼吸加快,并呈进行性加重的呼吸困难、发绀,常伴有烦躁、焦虑、出汗等。其呼吸困难的特点是呼吸深快、费力,病人常感到胸廓紧束、严重憋气,即呼吸窘迫,不能用通常的吸氧疗法改善,亦不能用其他原发心肺疾病(如气胸、肺气肿、肺不张、肺炎、心力衰竭)解释。常伴有烦躁、焦虑、出汗。

2.早期体征可无异常,或仅在双肺闻及少量细湿啰音;后期多可闻及水泡音,可有管状呼吸音。

辅助检查

1.动脉血气分析:PaO2鈮�60mmHg;氧合指数[PaO2/FiO2(吸入氧的分数值)]<200mmHg。(正常值400~500mmHg)氧合指数降低是ARDS诊断的必备条件。

2.X线胸片:早期可无异常,或呈轻度间质改变,表现为边缘模糊的肺纹理增多。继之出现斑片状以至融合成大片状的浸润阴影,大片阴影中可见支气管充气征。其演变过程符合肺水肿的特点,快速多变。后期可出现肺间质纤维化的改变。

治疗原则

治疗原则与一般急性呼吸衰竭相同。主要治疗措施包括:积极治疗原发病、氧疗、机械通气以及调节液体平衡等。

护理措施

1.遵医嘱给予高浓度吸氧,并观察氧疗效果。

2.密切观察病情变化,观察生命体征和意识状态,尤其是呼吸困难和发绀的症状变化。

3.配合抢救。

健康教育

1.向病人和家属阐明积极治疗原发基础疾病的重要性。

2.指导病人加强营养和体格锻炼,达到增强体质的目的。注意劳逸结合,纠正不良的生活习惯,吸烟者应戒烟。预防呼吸道感染。

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