《与时间赛跑周记》由初三周记网发布,主要内容:我们要做走在时间前面的人,这样才会过得更有意义。
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与时间赛跑周记思维导图模板大纲
"滴答,滴答……"在不知不觉中,时间早已悄悄溜走,从日出到日落,从朝霞到晚霞,日子就像流水般从我们身边走过。或许,你会发出这样的感叹:"时间过得真快呀!"是啊,所以我们更应该去珍惜它,把握它,争取走在时间的前面。
著名作家巴尔扎克就是这样一个人。他十分珍惜时间,拜访朋友,干活,甚至走路,吃饭时都在构思他的小说作品,只要有灵感,他马上就会记录下来,他每天从半夜到中午写作,六点睡觉,他3天用掉1瓶墨水,更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪?
而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远,他们总是抱怨时间太少,课堂作业不能按时完成,回家作业也要做到很晚,究其原因,不是他们的时间比别人少,而是他们没有合理利用时间。
正如大作家鲁迅所言:"哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。"还有些同学就与以上同学不同,他们总能在规定时间中完成老师布置的作业,剩下的时间就用来预习或复习,发展自己的课外兴趣爱好,进行体育锻炼等,是自己过得更充实,他们,才是把时间掌握在自己手中的人。
时间是最长又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重视又是最受惋惜的,没有它什么也做不成,它使一切渺小的东西归于毁灭,使一切伟大的东西生命不绝,这就是时间,只要我们好好把握时间,那我们一定能走在时间前面,而走在时间前面的人,就一定是胜利者。
小时候,我总是仰望属于白云的天空,感叹道:这太阳何时才落下呢?长大后,我总是仰望属于繁星的天空,感叹道:这太阳何时才缓缓地升起呢?
小时候,我总是觉得这时间怎么老是用不完呢?长大后,我总是觉得这时间怎么老是不够用呢?回想以前,我在人生道路都只是在慢慢地行走着,一点也不会去挽留那飞驰的光阴,反而还大肆地"放纵"它,使它慢慢地流逝。
而长大后,我在人生道路上就像流星般地飞驰着,伸手去努力地挽留,却连它的一丝空暇也摸不着,就像拜伦的一句名言:"没有方法能使时钟为我敲已过去了的时间。"我的光阴,我的岁月,慢慢地流逝着,好像只要我一放松警惕就会被人偷走。最后,我只能与时间赛跑,它能飞多快,我就必须跑多快,我不需要慢慢地等别人给予我时间,我要自己去争取时间来给予我自己。
英国科学家赫胥黎是这样评价时间的:"时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是最偏私,给任何人都不是二十四小时。"每当我完成某个老师布置的任务是,时间早已流逝;当我疲乏时伸一个懒腰时,时间又开始流逝了。万不得已,我必须每天要和时间进行赛跑。
时间总是毫不犹豫地抛下早已气喘吁吁地我,可是我还是不知疲惫地追赶上去。当我追赶上去,想休息一会时,我有落后于它了。可以这么说,时间就像水龙头里的水,如果你不肯去扭,它就会流逝得出乎你的意料;时间就是海绵里的水,你不肯去挤,永远会输给它的速度;时间就是快用完的沐浴露,你不肯去用,那你就是最大的罪人。
与时间赛跑,或许哪一天,我意外地赢了,当我为此欢呼时,我又输了。
从有了第一块表开始,我就养成了一个习惯——把表调快五分钟,让自己永远走在时间前面。进入清中后,看表的机会却越来越少了,因为总有铃声来提醒我该做什么,曾经粗略数过,在清中一天大约能听到六十多个铃声。这种情况下,我从没有忘记与时间赛跑。
与时间赛跑,这场比赛从清晨就开始了,用最快的速度洗漱、收拾床铺,然后冲向侯操地点,争取用最短的时间记住最多的东西,看究竟是时间流逝地快还是我们掌握知识的速度快。
与时间赛跑,体现得最为明显的地方是三餐。两个多月的时间,随着我渐渐了解清中、适应清中,我融入到了与时间赛跑的队伍中,例如刚来的时候什么都不知道,看见学哥学姐们排队打饭时都拿着资料,也就懂得要利用好这段时间,下次自己也拿些书本。同时,还发现三餐的一些细小的规律,就试着结合自己的学习情况去安排吃饭的时间,逐渐提升吃饭速度,然后尽量为学习节省时间。与时间赛跑,就看你能否合理安排时间,珍惜每一分钟每一秒钟,找到适应自己的作息规律。
与时间赛跑,每一堂课都是集中百分之百的精力,去听、去理解、去消化,每一节自习也是集中百分之百的精力,去思考、去运用、去完成,时间总在眨眼间就过去了,一节课你能收获多少便是你与时间赛跑的结果。
与时间赛跑,就是"合理安排+高速运转"。这样的生活如此充实、紧张却又有序,总是令我快乐并且享受不已,我爱这以时间为对象的比赛,爱自己迎风前进的脚步,爱每一节课结束后满满的收获,爱自己全力以赴的姿态……我期待着今后的飞跃!
我在与时间赛跑,你呢?
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