圣诞周记400字六年级(优秀9篇)思维导图

周三，在我们的一再强烈的要求下，老师终于答应了我们的恳求。在上午，老师与几名同学去筹划准备，我们买了一个有一人高的圣诞树，并让我们每个同学都互相送礼物，有的送贺卡、有的送小东西，还有的送自己的一句话给别人，顿时教室里沸腾起来。

最有趣的是老师让我们把自己希望某位同学干什么事情写在纸条上，让我们把这些希望挂在树上，立刻，我们幼稚的心兴奋起来。说罢，我们纷纷动起笔来，然后卷好，等待着下午兴奋的时刻。

这令人激动的下午终于来了，教师被我们装饰的花花绿绿，黑板上全部是那些可爱的圣诞老人和可爱的圣诞树。灯上挂着各种装饰品，显得非常的热闹。我们的圣诞节联欢会开始了。我们打开了一张纸条，内容是：请将xx同学跳一支拉丁舞。顿时我们哄堂大笑，他羞涩的走上了讲台，不好意思地站在哪，等同学们笑完了，他的连也红的和西红柿似的，不好意思地扭了扭，"哈哈哈------"一片片笑声把所有的声音都淹没了，看着他，就像看一只企鹅在讲台前舞动着，因为他很胖，也不知道是我班那个同学这样的难为他。过后，又念了一张纸条;请周星晔同学唱一首歌。他说什么也不唱，说自己不会唱，他很聪明，但是他也是我们班级的调皮蛋，这是老师说，唱吧，唱得不好没关系，我们既然玩，就要玩得开心，重在参与。经过老师和大家的一再鼓励，他终于唱了，虽然我知道他就像是一头野兽在怒吼，但是我们还是给了他热烈的掌声，他虽然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我们再次给她鼓掌，教室里立刻变成掌声的海洋。

就这样，我们快乐地度过这一次圣诞节，这个圣诞节联欢会让我永久难忘。

周一伴着时光的年轮，我们又迎来了圣诞节。圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里的阳光，满怀着喜悦的心情。

xx和xx的一曲《奔跑》拉开了本次联欢会的序幕，同学们也被这欢快的节奏所感染，都情不自禁地随音乐打起了拍子。

看!圣诞老人和两只可爱的麋鹿正向我们奔来。仔细一看，原来那圣诞老人正是我们班的同学xx。他穿着红色的衣裳，戴着圣诞帽，一把雪白的胡子在他的脸上显得格外耀眼。同学们都很惊讶，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣诞老人给我们带来有趣的谜语，同学们争先恐后的举手，得到了精致的礼物。

接下来的节目有幽默风趣的小品、神奇的魔术、动听的乐器演奏，都使我们忘记了时间，忘记了一切，沉浸在欢乐中。

不过，最使我们难忘的还是那些游戏，在紧张的学习之余给我们带来了欢乐。

最后的压轴节目是交换礼物。送给别人礼物，就是传递一份友情;收到一份礼物，便收获了一份快乐。

周二晚上，我们的英语老师组织了一场圣诞节联欢会。

一进门，庆祝的气氛就弥漫着整个教室。啊!教室布置得好美呀!墙上贴着精美别致的图画，天花板上挂着各种各样的小铃铛。五光十色的彩灯把教室打扮得更加绚丽多彩。门外一个个高低不平的圣诞树随着北风飘飘摇摇，像在为这次联欢会伴奏……

联欢会快要开始了，英语老师为我们戴上圣诞帽，迎接圣诞节联欢会。

圣诞节联欢会要斩关过将，第一关是贴五官。老师读出人体五官中的一个英语单词，让学生找出来单词所对照的五官图案，然后把这个图案放在黑板上人体图像上相应的位置。轮到我时，我脑子一转，想出来了，单词的意思是手。于是，我拿起手的图像贴在了黑板上手的位置，顺利通过。第二关是摸珠子，摸出红珠子者为胜。我顺手一摸，呵，我的运气真好，是颗红珠子。

我们还表演了各种节目：有幽默的笑话、优美的舞蹈、动人的歌曲……

啊!这次圣诞节联欢会过得真快乐。

周三，我们学校的六年级举办了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。

班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。

我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了!

希望明年的圣诞节，我们班也能开个热热闹闹的圣诞联欢会。

周五，老师组织了一个圣诞晚会，同学们听了脸上笑得像盛开的花。

圣诞晚会开始了，老师说："谁先上来表演节目?"我们班的合唱团上来了，她们表演的是《我爱我的家》，她们唱得非常动听，就连老师都说很了不起!

接着老师又问："谁上来表演?"同学们的目光一齐投向我，还一边大声地喊："xx!……"老师立刻拿起话筒说："掌声鼓励一下!"教室里响起一阵掌声，就在这一刻，我有一些紧张。等我已经站在讲台旁边时，我连忙拿起笛子吹着那动听的《大长今》，在吹的过程中，因我的嘴太干，所以中间我停顿了几秒钟。

最后，老师问："还有没有人上来?"这时，xx拿着她的笛子也上了讲台，老师还对xx说："真是一位美丽的少女……"xx的歌曲名叫《黄河谣》。

时间一分一秒地过去了，圣诞晚会快结束了，老师现在给表演节目的人每人发一个奖品――气球。最后，老师叫我们全班合唱《男孩，女孩》的歌曲。

啊，这次圣诞晚会真开心呀!

周五，虽然天气晴朗，但是很冷。我的心情却很好!因为中午妈妈说晚上带我去狂欢!

下午放学后，妈妈才告诉我去参加圣诞晚会。还说我们班好几个同学都参加，我高兴极了!盼望着，时间一分一秒的走着，感觉好慢呀!我和赵董睿一起在去参加了，到地方一看，我们班的李宇澄、耍伟民、史名扬都来了!

我们先集中在一个教室，由主持人说了今晚圣诞晚会的主题，还大致介绍了都有什么娱乐项目。晚会分为游戏区和食品区。我们先去食品区领取了食物，让后开始做游戏了。游戏区在1——9号教室，每个教室的游戏都不一样。卡通人物带领着我们开始游戏闯关了!我最喜欢的就是在面粉里找糖。这个游戏是这样的：教室里有两张桌子，桌子上有两个盘子，盘子里有厚厚的面粉，把糖放进面粉里，每位选用嘴在面粉里找糖。我找呀找呀，脸上全部沾上了面粉，就像脸上刷了白油漆一样，尽管这样，我还是没有找到糖，有点失望，但我玩的很开心，我的同学们玩的都挺开心的!

最后，我们每人都还领了一份纪念礼品——擦脸香香。我们都很开心，不管礼品是否贵重，我们重在参与，重在体验过程!

周二是圣诞节，我收到了圣诞老人送给我的四样礼物，每一样都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特别高兴。

第一样礼物是"教具印章"，这个东西是用来鼓励我的，里面都有"真棒、厉害、聪明、优秀、加油、漂亮还有大拇指和五角星"，当然还包括印泥啦，这些奖励妈妈会用在我的学习和生活上面，有了它，我就会更加努力了。

第二样礼物是"可擦荧光笔"，是我很早以前就想要的了，可是妈妈总是不买给我，现在我终于有了这个"可擦荧光笔"，如果我用它写错字的话，用反面一擦就能擦掉，像变魔术一样。

第三样礼物是"彩红笔芯"，它也可神奇了，一支笔芯可以画出五种不同的颜色，有紫色、绿色、橙色、蓝色和粉色，每一种颜色我都很喜欢。

第四样礼物是一个"钟点学习器"，它可以帮助我学习认表，我现在已经是一年级的小学生了，必须学会认识时间才行呀!

周三是圣诞节，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划，下午我们在黑板写上了"圣诞happy"的字，在窗户上贴上了洁白的雪花，还在教室书柜上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们高兴地蹦啊，跳啊，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了联欢会会的到来。第一个节目是魔术。虽然表演的不是很成功，但是这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，带着欢笑迎接着下一个节目——歌曲。表演者是张武栋和捣蛋鬼陈建伟。他们的歌声在教室里回荡起来。唱得非常动听。

晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。

看着这些可爱的笑脸，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者!

周五，圣诞节来临了，我们的英语教室开了一场快乐的圣诞联欢会。教室被布置的非常漂亮，屋顶和墙上都挂满了五彩缤纷的丝带，气球，圣诞老人的头像，教室里还摆了两颗圣诞树，上面挂满了小礼物，同学们戴着红色的圣诞帽，穿着漂亮的衣服，来到教室好像进入童话般的世界。

联欢会开始了，第一个游戏是传气球。气球在同学们的手里传来传去，老师一喊停，手里拿着气球的同学就要表演一个节目。我印象最深的是一位同学完完整整声情并茂地背诵了一篇很长的英语课文，得到了老师和同学们的热烈掌声。

第二个游戏是踩气球。将我们吹好的气球摆在教室中央，让同学们上去踩，看谁踩响的多。教室里顿时响起了鞭炮般的爆炸声，吓得连老师都堵起了耳朵，一个个大大的气球都被同学们踩得稀巴烂，真是好过瘾啊!我也参加这个活动，老师奖励了我一个可爱又实用的小企鹅削笔刀。