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植树节周记300字小学四年级通用思维导图

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峡路再相逢 浏览量:52023-04-07 02:40:51
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《植树节周记300字小学四年级通用》由小学生周记网发布,主要内容:植树节到了,你有没有去植树呢,我去植树了,和朋友一起种下了属于我自己的一棵小树,我希望能

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思维导图大纲

植树节周记300字小学四年级通用思维导图模板大纲

植树节到了,你有没有去植树呢,我去植树了,和朋友一起种下了属于我自己的一棵小树,我希望能一起平平安安的长大。下面是由树图网编辑为大家整理的"植树节周记300字小学四年级通用",仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:植树节周记300字小学四年级通用

周二是植树节,早晨,校长决定亲自带领我们上山植树。我们纷纷拿起铁锹准备出发了。

在路上,我们呼吸着新鲜的空气,小鸟儿在我们的上空盘旋飞舞,为我们唱着欢快的歌儿,柔和的春风轻轻的'从我们耳边飘过,好像还在说:"咱们比一比,看谁先到山顶",路旁的小草好像也在说:"祝你们旅途愉快"。校长仿佛是一位导游,向我们介绍这儿的山和水。

终于到了山顶,老师们像威风凛凛的大将,观察着山上的地形,制定植树计划,指挥着我们植树。同学们拿着铁锹,挖一个个小坑,小心翼翼的放下小树苗,生怕折断了小树苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小树苗埋好,浇上水,这样才算把小树苗正式栽好了。到了中午,我们终于把所有的小树苗都栽好了,同学们累的满头大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分开心。

通过这次活动,加深了我们对大自然的热爱和保护环境的意识和责任,这将成为我一生中最有意义的一次活动。

篇二:植树节周记300字小学四年级通用

周二是植树节,我懒洋洋地起了床,但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树,便立刻爬了起来。

8时30分,妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具,我们一切都准备好了,高高兴兴地出发了。

我们到了植树的地方,一下车,我就闻到了树和花的香味,那香气是多么芬芳迷人呀!我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑,又让我帮她扶树,在扶树的时候,我认真地看着妈妈种树的每一个动作。

妈妈把树种好了。我说:"妈妈,让我也种一颗小树吧。"妈妈说:"好。"我学着妈妈的样子把坑挖好了,又把小树苗种进去,然后给小树苗浇水,滋润它,让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候,妈妈说:"加油。"于是,我奋力去完成种树的每一个环节,终于把小树种好了。

看见自己亲手种的小树,我开心极了,希望它能茁壮成长,长成一棵参天大树。

篇三:植树节周记300字小学四年级通用

周四我走在放学的路上,忽然,我看到这里种了许多树,郁郁葱葱的,感觉这里的空气是那么的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

我回家,在网上经过调查,我发现植树可以吸进二氧化碳,放出氧气,于是,我决心要改变家里的环境。

就在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,于是,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的.杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善。

篇四:植树节周记300字小学四年级通用

周三早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

我和xx,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个"八"字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。玲玲弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗"喝"饱了水,好像在说:"谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!"

只要我们人人都植棵树,那我们的地球妈妈将变得更加美丽!

篇五:植树节周记300字小学四年级通用

周三是植树节,我和同学一起来植树。

走在植树的路上,我看见参天的大树,宽阔的篮球场和足球场,还有健身广场和游泳池。在上山的路边,一棵棵大树好像在跟我们打招呼:"欢迎你们!"一眼望去还有金黄的油菜花在朝我们招手。

目的地到了,我们开始排队领树苗,大约等了十五分钟,我领到了一株桂花树树苗。开始挖树坑了,老师要求挖一个大约三十厘米深、三十厘米宽的树坑。挖好树坑后,需要大家合作了,一人把树苗放进树坑里扶好,另一人用铁锹把土填进坑里,再用脚把土踩紧,最后浇足水,这样树苗就栽好了。我还给小树挂上了心愿牌,我在上面写着:"祝你快快长大!"

虽然植树很累,但是我为地球"妈妈"添上一抹绿色,我感到非常开心和快乐。

篇六:植树节周记300字小学四年级通用

周六我们去植树,我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后,老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子,再把树放进坑里,然后把周围的土都填进树坑里,填好土后,给树浇点水,再把草皮盖上。最后,给树挂上名字牌,我们这两棵榕树分别叫"点点"和"贝贝"。

种完榕树我们就去种桉树,我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后,我们也给它挂了名字牌,它们都叫"山山"。挂好后,我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树,说:"奇怪,其他班的桉树都用一根木棍撑着,我们班怎么没有呢?"我左看看右看看,到我们班种桉树的地方转了几圈才知道,原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时,我的朋友说:"老师回去了,我们快走吧!"我和xx就回到队伍里去了。

我们班的四棵树为什么叫这个名字呢?我告诉你吧:"点点"代表这几棵小树苗,"贝贝"代表我们班的所有小朋友,"珊珊"代表大森林,我想,可能听起来像"山山"吧。

篇七:植树节周记300字小学四年级通用

周五我和妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植树。

一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们将大地染得似彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真似一个人快乐的小精灵啊!

我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,似老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

"开始植树了!"婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而妈妈,婆婆先将桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:"因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!"挖好了树坑,我正准备将树放进去时,婆婆说:"等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。""牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。"于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地将牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。

我将桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。耶,种好了!

望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

篇八:植树节周记300字小学四年级通用

周四是一年一度的植树节。

早上一起床,我就吵着去种树。妈妈就问我:"你知道为什么要种树吗?"我摇摇头,妈妈告诉我:"植树节每个人种一棵树:1、可以绿化环2、可以遮挡风沙。所以我们要爱护树木。"说完,妈妈就带我去种树。我选好位置,我拿来铁锹,先挖一个坑,再拿来水桶,再往坑里到一点水,让土地松以后再把树苗埋起来,然后再浇一些水。我看见别人种的树上都挂有卡片,卡片上写着谁谁种的。我和妈妈也挂上两张卡片,希望它能快快长大。

妈妈还告诉我:"植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这一天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。今天我好高兴,因为我不公亲手种一棵树,而且还懂得植树节种树的道理。

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