小学生周记400字以上最新7篇思维导图

周三，上体活课了，大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说，跳绳是很简单的，但——踢毽子吗?我们都不知道从哪儿下手。

不一会儿，操场上便沸腾起来，有的一个一个踢得有模有样;有的拽着根绳，边拽边踢的;有的只踢一两个，脚与毽子同时抬起，一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样：张飞穿针——大眼瞪小眼，对这这种运动真是无可奈何，我鼓起勇气"一、二、三!"毽子扔了起来，眼看马上就要落地了，右脚对准一踢， 可就是掌握不好力度，一次没用力，毽子垂直落地;又一次太用力，毽子踢飞了。唉，怎么第二个毽子这么不好接呢?我知道坚持就是胜利，我要掌握方法。

回到家里，我向妈妈请教，看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词："一、二、一、二!"原来如此。我恍然大悟，哦!原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏，速度适中。于是，我又认真地练了起来。

看!我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用;右脚有规律地抬起，落下。脚踢得快、准、熟，虽然我几曾摔倒，几曾气馁，有时气得火冒三丈，但我坚持了下来，没有放弃。

我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。

周五，"太难踢了!沙沙沙沙的，真的太不好踢了"……这是在干嘛呢?这又是什么声音呢?原来是老师准备教我们踢毽子。老师拿出一个像垃圾袋剪成一条一条捆在一起的球，告诉我们这是一个毽子，并给我们做示范，她轻轻拉住几条小丝线，往空中一抛，用右脚向里转，然后用脚脖去碰球。轮到同学们踢了，他们都在说"难踢死了!"同学们一个一个去踢了，有的同学踢了一个，有的同学踢了三个，快轮到我了，我心想："我会踢多少个呢?一个，还是一个也踢不到呢?"我忐忑不安地准备应战着。我学着老师那样，拿着毽子，把毽子往上一抛，然后用右脚去踢，我不清楚踢了三个还是四个，只听见一声声"哇、哇"，心里乐开了花!可轮到我的第二次机会，才踢到了一个。

过了一会，老师又教我们玩花样踢毽子游戏。老师先踢给我，我往后踢传给下一个同学，传着传着，有个男生竟然用手拿到了毽子，还有前后两位同学同时踢到了毽子……

今天玩得真高兴!虽然只玩了七次，但每个人都笑得像朵花一样，带着笑容回到教室写作文啦!

周三，老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到xx后头，我心想：xx是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到xx后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了xx身后。我若无其事地往前走，当走到了xx身后，我假装把手绢丢给xx，然后迅速向前跑。xx一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到xx还没发觉，忍不住就笑了。这时，xx突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。xx只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是xx，xx蹑手蹑脚走到xx后面，把手绢老远的就扔给xx后，立刻就跑，xx早就知道xx要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。xx没跑几步就被xx抓住了，xx只好给大家表演节目。

时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。

周日的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

周二上午，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。来到操场上，我们围成了一个圈，原地坐下。老师让xx先丢。xx一边走，一边在想，丢到谁后面合适。不一会儿，他走到了我的身后。她把手一撒，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。

我一回头，发现手绢就在我的身后，我急忙拿起手绢去追xx，可是xx是我们班跑步最厉害的`同学，一眨眼的工夫，她已经在我原来坐的地方坐一下了。我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。

当我走到xx的身后时，悄悄地把手一松，手绢掉在了xx的身后，我急忙往前走，xx突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到xx的反应这么快，被她一把抓住了。我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。丢手绢的游戏可真有趣啊!

周六下午，我们玩儿的好开心。

下午两点左右，我们把老师留下的作业做完后，约上姐姐的两个好朋友去儿童乐园玩丢手绢儿的游戏。

我们在儿童乐园的大操场上手拉手盘腿而坐围了一个大圈，首先有我的姐姐来丢手绢，她在我们围的大圈后面跑来跑去，我们拍着双手唱丢手绢，他跑到最要好一个朋友身后，突然放慢脚步，悄无声息的把手绢放在她的朋友身后。起初，那个好朋友并没有察觉到身后的手绢，但是她听到我们都在嘻嘻的笑，姐姐也得意地望着她笑，这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手绢，赶紧站起来追我的姐姐，只见姐姐飞快下地跑到她好朋友坐过的位置蹲了下来。哈哈，她没追上姐姐，我们哈哈大笑。

刚换姐姐的好朋友都手绢了，直见她蹦蹦跳跳，一会儿在这个朋友身后拍一下，!又跑到那个朋友身后停一下，弄的我们大家紧张极了。突然他跑着跑着放慢了脚步，不知道把手绢丢在谁的身后，姐姐和别人着急的冲我眨眨眼，我悄悄用手摸了摸身后，啊，在我背后，我恍然大悟，赶紧去追，可惜太晚了，被他的朋友抓住了，唉，我输了，大家罚我表演。这有什么难的?我。最喜欢跳舞蹈了，因此，为她们跳起了《我和小鸟来唱歌》。不一会表演结束，他们热烈鼓掌，我开心的笑了。

接着，又开始了新一轮的游戏。"丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住她"……欢声笑语回荡在操场的上空。

周五，随着铃声响起，我们像鸟儿一样飞出教室，向操场走去，开始了我们最快乐的时刻课间活动时间到了!

我和几个同学玩我们最喜欢的游戏扔手帕!

大家先围成一个圈。xx拿出一个漂亮的花包，绕着圈子跑，玩然后就开始了!过了一会儿，xx乖巧地把手帕放在xx身后，若无其事地绕着圈子跑。xx似乎并没有意识到手帕的存在，她即将被xx抓住。值此千钩之际，聪聪突然翻身抓起手帕就跑。大家都伤心地哭了，xx只好蹲在xx刚刚蹲过的地方。

xx有更多的招数。刹那间，xx把手帕扔到了xx身后，xx突然像龙卷风一样跑了起来，向前移动!过了一会儿，跑了两圈，xx被xx抓住了!xx大张旗鼓地走进圈子，为大家献上了一首《鲁花冰》。听完她优美的`歌声，我们有节奏地打拍。

唱完华丽的陆，游戏继续……

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