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小学数学一年级上册 第2单元《位置》知识梳理思维导图

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周易小小苏 浏览量:1672023-04-07 07:52:35
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小学数学一年级上册第2单元《位置》知识梳理思维导图,包含上下、前后、左右这三个位置关系的认识和判断方法,上下的含义,上是指在高处的物体,下是指在低处的物体,前后的意思,一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后,左右的确定一般以观察者的左右为准,但始终和左手、右手所在的一边保持一致。确定这些位置关系时需要先确定参照物,判断物体所在的位置是在参照物的上下、前后、左右哪一侧,在确定两个以上物体的位置关系时,选择的参照物不同,相对的位置关系也会发生变化。

思维导图大纲

人教版小学数学1年级上册 第2单元《位置》 思维导图模板大纲

第二单元 《位置》思维导图模板大纲

1.认识上、下

体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体

判断上、下位置关系的方法

首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。 上、下是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某物体在上面或下面,应说某物体在另一物体的上面或下面

2.认识前、后

体会前、后的含义

一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化

从而得出

确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化

3、 认识左、右

要点提示

(1)在确定左右时,一般以观察者的左右为准,当观察者身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化。但始终和左手、右手所在的一边保持一致

(2)要确定图中人物的左、右位置关系,可以把自己假设为图中人物来判断

以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边

4. 判断前、后位置关系的方法

以参照物为标准

同一物体相对于不同的参照物

参照物面向的方向是前,背对的方向是后。 前、后是两个具有相对关系的方位,两者相互依存,不能单独存在。不能单独说某物体在前面或后面,应说某物体在另一物体的前面或后面

上、下、前、后的位置关系会发生变化。因此,确定两个以上物体的上、下、前、后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的上、下、前、后位置关系会发生变化

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