幼儿教师资格《保教知识与能力》归纳：教育评价（二）思维导图
幼儿教师资格《保教知识与能力》归纳：教育评价（二）【考点四】幼儿园教育评价的方法【考点模拟题】成长记录档案袋属于( )评价。A.差异性B.发展性C.社会性D.自我答案：B【考点归纳】【考点五】幼儿园教...《幼儿教师资格《保教知识与能力》归纳：教育评价（二）》由树图网幼儿教师考试网发布。
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思维导图大纲
幼儿教师资格《保教知识与能力》归纳：教育评价（二）思维导图模板大纲
【考点四】幼儿园教育评价的方法
【考点模拟题】
成长记录档案袋属于( )评价。
A.差异性
B.发展性
C.社会性
D.自我
答案：B
【考点归纳】
【考点五】幼儿园教育评价的内容
【考点模拟题】
评价教学活动的结构安排是否紧凑、有序，属于教育评价中的( )评价。
A.活动内容
B.活动过程
C.活动方法
D.活动效果
答案：B
【考点归纳】
【考点六】幼儿园教育评价目标的变化
【考点模拟题】
评价的目标重在( )。
A.发展
B.使幼儿健康成长
C.选拔
D.辨别教师优劣
答案：A
【考点归纳】
评价目标重在发展，即以发展的眼光看待幼儿和教师，让教师与幼儿共同发展，重视促进每一位 幼儿和教师都获得最佳的发展。幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿 童的教育，不是鉴别教师的优劣，而是促进教师不断成长。
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