小学教师资格证《综合素质》高频考点:教师与教育管理者的关系教师在教育组织中开展教育教学活动,必然要在一定教育管理者的管理之下开展工作。从管理的角度看,教师与教育管理者是管理与被管理的关系。教师与教育管...《教师资格证考试备考《小学综合素质》高频考点:教师与教育管理者的关系》由树图网小学教师考试网发布。
树图思维导图提供 教师资格证考试备考《小学综合素质》高频考点:教师与教育管理者的关系 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 教师资格证考试备考《小学综合素质》高频考点:教师与教育管理者的关系 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:cf28edbcc05fd2f47bfcfdc5f82812dd
教师资格证考试备考《小学综合素质》高频考点:教师与教育管理者的关系思维导图模板大纲
教师在教育组织中开展教育教学活动,必然要在一定教育管理者的管理之下开展工作。从管理的角度看,教师与教育管理者是管理与被管理的关系。教师与教育管理者的关系,实质上是组织中承担不同任务的人们之间的关系。
1.尊重
教师在教育管理者的协调下开展工作,目的是为了共同实现学校组织的教育教学目标。教育管理者的管理目标与教师的职业活动目标是高度一致的。所以,教师应当尊重教育管理者根据自己的管理职责所开展的教育管理活动。
2.支持
教师的职责和任务在很大程度上是由学校教育管理者赋予的。每一位教师根据自己对职责的承诺,完成学校组织管理者分配的任务,是学校组织实现教育目标的。因而,教师应当在自己的职业行为上支持学校教育管理者对于学校管理工作的开展。
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 9.战斗的基督教 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 9.战斗的基督教 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:33d168acd0cd9f767f809c7a5df86e3a