小学信息技术学期教学计划工作思维导图

小学信息技术学期教学计划工作思维导图模板大纲

教学要求思维导图模板大纲

通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识wordxx，会使用wordxx输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入图片、艺术字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索inter网络世界，会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作思维导图模板大纲

教案分析思维导图模板大纲

教学内容是: window98、文字处理、网络基础知识等 其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是wordxx的简单操作 (包括中文输入修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。思维导图模板大纲

学生情况分析思维导图模板大纲

学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用window98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。思维导图模板大纲

教学措施思维导图模板大纲

1.适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。 2.教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。 3.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。 4.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。 在不断的教学中，我们有了更多的认识，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代在发展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁!思维导图模板大纲

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