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小学生日记8篇思维导图

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小学生日记8篇 【篇一:刻印的乐趣】今天,我们有美术课,老师要带我们刻章。早上,我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李,向学校出发。到了班上,别人都把自己的刀拿出来向别人展示。

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思维导图大纲

小学生日记8篇思维导图模板大纲

小学生日记8篇

【篇一:刻印的乐趣】

今天,我们有美术课,老师要带我们刻章。

早上,我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李,向学校出发。到了班上,别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听,他们都在说:“你的刀呢?”“看我的刀多好!”之类的话。我看了看自己的刀,我的刀很小,很安全,是学生专用的美工刀。

美术课终于来临了,我把我的东西拿了上来,仔细一看,哎呀!调色盘没带,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆,说:“我先示范给你们看一下,待会你们再弄,刀子很危险。”是啊,刀子很危险,一不小心就割到手了,爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢!如果哪个同学不小心伤到手了,就能及时用。老师说着,拿着一把刀在土豆上比划起来,老师动作十分娴熟,一会挑出一点,一会把刀子插进去一点,看着老师的样子,我又想起了叶欣救患者的样子,老师似乎忘记了周围的环境,一心在雕刻上。过了几分钟,老师刻好了,把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫,那样子非常可爱,正向你找东西吃呢!

到我们了,我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆,再挖出两个大眼睛,还差一个嘴巴,我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆,再涂上颜色,用力印在了纸上。还不错,起码有80分,是一个笑脸,一张微笑的脸。很快一节就结束了,我们都回家了。

我在家中欣赏着自己的作品,心中很自豪。

【篇二:去大润发超市购物】

今天,吃完晚饭,妈妈对我和爸爸说:“我们去大润发买个平底锅吧!家里的锅子实在不行了,手抓饼做出来不好吃呀!”“好啊!”我和爸爸异口同声。

到了超市后,我们直奔卖平底锅的地方。妈妈东挑挑,西挑挑,终于挑到个中意的。我一看,才72元,真是太便宜了!旁边的平底锅有的一百多,有的两百多,这是货柜上最便宜的一个,我们很快就决定买这个!我暗自高兴着:这下,我就有手抓饼吃了,好开心啊!

到了楼下,我看见了许多绿油油的西瓜,嘴馋了。于是,我就拉着爸爸的衣服,问:“爸爸,能不能买个西瓜尝尝?”爸爸摸摸我的头说:“可以!”说完,就帮我挑了一个黄瓤的西瓜。听说,这种西瓜特别甜。说到这儿,我已经口水直流了。

接着,我们又买了酸奶、鲜肉月饼、小馄饨……都是我喜欢吃的!我仿佛成了一只快乐的小鸟,飞到东,飞到西,亲亲妈妈,抱抱爸爸,乐透了!

付好钱,我又想吃甜筒了。妈妈看着我,郑重地对我说:“我给你钱,你自己去买!”我爽快地答应了,从妈妈手中接过二十元钱,去排队。马上轮到我时,我很紧张,因为这是我第一次一个人去买东西。想着想着,就轮到了我。售货员阿姨问我:“小弟弟,你要买什么?”我居然不害怕了,大声地告诉阿姨:“阿姨,我要买甜筒。请问多少钱?”阿姨笑着回答:“三元五角。”我递给阿姨二十元,阿姨找了我十六元五角,并给我一个甜筒。我高兴地说:“谢谢阿姨!”

说完,我们就开开心心地回家了。在汽车上,我一边尝着甜筒,一边跟爸妈聊天,好幸福呀!

【篇三:美味午餐作文】

星期六,妈妈和爸爸带我去欧德隆吃午饭。

我们来到了欧德隆,我以飞快的速度来到里面,因为下雨天,所以这里面的灯光显得格外的明亮,还有宽阔的大厅,整齐的桌椅,给人的感觉特别舒适。

首先,我看了看菜单,点了一份汉堡和薯条,但是我看到菜单上有香甜可口的冰淇淋,更让我流口水。可惜,我感冒了有点咳嗽,不能吃凉的东西,只好看看而已,过过眼福也不错啊!这时妈妈点了一份煲仔饭。

我点了汉堡和薯条之后,总觉得少了什么东西,除了冰淇淋。我想想,在店里走来走去,还自言自语地说到:“到底缺什么呢?到底缺什么呢?谁来告诉我呀……”

我左思右想,终于想了出来了,是饮——料。我既然感冒了,就不能喝凉的,怎么办呢?唉,麻烦又来了。我就找挂在墙上的饮料牌子,看看有没有热饮,希望能找到一些“线索。”啊!原来在这里,太好了!于是呢,我就问妈妈能不能喝饮料,妈妈说我不能喝凉的,我说,有热饮啊!妈妈答应了,给了我钱,我选了一杯香芋味的奶茶。

我迅速地找好位置坐下,这时,服务员把美味的汉堡、薯条、奶茶端来了。一阵扑鼻诱人的香味,让我垂涎欲滴。我迫不及待的准备“开工”了,首先撕开一包番茄酱,涂在了薯条上吃了起来,我还把番茄酱涂在了汉堡上面,可我看见汉堡中间夹着一大片番茄,就想把它拿掉了,因为我不喜欢吃番茄,不过番茄酱我超爱吃的。奇怪吧!

哇!妈妈的煲仔饭来了,一看就没有我的汉堡好吃,可我刚吃到一半,你们知道是什么吗?哈!我面前出现了一只香喷喷的烤鸡,还送了一包黑胡椒粉,我叫妈妈撒了一点在烤鸡上,戴上手套再把烤鸡一点一点的撕开,就变成手撕鸡了,我不管三七二十一,直接抓起往嘴里塞,大口大口的吃了起来。我看见那脆脆的鸡皮时,我的小手又伸了过去,妈妈说,少吃点,鸡皮吃多了不好,再吃的话,你也变的皮“厚”了,可我觉得我的皮一点也不“厚”啊!

我的肚子实在吃不下了,可汉堡就剩下那么一小点,一小点了,我还是不肯“放弃”直接一口吃了。可我忘了,还有薯条呢!还有一点奶茶也还没喝完,但是我绝不浪费,统统把它“消灭”掉了。

唉!肚子撑的好饱啊!差点走不动路了。最后,我依依不舍得离开了那里,打着饱嗝回家了。

【篇四:七巧板比赛】

今天,妈妈第一次带着我和永卓冒着蒙蒙细雨,到新世纪小学参加七巧板决赛。

一进校门,一个圆形的花坛首先映入了我们的眼帘。花坛中间矗立着一尊巨大的雕像,雕像周围开满了五颜六色的鲜花。花坛后面就是教学楼了。我比赛的场地在三(5)班。

我立刻跑进了三(5)板,找到自己的座位,便坐了下来。

随着一声尖锐的哨声响起,我们把七巧板放好,工具准备好,等着试卷发下来。拿到试卷,我先写上市、区、学校、班级、姓名和准考证号,把试卷简略的看了一遍。看完后,觉得也不是太难,就写了起来。我做好了一半,抬起头来一看,同学们有的在写,有的在画,还有的皱着眉头,好像在说:“这道题怎么这么难啊!”外面的家长也皱着眉头,紧张极了。仿佛考场上坐着的不是我们,而是家长。这时,我看见一个一年级的小男孩在给图画上色了,我赶紧低下头继续做题。

当我把最后一题的小白兔、猴子、狐狸和萝卜上好色时,刚刚松了口气,那响亮的哨声再次响起。我们立刻停笔,监考老师就收卷了。

考完试的感觉真轻松,好像卸掉了沉重的包袱。妈妈走了过来,问:“感觉考得怎么样啊?”“还好吧”我答道。我想:希望我能晋级。

【篇五:胜利的比赛】

星期五,我们学校举行了大合唱比赛。

我们端着凳子来到后操场,观看比赛,当然,等一下,我们也要参加比赛。

不一会儿,就轮到我们比赛了,我们班的创意很新奇,每个人手上都有两颗星星,唱歌的时候后面还有一面五星红旗呢!就是不知唱的怎么样,一定要好好的唱,为我们班争光!

想着,我们就走上了台,没想到,我不知走了什么运,走的时候被台阶给跘了一跤,哎呦,我的天,怎么一上来就摔跤,运气真不好,底下的人肯定都笑死了,我可一定要把歌给唱好,让这该死的台阶瞧瞧,我们本事多大!哼!

“这里传授知识的课堂,这里是花儿盛开的地方……”我们开始唱了,我感觉,站在舞台上,有一种“居高临下”的感觉,上面还铺了红地毯了。唱歌的时候,我的眼睛基本上都是盯着指挥的手的,指挥一笑,我看到了,嘴里真的是憋不住,朝着观众边唱边笑,不过了,庆幸的是,我们都没有唱错词,在排练的时候,总是有人唱错词。

第一首歌唱完后,便开始唱第二首歌了,我们拿出五角星,做起了动作,结束的时候,老师还说我们表现的好呢!竟然拿了全校最高分,耶!真是太棒了,就说我们今天表现好嘛!下次还要继续努力,加油!

【篇六:一个充满歌声的下午】

星期五的下午,在老师的带领下,我们来到了操场,是要大合唱比赛呢!同学们都略显兴奋,排练了了几天,终于要正式开唱了!

咦,一班这么快就上台了。他们唱的歌可真好听,是校歌和《少年,少年,祖国的春天》。可刚听完我们就被叫去候场,妈呀!第三个出场的原来是我们班,我们先站在台下练习了一遍,感觉还不错。老师一看,别的班都有动作,而我们班一点都没有,于是灵机一动,赶快安排我们重新彩排,在演出的结尾添加了一个优美的动作。这下,我就更不安了,生怕不记得动作,又怕突然把歌词给忘了。等我们小心翼翼踩在红毯上,看着下面的同学们,仿佛觉得我们一开口唱他们就要哈哈大笑似得。

台上想起了伴奏,我们要开始唱了,唱了几句之后,"咦,不错嘛!声音再大点。"我心里想着,越唱越起劲,翟安熠在前面指挥地津津有味,我们也越唱越好。张开双臂,没忘记动作也没忘记歌词,我们神清气爽地下了台,等着三位评委给我们打分。到我们班了,“9。77分”,不高也不低嘛!接着,我们又听了其他几个班级带来的美妙歌曲,让人心旷神怡。

整个下午,我们都陶醉在音乐的海洋中。作文

【篇七:赠人玫瑰,手有余香】

今天,我和几个非常要好的小伙伴,本来是想一起去盘龙广场画一幅沙画。街上张灯结彩的,正当我们兴高采烈地走过华联超市时,突然看见了一位六十岁左右的老人家,身高约一米六几,一只手残疾了(不能弯了),另一只手推着一辆小车,小车上放满了各种各样的家用百货。有五颜六色的气球,有种类繁多的手提灯,还有深褐色像长方形的玩具手机、飞机、汽车等等。那位老人家大声喊着“卖东西了,卖东西了。”

尽管车上的东西是多么好看,老人家的声音是多么动听,但总是没有顾客来光顾。看着老人家那黯然的神情,顿时激起了我的同情心,于是我就站在老人的身旁,学着他的样子,大声喊“卖东西了,卖东西了,快来买,又便宜又好。”老人家看了看我,笑了,更加卖力地喊起“卖东西了,卖东西了。”我们那一老一小、一粗一细的声音,吸引了许多来往的人们,一个、两个、三个……人们不约而同地涌向我们。

我和老人忙得不亦乐乎。不久,那老人家已经把车上的东西卖得所剩无几了。老人家说:“孩子,谢谢你了。要不是有了你的热心帮助,我还是会像以前一样,一车的东西好几个月都卖不完。”我连忙说:“不用谢!我不过是举口之劳,真正要谢的是那些买东西的人们。”

【篇八:剪窗花】

剪纸是中国最古老的民间艺术,有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格,还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一,它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

今天,赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤:折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折,构图就是把你剪的窗花图案化,要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程,它可以由小及大、内及外等多种剪法,要求做到线线相连,达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁,在对比色中求协调。

我们按着赵老师教的步骤去做,先折纸,然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上,开始裁剪了,我手中的剪刀,在纸上慢慢的前进着,就像一条条小溪在我手中流淌,又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿,一张整洁的纸面,就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开,“啊”我不禁惊叹了,简直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似锦的百花图。看着看着,我好像来到了世外桃源,这里鸟语花香,百花齐绽,一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过,我呼吸着新鲜的空气,沐浴在阳光里,显得格外惬意。日记日记200字

突然,一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了,“大家看,那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上,上面刻有一匹奔腾的马,好像留恋于花草之间,又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物,那匹马在景物之间显得栩栩如生。

同学们的作品各种各样:有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖,让我浮想联翩。

剪窗花是一种艺术,是美的熏陶,美的享受,其实艺术就在我们身边,人们的一举手、一投足、一段生活场景,都是艺术,只要同学们留心观察,身边都是美的源泉。

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