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关于雷锋小学生日记思维导图

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关于雷锋小学生日记 篇一、关于雷锋小学生日记今天是学雷锋月的第一天,老师带我们去捡垃圾。我们每人提着一个塑料袋,穿着整齐的校服,高高兴兴的出发了。来到绿园,万物都充满了生机。柳树全身镶满金色的叶芽,在微风中轻轻摆动,像是被黄金披了一件新装。

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思维导图大纲

关于雷锋小学生日记思维导图模板大纲

关于雷锋小学生日记

篇一、关于雷锋小学生日记

今天是学雷锋月的第一天,老师带我们去捡垃圾。我们每人提着一个塑料袋,穿着整齐的校服,高高兴兴的出发了。

来到绿园,万物都充满了生机。柳树全身镶满金色的叶芽,在微风中轻轻摆动,像是被黄金披了一件新装。环绕着水波荡漾的“8”字湖吧,给湖戴了个金项链。老师给我们说了活动的要求,然后我们就开始各自行动了。我的眼睛四处寻找着,一旦发现垃圾就飞快地跑过去,把它捡起来装进塑料袋里。一个垃圾躲到了树底下,我弯弯腰躲过树枝,一伸手捡到了那片垃圾,装进了袋子里。我不断地捡起垃圾,放进袋子里。这个垃圾在乎,那个垃圾也在乎。刚刚捡了一整袋垃圾,老师就叫我们集合了。当我看到绿园变得焕然一新时,我兴奋极了。

原来,学雷锋的感觉这么好。我以后一定要向雷锋叔叔学习,多做一些有意义的事情。

篇二、关于雷锋小学生日记

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月,是我们学雷锋活动月。回眸三月,件件感人的事迹又浮现在我的脑海中,于是我明白了——

学雷锋其实不只是义务劳动献爱心,我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神,从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神,关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人,社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候,有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样,社会才会有更多的温暖,人与人之间的关系也会更加融洽。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要也是人们的期望,它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进,向上的社会氛围,形成人人学雷锋,人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。

篇三、关于雷锋小学生日记

今天放学的时候,我和李明一起坐公交车回家,公交车里的人太多了,不过我还是在后排找到了一个空座位,我高兴地坐在位子上,吹着口哨,心想:今天的运气真好啊!不一会,一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了,有点儿东摇西摆,阿姨没站稳,差点儿摔倒。

我看在眼里,急在心里,阿姨肚子里有小宝宝,手中提那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受呀!想到在学校老师教我们要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好孩子,我决定把自己的位置让给阿姨。说干就干,我纵身一跳,来到阿姨前面说:"阿姨,来,到我这来坐吧!""那怎么好呀?"阿姨说,"还是你坐吧!小朋友。""阿姨,没关系的,我站一下就可以了。"我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地对我说"你真是个小小活雷锋啊呀!"周围的人都向我投来了赞赏的目光,我也会心地笑了。

篇四、关于雷锋小学生日记

今天中午放学的时候,我和同学小明一起等公交车。

过了一会儿,公交车来了,我们随着人流挤上了车,啊!车上的人真多啊!过道里都站满了人,我好不容易找到了一个拉手才算站稳。不一会儿,我的腿站的又酸又麻。就在这时,又上来一位白发苍苍的老奶奶,她一手拄着拐杖一手拎着包,站在过道里,随着人群晃来晃去,眼看她就快站不住了。可是没有一个人站起来给老奶奶让位。我在心里想:老师不是经常讲要尊老爱幼吗?这时,一位大姐姐站起来把座位让给了老奶奶。

我用敬佩的目光望着那位大姐姐,她虽然只做了一件小事,但是她在我心中的形象却非常的高大。我想,她不正是我要寻找的身边的雷锋吗?

篇五、关于雷锋小学生日记

今天早上,老师跟我们说了关于雷锋叔叔的故事,在雷锋叔叔的日记里,都写满了他乐于助人的好事。我想以后我也要把自己做的好人好事写在自己日记了,争做小小活雷锋。

在中午放学的时候,在回家的路上,我发现了一个老奶奶要过马路,我想老师说过要向雷锋叔叔学习,助人为乐,所以我就过去扶老奶奶过马路了,老奶奶事后还夸我是一个小小活雷锋呢。

还有次,我在游乐园看见一个小妹妹在哭着找妈妈,我过去问她“小妹妹你怎么了?是不是和妈妈走散了?”小妹妹说:“她的妈妈不见了”“我带你去找妈妈吧”于是我说。在去派出所的路上,看见一位阿姨好像在找人,我过去问这孩子是不是她的。果然是她的,阿姨也夸我是小小活雷锋。

我把这两件事告诉了老师后,老师也夸我是小雷锋,我心里比吃了10罐蜜还甜。

看,这就是我的雷锋日记,还可以吧,希望你们也争当小小活雷锋,把自己乐于助人的事写进雷锋日记了哦。

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