埋杜鹃思维导图

埋杜鹃

埋聽 杜聽 鹃

建湖县森达实验学校三（1）班聽聽聽聽聽 李旷世

今天，我在操场上发现了两只小鸟，可惜它们已经死了。

我蹲下身子，把它们拣起。我发现它们的身体已经变得硬邦邦的，身上都穿着一件灰色的外衣，肚子上还有黄色的花纹。眼睛和嘴巴都紧紧地闭着，好像非常 生气。它们的翅膀无力地垂在身体两侧。又细又长的腿子下面长着两对尖尖的爪子，爪子上还有镰刀一样的钩子，我想：这大概就是它们捉虫子的武器。这是一对多么可爱，又多么可怜的小鸟！它们曾经捕捉了多少害虫？是谁这么狠心打死了它们？

我正想得入神，老师和同学们围了过来。大家七嘴八舌，议论纷纷：有人猜小鸟的名字，有人猜它们是怎么死的，有人痛骂那个杀害小鸟的凶手……老师见了说：“孩子们，这是一对杜鹃鸟。既然已经死了，我们就让它们入土为安吧！”

我们跟着老师来到花园里，准备把杜鹃埋在有花有草的地方。大家不怕苦不怕累，挣着抢着挖坑，没有工具大家就用手挖。不一会儿，坑就挖好了，我们恋恋不舍地把杜鹃放进去，轻轻地填上土……我们还在那儿竖了一块牌子，上面写着：爱护鸟儿，人人有责。

同学们，杜鹃的悲剧不能再重演，让我们都来做爱护鸟儿的小卫士吧！