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小雨伞童童找团队思维导图

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小雨伞童童找团队 大公路一校三(2)班 邓媛小雨伞童童迷路了,一个人伤心地躺在地板上哭。

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思维导图大纲

小雨伞童童找团队思维导图模板大纲

小雨伞童童找团队

大公路一校三(2)班聽 邓媛

小雨伞童童迷路了,一个人伤心地躺在地板上哭。旁边的小石头咚咚看见了,关心地问:“童童,你为什么哭得那么伤心呢?我能帮你什么吗?”小雨伞童童一听,哭得更厉害了,断断续续地说:“因为刚才贪玩―――错过了集合时间―――现在我找不到我的雨伞团队,又认不到家的路了―――。”说完又痛哭起来。小石头说:“不要哭,我会帮你想办法的?”“什么办法呢?”小石头停止了哭声,用怀疑的眼神看着小石头。“我认识广播站的黄鹂鸟阿姨,她们会帮助你的。”说完,小石头拉起小雨伞朝广播站走去。

广播站黄鹂鸟阿姨热情地接待了小石头和小雨伞。 “你们不要急,我们马上帮你们播发寻人启示,你们会很快找到团队的!”果然,广播里面传来了黄鹂鸟阿姨清脆的声音。“小河镇的小山村胡同组的小雨伞童童在黄鹂鸟广播站找雨伞团队,希望家长听到广播后马上来接人”。

不一会,广播站的前面出现了花花绿绿的小伞包,原来雨伞团队听到广播信息找回来了。小雨伞童童紧紧地和雨伞团队拥抱在一起了。看到他们高兴地团聚了,小石头咚咚和黄鹂鸟阿姨也笑了!

老师点评:作者用稚嫩的语言、童话的形式讲述了小雨伞童童找团队的故事,确实难能可贵。全文故事情节完整,想象丰富,思路开阔,体现了生活中相互帮助的精神。(陈席荣)

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