一堂生动的电脑网络班会课思维导图

一堂生动的电脑网络班会课

时间：xx年11月5日15：00

地点：四（2）班教室、电脑室

人物：陈老师及四〈2〉班学生

情景一：课堂上

丁零零鈥︹�η宕嗟纳峡瘟逑炱穑强焖倥芙淌遥患吕鲜Υ掖易呱辖蔡āＫ饭肆艘幌滤闹埽娲⑿Φ厮档溃�"同学们，今天这节班会课我们要讨论的话题是：网络的优劣，换句话说，就是电脑的问世到底给我们的生活带来那些实惠？又产生那些不良的影响？请大家积极思考，踊跃发言。"

陈老师的话音刚落，同学们便七嘴八舌地议论开了鈥︹��

"老师，我先说。"一位同学喊道。大家循声望去，说话的正是班上个头最矮但却是最活跃的小男生吴诚，看他一副急不可耐的样子，大家全笑了。

"好吧，那你就先说说。"陈老师笑着鼓励道。

"要我说，电脑只要上了网就可查询资料，下载音乐还可收发邮件，用qq聊天。"

"还有呢？"老师问道。

吴诚不好意思地挠挠头，小声地说："还可以玩游戏。"

"哈哈哈鈥︹��"全班同学不约而同地笑起来。

"还有谁要发言？"陈老师又问道。

"我来，我来鈥�"几位男生大声喊道。

"请举手，一个一个来回答，这么乱哄哄的，像个课堂吗？"陈老师生气地扳起了脸。

几位男生吐了吐舌头都不吱声了。