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和害怕作文说再见思维导图

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和害怕作文说再见 和害怕作文说再见(一)虽然我的作文水平在班级里占上风,但是,我这个“小作家”也有害怕作文的时候,那我的作文水平又是怎么提高的呢?请你睁大眼睛,看仔细了!二年级时,我的作文被称为“干面包”,看着别人的作文一篇篇地发表,我十分

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思维导图大纲

和害怕作文说再见思维导图模板大纲

和害怕作文说再见

和害怕作文说再见(一)

虽然我的作文水平在班级里占上风,但是,我这个“小作家”也有害怕作文的时候,那我的作文水平又是怎么提高的呢?请你睁大眼睛,看仔细了!

二年级时,我的作文被称为“干面包”,看着别人的作文一篇篇地发表,我十分愤怒:难道我就写不好作文吗?难道我就是弱者吗?不!我绝不示弱!我要给你们一点颜色看看!

那天放学,我便看了好词好句,并且完成了二百字以上的《我不是懦弱的人》,后来,我留心身边的事物,练习作文,还参考别人写的作文以及好词好句。功夫不负有心人,我的努力终于得到了报偿,自从二年级开始,我的作文水平大大提高。

我总结了几点:作文必须处处留心、多加练习,并且参考范文、好词好句,而且作文构思也要别出心裁,落笔也要与众不同,这样的作文,读者才喜欢!

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