教师资格证考试2022年下半年面试考试各阶段学习方法思维导图

在这一阶段，我们主要做的就是积累，积累的东西很多，比如教材设计的知识点，常用的教学方法，常用课堂用语，教学设计的思路，常用课堂评价话语等等。那我是推荐按照下面的顺序来进行准备。

教材版本很多，我们选择使用较多，较广的那一版或者两版准备即可。先花一定的时间阅读教材目录，了解知识的顺序，明确重要的知识点和章节。在阅读的同时也可以在网上搜索往年哪节遇到的比较多，进行标注和着重备考。

通过教案的阅读，可以明确不同章节的重要的有难度的节点和教学目标，也能对常用的教学方法有一定的了解。通过阅读，还能了解一堂课如何设计，一节课，怎么样才能设计的更加出彩。

这类资源网上还是比较多的，可以结合教材中的重要的一些内容和自己不熟悉的章节进行针对性查找。在观摩的同时，记录一些学科常用的方法和教师用语，之后自己模仿进行片段的讲解。注意：在观看视频的时候，可以从有生公开课和无声试讲比赛两方面进行查找。

通过第一阶段的积累，之后可以自己尝试书写完整的教案。写的过程中，不要参考其他人的方法，写完之后和一些优质教案进行对比。通过该方式，一方面能够快速提升自己教学设计的能力，一方面也能发现自己不足或者较好的点。当把整本书的重要章节列写完毕，对于知识点，教学思路基本就没什么问题了。

光看和写还是不足的，前两个阶段都是为练习做准备。练习不在多，在精，每天练习2-3篇，也不用对整本书全部练习。挑选一些重要的，类型不同的篇目，分类进行。练习时，做到边练习变录制。每练一篇，一定要留下充足的时间进行复盘，看一下自己的外在，语言是否合适，知识点是否有遗漏，教学重难点是否突出，等等。

以上三个阶段每个人还是根据自己情况进行灵活调整，不要把三个阶段割裂开来，可以一本书一本书过，也可以按照章节一次练习。