教师资格《小学教育心理学》2016年试题及答案思维导图

题干是标准参照评价的定义。

2 形成价值观念指学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定，相当于通常所说的()。

参考答案：C

形成价值观念的学习结果是将对所学内容的价值肯定变为一种稳定的追求。相当于通常所说的"态度"和"欣赏"。

3 教师领导风格对课堂管理()。

具体运算阶段的儿童的思维具有多维思维、思维的可逆性、去自我中心的特征，可以同时从两个或两个以上角度思考问题。

5 儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是()。

爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。

6 学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。

参考答案：D

学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

7 下列有关操作技能的特点正确的是()。

操作技能属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但又具有与其他技能不同的一些特点。主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性和动作结构的展开性。

8 解决问题的最高表现形式是()。

问题解决的最高表现形式是创造性地解决问题。

9 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。

消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。

10 "为中华之崛起而读书"这样的学习动机属于()。