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2017年教师资格证考试综合素质试题:教师观思维导图模板大纲
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A.教师的权威
B.学生的主体
C.社会参与
D.教师和学生的共同
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果斯基
D.奥苏伯尔
A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
A.授业、解惑者
B.示范者
C.管理者
D.心理医生
A.研究者
B.传道者
C.示范者
D.解惑者
A.微格教学
B.课堂教学
C.课外教学
D.录像教学
A.上下级
B.平等
C.授受
D.相互促进
A.叶圣陶
B.蔡元培
C.保罗·朗格朗
D.耶克斯利
A.教师的本职工作是教书育人
B.教师要教会学生知识
C.教师要教会学生学习的方法
D.教师要对学生进行德育
A.能否在教师行业中立足
B.能否在学校站稳脚跟
C.是否关心班集体的建设
D.能否自觉关注学生
二、材料分析题
如何理解教师的主导作用?这位教师全面发挥教师的主导作用了吗?
运用相关知识评析这位教师的做法。
【参考答案】
一、单项选择题
【名师点睛】为了克服传统教育的弊端,现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位。因此本题选D。
【名师点睛】教师观是指教师对自己教育者身份的认识和基本的态度。"教师中心论"强调教师在教育中的权威作用,认为教师应成为教学活动的中心,成为教学过程的主宰,学生的学习应围绕教师的教育教学任务来进行。德国教育家赫尔巴特是这一理论的代表人物。
【名师点睛】由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的,加之教学内容也处于不断变化之中,这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作,而应以一种发展变化的眼光来研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。
【名师点睛】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,即所谓"润物细无声"。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。
【名师点睛】教师职业的角色是多样的,"道之所存,师之所存也",说明教师具有传授社会传统道德、正统价值观念的使命,是其传道者角色的体现。因此本题选B。
【名师点睛】题干所述为微格教学的概念。本题选A。
【名师点睛】从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生在教学过程中实现共同进步,二者在社会道德上是互相促进的关系。因此本题选D。
【名师点睛】所谓终身教育,即指人们在一生中所受到的各种培养的综合,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。其代表性人物是法国成人教育家保罗·朗格朗。因此本题选C。
【名师点睛】这句话是说:教师所教给学生的,不仅仅是专业上的知识,更要有优良的品德,充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。
【名师点睛】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中,第三阶段是教师成熟的重要标志。因此本题选D。
二、材料分析题
1.【参考答案】教师的主导作用主要体现在两个方面,既要讲好课,教会学生,又要善于调动学生学习的积极性,使学生积极主动地去学习。而学生的学习积极性是需要靠老师的生动教学来调动的。材料中的教师只是反复讲解知识,而没有调动学生的学习积极性,使学生主动地去学习,真正融入到课堂中,因此并没有全面发挥教师的主导作用。
2.【参考答案】由于教学面对的是千差万别的活生生的人,每个学生都有自己独特的个性和习惯,因此在教学过程中,教师难免会遇到这样或那样的问题,这时如何处理这些看似不起眼,却有可能给学生带来重大影响的问题,就成为教师不可回避的职责。在该材料中,这位教师没有草率地批评"迟迟未动笔"做作业的男生,而是巧设台阶,留给学生充分的余地,不仅体现出高超的教学技巧,而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动,却能极大地触动学生的心灵,激发学生积极学习、努力向上的干劲,从而取得良好的教学效果。有时,教师的一个善意微笑,就能打开学生紧闭的心扉;教师对学生一个赞许的点头,就能给学生极大的勇气。对于教师而言,不过分紧逼,为学生留有余地,也许就能取得意想不到的教学效果。
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