教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点4思维导图
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思维导图大纲
教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点4思维导图模板大纲
2022年度下半年的教师资格证考试报名已将开始了，有想要参加这次的教师资格考试的考生请抓紧时间进入网站进行考试报名。下面是小编为大家准备的教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点4，下面就让我们一起来看看吧！
教师资格证考试《中学教育知识与能力》科目高频考点4
考点一：教学工作的基本环节
1.备课—上好课的前提；
（1）备教材，钻研教材；
（2）备学生，了解学生的学习基础、学习特点等；
（3）备教法，制定可续的教学计划。
2.上课—教学工作的中心环节；
3.布置、检查课外作业；
4.课外辅导；
5.学生学业成绩的检查与评定。
考点二：教育目的理论
考点三：确立教育目的的依据
1、特定的社会政治、经济、文化背景
2、受教育者的身心发展规律
3、人们的教育理想
★4、我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说
考点四：我国教育的目的
（一）现阶段我国教育目的及基本精神
教育要"以培养学生创造精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"
（二）我国教育目的的基本精神（基本特征）
上述我国教育目的的表述体现了时代的特点，反映了现阶段我国教育目的的基本精神：
1、我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。
2、我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。
3、适应时代发展的要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
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