初中物理学习技巧之勤于归纳知识结构思维导图

学习物理必须要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题，题目要有一定的数量， 不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是 学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正 常的，这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

学习物理要重视物理过程的学习， 要对物理过程一清二楚， 物理过程弄不清必然存在解 题的隐患，题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆 规，三角板，量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握 物理过程，有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的，死的，间断的。而动态 分析是活的，连续的.

学习资料的分类包 括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、 有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学 习的，经常与他们进行"学术上"的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不 能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好 朋友。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识 系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节。

学习物理就是：学知识，学方法，长能力 。在初中物理课中，我们不但要掌握 物理学的基础知识，还要掌握一些研究自然科学的方法（科学观察） ，培养从事生产和探索 未知事物的能力。只要按照正确的学习方法进行学习，在学习阶段，可以学得快而好，参加 建设工作后，就具有独立工作能力，有所创造发明。

（责任编辑：兰香子）