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新人教版2018七年级语文上册月考试题含答案(江苏省江阴市)思维导图模板大纲
1、根据拼音写汉字(4分)
kē巢 chéng澈 静mì lì临
2、根据课文默写,其中①②两句还需写出相应的篇名和作者。(10分)
① , 。树木丛生,百草丰茂。 (曹操《 》)
②我寄愁心与明月, 。 ( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③ 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物的诗句是: , 。
④ ,断肠人在天涯。 (马致远《天 净沙•秋思》)
⑤ ,吹面不寒杨柳风。 (志南和尚《绝句》)
⑥但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》)
3、指出下列加点词的解释不符合语境的一项(2分) ( )
A.大家尽力而为就行,不要背包袱。(包袱比喻思想负担)
B.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。(自然指理所当然)
C.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。(热烈指情绪高昂、兴奋激动)
D.风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿指各种气息混杂在一起,越来越浓)
4、下列对课文内容理解有误的一项是(2分) ( )
A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《天净沙•秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目。
D.《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
5、阅读名著选段,回答问题。(3分)
【甲】祖师笑道:"你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也。老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。" A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:"好,好,好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。"祖师道:"我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。" A 道:"哪十二个字?"祖师道:"乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘ B ’,好么?"A 笑道:"好,好,好!自今就叫做 B 也!"
【乙】三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:"徒弟啊,你姓甚么?"A 道:"我姓孙。"三藏道:"我与你起个法名,却好呼唤。" A 道:"不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B 。"三藏欢喜道:"也正合我们的宗派。你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?" B 道:"好,好,好。"自此时又称为 C 。
根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼:
A: B: C:
(一)(4分)
登飞来峰
王安石
飞来飞上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
6、这首诗中,"浮云"一词的寓意是什么?(2分)
7、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)
(二)(8分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。
8、解释下列加点的字。(4分)
(1)陈太丘与友期行 期: (2)太丘舍去 去:
(3)门外戏 戏: (4)相委而去 委:
9、翻译下面的句子。(2分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
10、两个称谓"尊君""家君"指的是同一人,为何叫法不同?你的理解是什么?(2分)
(三)(8分)
晋平公问于师旷曰:"吾年七十,欲学,恐已暮矣。"
师旷曰:"暮,何不炳烛乎?"
平公曰:"安有为人臣而戏其君乎?"
师旷曰:"盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?"
平公曰:"善哉!"。(选自西汉刘向编《说苑• 建本》)
11、解释下列句中加点的字。(4分)
(1)欲学,恐已暮矣。 欲 (2)安有为人臣而戏其君乎 为
(3)臣闻之 闻 (4)如日出之阳 如
12、翻译句子。(2分)
老而好学,如秉烛之明。
13、这个故事告诉了我们什么道理?(2分)
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