2014学生新年寄语思维导图

你们好!

此时此刻—— 2013年 12 月 28 日 00 ： 16 ，我正坐在书房提笔给你们写信，无论你愿听抑或不愿听我都要写下来，发给你们。

很有缘分我们共同走进一个共同的集体。在大学这段求学生涯中，注定会留下彼此的身影。你们这群可爱可叹、活泼热情的同学，你们的任课老师，都是我们大学时光的共渡者。行程路上因你们结伴而精彩，因你们同行而骄傲，风霜雨雪我们一起经历见证了第一年。

作为你们大学的第一任辅导员，仅仅一年的辅导员，我其实非常愿意做你们生活中的朋友，愿意倾听你们的诉说。学习上我力争做你们信任的好老师，我每时每刻都想成为你们生活和学习上的帮手和扶持者，但不是做你们日常生活和学习中的奴隶，你们该做的事自己要做好。但生活的节奏、现实的体制，我做不好，永远也没有做好，也已经不可能做好!所以，我愧对你们每一个人。

人都要有一个成长过程，你们现在是一个大学生，该做一个有主见的行动者，这才能成长，以后才能笑对人生!

在担任你们辅导员的每天我关注你们中的每一个人，相信你们也在揣度我这个辅导员。师者，父母心，我的言行必会让你晓得我是爱你们的。我深信在你们的努力下，大学四年一定愉快令人难忘，一定是你们求学路上的一个亮点。从你们的言行中，我明白，对于大学、对于未来，你们都有着自己的憧憬，都有爱心和责任心。

但我也发现你们做事和学习少了点毅力，欠缺些恒心。比如有些同学不经意间忘掉了做正事，不经意间内务不合格，不经意间上课就迟到了，不经意间上课就睡着了。凡此种种，我真心希望你们能自身改正，也想借助制度强行矫正，所以，我们会磕碰、有冲突、有互责、有对立。但我始终相信你们都能圆满完成大学阶段的学习任务，度过拼搏竞争的四年青春岁月。

大学是你们人生中最能培养能力的阶段，一定要多争取机会培养自己的组织能力，和他人沟通的能力及协调能力，待人处事的应变能力，困境中不断自勉的能力。从开始对大家的观察了解中，我已经知道你们明白成功就是实现自己有意义的既定目标，相信你们都有了自己的目标并正朝此目标前进着。

我想说的是——无论何时何地何种境况，你都不要轻易说"我不行"，应该大声向世人说："我最棒"，都不要给自己的目标设限。无论你来自城市还是农村，来自平原还是山地，记转—人生最重要的是你要到哪里去，而不是你从哪里来!

这个暑期过后，我离开了自己最喜欢的岗位，离开了最喜欢的你们，可能是对自己的不满意，可能是对自己的不自信，也可能是在逃避什么。

半年了，或许彼此已经淡陌，或许已经无所谓，毕竟你们还在继续着你们的故事，我却已经不再继续我的梦想，走向了另一个方向，一个或许迷失、或许越走越远的方向。

曾经，也许我们失去的太多，但那已经成为过去的云烟;曾经，也许我们遭受过种种痛苦和磨难，但现实已磨练了我们的意志，我们已经趋于成熟。尽管前方的路还很长很长，但只要你们开步走，一定会早日实现你们的理想，因为前进的路就在脚下。

不要为曾经有过的失误而困惑，也不要为昨日的不慎而悔恨，更不要为自己一失足成千古恨而悲戚。月儿尚且有圆有缺，花儿尚且有开有谢，天气尚且有阴有晴，道路尚且有直有弯，更何况人生?

有过摔倒，才知道跋涉的艰辛;有过磨难，才知道幸福的珍贵;有过痛苦，才知道甘甜的滋味;有过失去，才知道得来的不易。

面对新年新气象，你们应该蓄足精力，展望未来，为自己的明天描绘出更美更好更新的图画，在迈向明天的征途中，为自己寻找一条新的起跑线，朝着自己设计的目标义无返顾地一步步走下去。

此时—— 2012 年 12 月 28 日 02 ： 42 ，我该休息了。最后，为师者送你们一句话权作新年礼物：只有努力攀登峰顶的人，才能把峰顶踩在脚下 !

此致

元旦快乐