寄语教师思维导图

王国维说，古今成大事业者大学问者，必经过三种境界："昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天边路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;众里寻他千百度，萁幕回首，那人却在，灯火阑珊处"。教育是人类社会发展的头等大事，每一位工作者都是这个伟大事业的建设者当你投身其中的时候，你是否明确自己做出的是一个多么伟大的选择?你是否想过要为这个选择付出什么?如果你想青云直上，如果你想富甲天下，如果你想轰轰烈烈，如果你想休闲从容，如果你想失掉鲜花和掌声，那么，你就不要做教师，更不要做班主任因为，选择了就选择了平淡，选择了就选择了平凡，选择了就选择了奉献所以，一个纯粹的教师，一个纯粹的班主任，应该做到无利无己无功无名。

——此为教师之境界说

学高为师，德高为范走进教师队伍，你就不再是一个普通人你不可以虚伪自私，不可以卑微苟且，不可以飞扬跋扈，更不可以消极颓废，甚至于你不可以随地吐痰，不可以闯红灯，也不可以说粗话因为从你走上讲台的那一天开始，你的身份就定格为人民教师，你身后就背负着无数双眼睛，学生们无时无刻不在审视着你，品评着你，模仿着你一个优秀的教师应该是一个高尚的人，应该纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人当师品和人品高度统一之时，你才会此为一名优秀教师，成为一名优秀的班主任。

——此为教师之精神说

百年大计，为本学校是塑造人才的场所，教师是人类灵魂的工程师塑造人的灵魂是一个长期的工程，也可以说是一项常留遗憾的工作它不像工人加工一个零件，或农民种一茬庄稼那样直观;它是一个漫长的过程，往往需要三年五年乃至八年十年才能完成而其效果如何曝?甚至于需要十几年几十年才能完全表现出来，所谓百年树人就是这个道理说它常留遗憾，是因为它要求一次成功，没有重新再来的机会工人加工零件失败了，可以毁掉重来;农民种庄稼失败了，明年接受教训就可以了但是，一个人又有几多青春可供蹉跎?一个人的人生观世界观一旦形成，又有多少改变的可能?

教师是一个职业，但却是一项关系千家万户国家富强民族振兴的伟大事业有人把自己的事业比作花的事业，有人把自己的事业比作叶的事业，教师所从事的是根的事业，教师是在塑民族之根，铸民族之魂所以，身为人民教师和班主任，就要有胸怀天下为国育才的使命感。

——此为教师之使命说

科学家的成就是一项项的发明，纹学家的成就是等身的著作，军人的成就是赫赫的战功，商人的成就是巨大的财富那么，教师的成就是什么?或许我们不会成为牛顿爱迪生巴金邓稼先，但是我们可以培养出中国的牛顿爱迪生，我们可以培养出新一代的巴金邓稼先花的价值要靠果实来体现，教师的成就要通过