二年级下学期教学精品(七篇)思维导图

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真学习十八大会议精神。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

认真学习、吃透《新课程标准》，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养、能力培养和文化水平的培养并重，做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。切实把握每一节课的重点和难点，认真钻研教材，为上好每一节日常课打下扎实的基础，坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，及时反馈教学信息，批改作业，做好学困生的转化工作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合语、数教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。充分信任班干部，放手让他们工作。建立激励机制，以鼓励为主，在不放弃一个孩子的思想指导下，用爱心和孩子们交朋友，使他们和我无话不谈，有问题第一个想到的就是我。用具体的行动感染学生，影响学生，要求学生做到的自己带头做好。

在这一学期里，加强了常规工作管理，抓好了常规教育，规范了学生的行为，一学期下来没有发生任何安全事故。

学年末教学质量检测语文平均分81.79分，合格率89.47%，优秀率78.95%，综合名次全镇第8名，语文最高分98分，最低分15分。数学平均分84.32分，合格率89.47%，优秀率78.95%，综合名次全镇第9名，数学最高分100分，最低分10分。取得如此糟糕的成绩，和两个考十几分的学生有很大的关系。

回顾过去的一学期，我的工作取得了一定的成绩，但工作中还存在不足之处，有待于继续学习。

1.加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

2.争取让自己所教语文、数学学科的每个孩子都顺利实现自己理想，让家长满意。

二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到"三"个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生认证书写的积极性。

口语训练我采用提问，设计说话题目的形式，让学生解放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，在交流，然后写，最后修改并抄正。

⑴、七千八百零八写作( )， 五千零二写作( )。

⑵、 九千里面有( )个十。

⑶、由六个千、二个百和五个一组成的数是( )。

⑷、在О里填上""或"="

2500克 3千克 2 小时 120秒

26+8×7 82 1700-900 410+180

(5)、的三位数和最小的四位数相加的和是( )。

(6)、小明早晨7：30从家里出发去姥姥家，9：20到达。他路上共走了( )小时( )分。

(7)、一辆公共汽车上有36人，到站后上车3人，下车5人，这时车上有( )人。

(8)、在1250—1260之间，写出五个连续的四位数是( )。

(9)、4236=4000+( )+( )+( )。

(10)、把下面的数按从小到大排列起来。

小猪："我家在动物学校的西南。"小狗："我家在动物学校的东南。"小猫："动物学校在我家东南。"小牛："我家在动物学校的东北。"四、 小小测绘家。4分1、量一量，下面的线段有多长？（ ）毫米

2、在下面长方形内画一条比1分米短4厘米的线段，并标明长度。

2、大中华铅笔每支6角，5元钱最多能买几支？

3、学校塑胶跑道1圈200米，小花跑了两圈，她跑了多少米？

4、二（1）班有图书158本，二（2）班的图书和二（1）班的同样多，两个班共有图书多少本？

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

( )×( )=( ) ( )÷( )=( )

72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6

1、24÷4=（ ），口诀： ，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

2、请在里填上"+"、" –"、"×"或"÷"。

3、请在里填上适合的数：

4、有21根小棒，每3根摆一个 ，可以摆（ ）个 。

5、

6、将下列算式填在合适的（ ）里。

7、给"、="找家。（每小题2分，共8分）

（1）、32÷8=4 读作32除以8等于4。 ( ）

（2）、拉抽屉是旋转现象。 （ ）

（3）、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。 （ ）

（4）、比直角小的角是锐角。 （ ）

1、照样子画一画，并与上面的画法不同，写一写的数目是的数目的几倍。（3分）

2、分别画出直角、锐角和钝角，并分别写出它们的名称。（每题3分）

3、请画出下面图形向右平移8格，再向下平移4格后得到的图形。（4分）

1、42比7多多少？ 2、49是7的几倍？

1、算一算，我们班现在有多少个同学？（4分）

2、4人玩一副飞行棋，有32个同学，大家同时玩需要多少副飞行棋？（4分）

3、一件衣服要钉9粒纽扣，7件衣服要钉多少粒纽扣？现在有45粒纽扣可以钉几件衣服？（6分）

4、小兔一家人一共拔了多少个萝卜？（5分）

5、

3、在 里填上">"、"